今天分享raz-a的56-60，分别是“smile”，“springand fall”，“this tastes”，“buildwith blocks”以及“this insect”。
Raz-a-55 smile
Smile是一册关于微笑的书，本册套用smileat句型，让孩子熟练掌握对着谁微笑应该如何表达。我们重点学习了smile这个词，跟孩子演练不同的场景，从而让孩子理解smile的含义，不仅仅局限于微笑。
我们拓展的句型有：
She had a big smile on her face.
（她脸上露出了笑容）
She threw me a faint smile.
（她对我微微一笑。）
Lift up your head, tina, and smile at me!
（缇娜，抬起头，对我笑一笑。）
When he saw me, he smiled and waved.
（当他看到我时，她微笑着挥手。）
Raz-a-56 spring and fall
Spring and fall是一册描述春秋两季对比的书，书中选用不同季节的同一事物进行对比，加深孩子对季节的理解与认知，尤其是的书的封面，用了两种颜色对比明显的树叶图，更加突显季节的差异。我找了跟四季有关的树的素材，让孩子自己点缀。
我们的拓展句型有：
The spring comes and peach flowers are all open.
（春天到了，桃花开了。）
In spring all leaves turn green.
（春天，所有的树叶都变绿了。）
How many seasons are there in a year?
（一年有几个季节？）
Which season do you like best?
（你最喜欢哪个季节？）
It's winter already.
（已经到冬天了）
Raz-a-58 this tastes
This tastes这册书描述了各种各样的味道，运用五种感觉中的味觉来识别不同的味道。这册书中有6个跟味觉有关的单词，其中5个词是我们首次接触的，如果死记硬背，效果恐怕不乐观。所以我们采取了味觉分类的方法，让孩子加深对这几个单词的理解。家长也可以挑选几种食物，让孩子自己品尝味道。
我们拓展的句型有：
I don't like the taste of blueberry.
（我不喜欢蓝莓的味道）
Do you like the sour taste?
（你喜欢酸味吗？）
The soup tastes too bland.
（汤太淡了）
Raz-a-59 building withblocks
Building with blocks是一册关于搭（建造）积木的书，用搭积木的方式让孩子掌握building with句型，这册书最好的拓展方式是跟孩子一边搭积木，一边练口语。
我们拓展的句型有：
What would you like to build?
（你想搭建（建造）什么？）
Can you build castles out ofbuilding blocks?
（你能用积木搭建城堡吗？）
I like to build tall buildings withbuilding blocks.
（我喜欢用积木搭建楼房）
The children sat down at the tableto play with the building blocks.
（孩子们坐在桌旁玩积木）
Raz-a-60 this insect
This insect是一册描述昆虫外部特征的书，用了6个常见的形容词，将各种各样的昆虫做了描述分类。家长在拓展时，可以让孩子自己总结他所了解的动物都具备什么样的特征（不局限书中的6个特征）。另外，我找了一张图片，用于本册的拓展。
我们拓展的句型有：
What insects do you know?
（你知道哪些昆虫？）
Do you think spider is a type of insect?
（蜘蛛是昆虫吗？）
How many feet do insects have?
（昆虫有几只脚？）
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