摄影师:王新月
移动社交媒体是否可以打破聋人青少年的“音障”?
赵永忠、雷雳、王财玉
手机是全世界消费者普遍使用的沟通媒介,更成为一种不可替代的移动社交媒体。但是,手机中的文字沟通,都是建立在以往对听力正常人士,亦即健听人收发短信的研究基础上,作为社会弱势群体的聋人,不能正确发音理解文字,怎样进行手机文字交流呢?
赵永忠、雷雳、王财玉等对相关研究进行了综述分析,文章发表于《心理技术与应用》杂志。文章指出,已有研究调查日本聋人青少年如何使用短信(Okuyama, 2014),发现聋人受试者并没有语法和拼写上的错误现象,也没有出现聋人手语的迁移现象。一个重要原因是日本青少年经常在文字交流中使用两种表情:颜文字(kao-moji)和绘文字(e-moji)。颜文字指横向展开表情符号和其他符号来图解面部表情,类似于英语的表情符号(例如,(t_t)或(^O^))。绘文字色彩鲜艳、图形符号意义清楚,让人一望而知所代表的事物。颜文字和绘文字都可以非常方便地从网上下载,日本青少年在他们的短信信息中,频繁使用表情符号来表达情绪、树立可爱形象以及抒发更丰富的内心情感(Hjorth,2003; Miyake,2007)。这一切也离不开日本青少年群体对漫画和动画等二次元文化以及在日本文化中固有的对视觉艺术的偏好(Katsuno&Yano,2007; Miyake, 2007)。
对动漫二次元文化的喜爱,使得日本健听人大量使用丰富生动的表情符号系统,与聋人青少年熟练使用的手势、身势与表情相配合的日常聋人手语有高度契合之处。所以,健听人青少年的短信文本,可以被聋人青少年顺利理解,并模仿使用,动漫(二次元)文化有效帮助聋人克服了手机听觉障碍。
资料来源:
赵永忠, 雷雳*, 王财玉.(2016).国外聋人青少年移动社交媒体中短信文本的使用特征及其影响.4(9),530-537.
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