摄影师:王艳
婴儿为什么会帮助他人?
陈莹、雷雳
当婴儿表现出帮助他人的行为时,是什么促使他们帮助另一个需要帮助的人?研究者Köster 和Kärtnera(2019)对相关文献进行了梳理,让我们看到一些有趣的东西:
婴儿的帮助似乎是一个简单的行为,例如,当实验者伸手去拿一个掉在地上的衣夹但无法腾出手时,婴儿帮忙捡起递给实验者这样一个简单的行为。文献作者回顾了过去十年来关于婴儿帮助行为的实证研究,认为婴儿帮助行为的发展是遗传活动、神经元活动、行为和社会文化环境之间的动态相互作用所导致的,应该从发展系统的角度来理解。
婴儿的帮助行为看起来是一个简单的行为,但帮助行为的早期发育可能是一个复杂的现象。
首先,与他人建立联系的亲和需要和关心他人的移情关怀,对婴儿帮助行为的出现起到了至关重要的作用。人类有与他人建立联系的需要,也会去关心和安慰他人,这些社会人性的方面驱动着婴儿的帮助行为。
其次,婴儿的帮助行为是建立在婴儿的认知发展的基础上的。婴儿在出生第一年就能理解他人是需要帮助的,这种理解帮助婴儿引导自己的行为以适应他人的需要;婴儿除了要理解他人需要帮助外,还需要理解自己是否有能力去帮助他人,研究者发现婴儿运动能力和社交能力的发展可以有效预测婴儿的帮助表现。
再次,婴儿的帮助行为是在与他人的社会互动的过程中出现的。婴儿在社会互动中的经历影响其帮助行为的出现。一是与他人的互动经历可以促进婴儿对与之互动人的帮助行为。研究表明,婴儿和实验者之间的互动(比如来回滚动一个球),对1岁和2岁儿童随后的帮助倾向有着显著影响。二是婴儿在互动中对他人的社会评价(如婴儿认为与他人的互动是可以带来回报的的社会评价,对自己名誉的关注)可以驱使婴儿帮助他人。三是婴儿观察社会互动中他人的帮助行为也会增加婴儿在后来的互动中帮助他人的概率。
最后,婴儿的帮助行为受到其发生的文化背景的影响。在不同的文化中,帮助他人的概念是不同的,比如有研究发现印度人倾向于在不太严重、没有生命危险的情况下,把帮助他人作为一种社会责任,而欧裔美国人倾向于把帮助他人理解为个人选择的问题;婴儿通过与他人互动,获得了相应的文化价值(即文化学习),进而影响了婴儿的帮助行为。
总之,婴儿的帮助行为看起来是一个简单的行为,但帮助行为的早期发育则是一个复杂的现象,其受婴儿动机、认知能力发展、与他人互动及文化学习的影响。
资料来源:
Köster, Moritz, & Kärtner, Joscha. (2019).Why do infants help? A simple action reveals a complex phenomenon. Developmental Review, 51, 175-187.doi:10.1016/j.dr.2018.11.004
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