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从美国到英国到上海,细品设计学博士小姐姐的异乡求学路

- Jenny -

加州艺术学院CCA工业设计

利兹大学信息设计(平面、交互方向) 硕士

上海交通大学设计学 博士



来自吃货天堂成都的ZHAO老师对美食有着与生俱来的执念,同样孜孜不倦的是她在学术上的求索,从单纯地喜欢画画,到误打误撞地入了工业设计之门,心地善良、背负社会责任感的她最终选择了老年医疗信息化作为自己博士研究的专攻方向,期待赵老师在学术探索的路上更上一层楼,为缓解祖国医疗与老龄化等迫切问题贡献自己力量的同时,我们也不禁好奇她那从成都到美帝旧金山,再到腐国利兹,如今又重回祖国上海的不同寻常的经历,今天就让我们来了解一下她一路走来跨越大洲大洋的求学之路。

当初为什么想学设计

最开始可能还是因为我比较喜欢画画吧,我高中在一所国际学校读书,学的是IB课程,这个课程涵盖面比较广,其中的艺术课我比较喜欢,然后我就主申艺术类院校了。学工业设计也是参考了父母的意见,他们虽然也支持我学艺术,但可能也考虑到我将来的就业问题,所以就选了工业设计这个专业。

CCA本科课程设置以及整体设计风格是怎样的

CCA的设计非常注重实用性,老师也基本上是活跃在业界一线的设计师,但同时也非常强调创新性。本科课程设置的话,大一是基础课,会把基本上所有的领域带你了解一下,方便学生找到自己感兴趣的方向,大二、大三有一些工业设计的手绘课程,然后就是2D软件,CAD、建模,动画、材料知识介绍等课程,以及带你熟悉设计流程,开展设计实践的studio,大四是毕业设计,上学期要开展关于毕业设计的比较深入的调研,下学期就是专心完成毕业设计。

▲ CCA Presentation

在CCA读本科的时候比较满意的作品
我比较喜欢我做的MASAL,这个词是土耳其语故事的意思,它是给一所土耳其学校的孩子用来学习了解本民族文化的玩具。当时是大三,到这个阶段就需要为社会机构、企业等做出一些实际能用的产品,我们当时是与旧金山的一所土耳其学校合作,这所学校是为方便土耳其裔的儿童学习一些土耳其语言与文化而建的。我关注的是5-8岁的儿童,发现这个阶段的孩子对色彩与图形非常敏感,他们已经有独立思考的能力,但不能较长时间保持注意力的集中,同时又期望获得他人的关注。针对这些特点,我借鉴了土耳其传统文化中MASAL这种类似于皮影戏的形式,并加入了土耳其历史人物,建筑等传统元素,通过这个工具,孩子们可以互相或是一起表演皮影戏,这样可以满足他们表现自己的需求,又可以从中学习到土耳其文化。这个产品做出来以后感觉小朋友们都比较喜欢,我自己也觉得很有成就感。

▲ MASAL

▲ MASAL

为什么想去利兹读信息设计

因为本科读的是艺术类院校,感觉限制还是比较多,学校很小,没有大学的氛围,就想去综合类大学看一看,同时因为本科在美国读的,所以研究生就想换个环境去英国体验一下,于是我就申请了英国的几所综合性大学,最后比较下来觉得利兹跟我自己的情况比较匹配,尤其是我觉得利兹的课程设置特别适合我。在学习工业设计的时候我感觉很多情况下只是工业设计并不能很好地解决问题,可能还要涉及到交互、平面等的设计,所以我读研的时候就有意识地往交互、平面这块儿靠。利兹的课程正好就是信息、交互、平面、色彩等这些都会教一遍,然后第二个学期会让你在其中选两个方向,而且利兹另外比较适合我的一点就是可以提供毕业设计与Thesis两种选择来拿学位,因为我还打算以后读博,所以就有thesis这个选项对我以后申请博士还是帮助不小。

▲ 利兹校园

利兹与旧金山的不同之处

去旧金山读书的时候就比较怀念国内的生活,感觉除了downtown那一小块儿,其它地方都冷清,去了利兹以后发现,这个地方更加冷清……但呆久了以后感觉利兹还是一个蛮可爱的小镇,而且也是一个很适合学习的地方。

CCA比较偏实用,重技能,关注的是如何把一个产品做的更加好用,都是些非常实际的问题,而利兹却比较在乎看问题的逻辑,做事情也要有理有据,而且特别重视research,会布置很多reading。因为在CCA的时候reading做的比较少,所以刚去利兹的时候还有点不太习惯,最开始做文献综述的时候一次只能做几篇,后来慢慢发展到可以一次概况几十篇,到后面自己也会主动去找各种各样的文献来阅读,那种感觉就像解结一样,一开始一头乱麻、无所适从,但当静下心来,理清头绪,一点点地抽丝剥茧,到最后发现自己也可以解开,就比较有成就感,比较开心。

▲ From:Jenny

怎样走上了攻读博士的道路,目前博士的研究方向是什么

我在利兹的导师Dr Maria Lonsdale对我影响很大。正是在她的严格要求与督促下,我读了比较多的文献,慢慢地发现了一些比较感兴趣的地方。她的一个研究方向是医疗信息设计,就是关于医疗手册,药物使用说明书这些,我的硕士论文也是讨论药物说明书对药物滥用造成的影响,我发现即使像英国那样对药物说明书设计要求非常严格的国家,他们的说明书还是有很多不完善的地方,仍然会直接或间接地导致药物滥用。

顺着研究生的思路,一开始我也想看一下国内的药物使用说明书与药物滥用的关系,但后来发现国内情况比较复杂,还有中、西医药的区别等。在国内调研的过程中,我发现针对老年人的医疗信息比较缺乏,也不够规范,老年人误用、滥用药物的现象也比较普遍,而且药物的不正确使用会对老年人的健康造成巨大伤害,甚至直接威胁生命,基本上每天都有这种悲剧不断在我们身边发生,我们马上就要进入老龄化社会,人口基数又这么大,老年人的用药安全以及如何方便地接受医疗服务会成为一个比较棘手的社会问题,所以我就想在老年医疗信息化方面做点工作。

▲ From:Jenny

具体谈一谈针对老年人的医疗信息设计

随着智能手机以及微信等社交软件的普及,国内60-70岁的老年人一般还是可以掌握一些基本的信息化手段,而且他们这个年龄还有一定的学习能力,所以要趁这个时候做好信息产品设计并加大普及力度,使他们能够尽快适应医疗信息化,为将来他们步入高龄或是方便他们目前照顾比自己更年长的老人提供帮助。国内目前也有不少医疗信息化软件,比如提醒吃药这种的,但这些软件都不是专门针对老年人设计的,照顾不到老人的实际需求,界面设计什么对老年人也很不友好。调研过程中,我切身感受到老年人对方便快捷地阅读并理解用药说明等的迫切需求,所以我现在就想做一些专门针对老年人的设计,照顾他们的心理需求,使用习惯等,让医疗信息更加简单易读,同时也更加准确高效。

▲ From:Jenny

怎样看待工业设计这个专业

首先我非常庆幸自己当初选择了工业设计这个专业,即使这个专业熬夜赶工是家常便饭,但因为喜欢,也都觉得是美好的回忆。这个专业可以很大程度上影响甚至改变人们的生活,相应地也能给设计师带来很大的成就感,所以我觉得这是一个很不错的专业。

对于我现在从事的信息设计来说,业内会常说“说明书看不懂不是你的问题,而是设计的问题”,所以对设计师还是有比较高的要求,要有同情心、同理心,善于从使用者的角度思考问题,比较耐心地思考、倾听使用者的需求,同时还要综合各方面的知识,整理优化出相对最合适的设计。

▲ From:Jenny

对学弟学妹们申请的建议

对于申请学校来说,一般至少提前一年就要有比较明确的规划,考语言,做作品集,都需要留有充分的时间来准备,同时,申请是件很繁琐的事情,通常各个学校的要求都不一样,因此也要留有足够的时间来应对不同学校的要求。选校的时候,除了学校本身,也要考虑学校的地理位置,交通情况,以及居住、饮食等条件是否方便。






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