第一章 绪论
一、选择题
1、医学模式是指 （ ）2012.10
A、内科、外科、妇产科和儿科 B、西医和中医
C、临床医学、预防医学和康复医学 D、一定时期内人们对疾病和健康的总体认识
2、中医著作中“天人合一”、“天人相应”观点，是哪种医学模式的反应？（ ）2015.10
A、神灵主义医学模式 B、自然哲学医学模式 C、机械论医学模式 D、生物医学模式
3、下列学者中，提出了“生物——心理一社会医学模式”的是（ ）2017.4
A、恩格尔 B、冯特 C、笛卡尔 D、哈维
4、在发达国家，由于工作紧张，生活节奏快，心身疾病的发病率高。这体现了下列哪项医学心理学观点?
（ ）2017.4
A、情绪因素作用观点 B、主动适应与调节的观点
C、社会对个体影响观点 D、个性特征观点
5、以下哪项描述不是医学心理学的基本观点？( )2014.4
A、心、身是统一的系统，互相影响 B、个体对外界事物只能被动接受
C、医学心理学的研究要考虑社会环境 D、人的个性影响个体对问题的应对
6、“一个完整的个体应该包括心、身两个部分。对外界环境的刺激，心、 身作为一个整体来反应”。上述论述反映了医学心理学中的 （ ）2009.10
A、心身统一观点 B、社会对个体影响观点
C、认知与自我评价观点 D、主动适应与调节观点
7、下列各项中，不属于医学心理学研究方法的是（ ）2011.1
A、观察法 B、调查法 C、测量法 D、个案法
8、心理过程包括 （ ）2013.1
A、能力、气质和性格 B、认知、情感和意志
C、需要、动机和信念 D、意识、情绪和气质
9、“信念”从属于心理现象的 （ ） 2011.10
A、认知过程 B、人格倾向性 C、意志过程 D、人格特征
10、人猿的神经系统已经发展到动物心理的哪个阶段？ （ ）2015.4
A、感觉阶段 B、知觉阶段 C、思维萌芽阶段 D、形象思维阶段
11、下列阶段中，不属于动物心理发展阶段的是 （ ）2014.10
A、感觉阶段 B、知觉阶段 C、记忆阶段 D、思维萌芽阶段
12、无脊椎动物的心理发展阶段属于（ ）2016.10
A、感觉阶段 B、知觉阶段 C、思维萌芽阶段 D、形象思维阶段
13、类人猿能爬上箱子摘到高处的香蕉，说明他的心理已经发展到了以下哪个阶段？ （ ）2014.4
A、感觉阶段 B、知觉阶段 C、记忆阶段 D、思维萌芽阶段
14、人的心理实质是 （ ） 2010.10
A、心脏的功能 B、思维的结果 C、脑的功能 D、个性的反应
15、同卵多胞胎长大以后各自在性情上可以有很大的差别，这是由于下列哪种因素在人成长过程中起主要作用? （ ）2011.10
A、主观能动的反映 B、遗传素质 C、培养教育 D、自我认识能力
16、由于手术治疗切断联络左右半球的胼胝体，被称为 （ ）2015.10
A、分裂脑 B、左右脑 C、割裂脑 D、胼胝脑
17、大脑两个半球的功能是高度专门化的，左半球更具有优势的功能是（ ）2015.4
A、语言功能 B、空间知觉 C、音乐欣赏 D、形象思维
18、下列选项中，属于右半球优势功能的是（ ）2017.10
A、计算 B、逻辑 C、绘画 D、语言
19、下列选项中，不属于动物心理发展阶段的是（ ）2017.10
A、感觉阶段 B、知觉阶段 C、思维萌芽阶段 D、思维阶段
20、“头痛医头、脚痛医脚"的治疗态度，不符合下列哪项医学心理学基本观点?（ ）2018.4
A．心、身统一观点 B．社会对个体影响观点
C．情绪因素作用观点 D．个性特征观点
21、医学之父希波克拉底提出“一是语言，二是药物"的治疗观点，体现了下列哪种医学模式?（ ）2018.4
A. 生物医学模式 B．神灵主义医学模式
C．自然哲学医学模式 D．机械论医学模式
二、名词解释
1、医学心理学 （ P43 2010.10 2012.1 2013.10 2018.4 ）
2、医学模式 （ P44 2009.1 2013.1 2017.4 ）
3、个案法 （ P47 2011.1 2012.10 ）
4、心理现象 （ P51 2014.4 2014.10 2015.10 ）
5、心理过程 （ P52 2009.10 2011.10 2016.10 2017.10 ）
6、心理 （ P55 2015.4 ）
三、填空题
1、心理学真正脱离哲学成为一门独立的学科，是以 年 创办了第一个心理学实验室为标志的。（ P44 2015.4 ）
2、在人类疾病谱中，大体可以分为三类：一为躯体疾病，二为_________，三为_________。（ P45 2011.1 ）
3、医学心理学的研究方法按涉及的时间可以分为纵向研究、_____、回顾研究和_____。（ P47 2012.10 ）
4、人类的自我意识系统包括自我认识、_________和_________。（ P51 2011.1 ）
5、心理现象是心理活动的表现形式，一般把心理现象分为______和______两个统一不可分割的方面。（ P51 2016.10 ）
6、心理过程包括________、_________和情感过程。（ P52 2012.10 高频重复 ）
7、心理过程分为________、________和意志过程等三个方面。（ P52 2014.4 同上 ）
8、心理过程包括______、______和意志过程。（ P52 2017.4 同上 ）
9、人的意识有四大特征：概括性、目的性、 和 。（ P53 2011.10 ）
10、动物心理的发展过程可以分为三个阶段：______、______和思维萌芽阶段。( P53 2012.1 高频重复 )
11、动物心理的发展一般经过______阶段、______阶段和思维萌芽阶段。（P53 2013.1 ）
12、动物心理的发展过程，主要可以分为三个阶段：感觉阶段、______和______。（ P53 2016.4 同上 ）
13、在皮质各区中______、下顶区和______的面积显著地增大，这些区域是与人类信息加工、综合、贮存的复杂心理活动有关。（ P55 2013.1 ）
14、切除部分脑区观察行为变化被称为脑科学的________研究，研究化学物质对心理的影响被称为脑科学的________研究。（ P56 2014.4 ）
15、大脑的两个半球中，________在计算、逻辑、语言方面有优势，________在空间知觉、音乐欣赏和形象思维方面有优势。（ P56 2014.10 高频重复 ）
16、列举出大脑左半球的两个优势功能：_______、_______。（ P56 2015.10 同上 ）
17、列举出大脑右半球的两个优势功能______、______。（ P56 2016.4 同上 ）
18、有一种学说认为，脑内的儿茶酚胺水平，决定一个人的心境：其高水平与______有关，低水平与______有关。（ P56 2016.10 ）
19、医学心理学是_________ 和__________ 相结合的一门交叉学科。（ P43 2017.10 ）
20、大脑两半球的功能是高度专门化的，左半球在______、______等抽象思维方面有优势。（ P56 2018.4 ）
第二章 感觉与知觉
一、选择题
1、刚刚能够引起感觉的最小刺激被称为 （ ）2016.10
A 绝对感受性 B 绝对感受阈限 C 差别感受性 D 差别感受阈限
2、刚刚能引起感觉的最小刺激被称为 （ ）2013.10
A 绝对感受性 B 差异感受性 C 绝对感觉阈限 D 差别感觉阈限
3、能够感觉出最小刺激量的能力是 （ ）2015.4
A 绝对感受性 B 绝对感受阈限 C 差别感受性 D差别感受阈限
4、个体两只手各持一个砝码，当两侧砝码重量相差3克以上时，个体能报告两侧砝码重量不同，那么3克被称为该个体的 （ ）2014.4
A 绝对感受性 B 差异感受性 C 绝对感觉阈限 D 差别感觉阈限
5、从糖放在舌尖到感受到甜的味道，这中间经过的时间被称为 （ ）2013.10
A 适应 B 潜伏期 C 感觉后效 D 感受
6、当刺激停止作用后，感觉并不立刻消失的现象称之为感觉后效。这种感觉后效体现了感觉的（ ）2015.10
A 感受性 B 时间特性 C 空间特性 D 感觉特殊性
7、盯着发光的灯泡看一会儿，然后闭上眼睛，眼前会出现一个灯泡的形象，这是感觉的 （ ）2014.10
A 联觉现象 B 潜伏现象 C 对比现象 D 后效现象
8、下列感觉中，适应性最不明显的是 （ ）2017.4
A 触压觉 B 听觉 C 温度觉 D 嗅觉
9、灰色方块放在黑色背景上会显得较亮，放在白色背景上会显得较暗，这是由于 （ ）2014.4
A 感觉的适应 B 感觉的对比 C 感觉的相互作用 D 联觉
10、手术后，伤口的疼痛在寂静的夜晚会加重，这是因为存在 （ ）2012.1
A 、感觉适应 B、感觉对比 C、感觉相互作用 D、联觉
11、采用暖色调装饰房间，可使宽大的房间在感觉上变小，这是因为存在 （ ）2012.10
A 感觉适应 B 感觉对比 C 感觉相互作用 D 联觉
12、红、橙、黄等色彩通常被称为暖色，体现了感觉的 ( ) 2011.1
A、发展性特征 B、对比性特性 C、联觉特性 D、补偿性特性
13、在知觉过程中，个体根据已有的经验来解释当前知觉的对象，并用概 念或名称的形式吧它标示出来，使它具有一定的意义，这是知觉的（ ）2016.4
A 选择性 B 理解性 C 整体性 D 恒常性
14、通过言语指导，人们可以更好的分辨图形中的动物形状，言语指导增强了知觉的（ ）2011.1
A、选择性特征 B、理解性特征 C、对比性特征 D、恒常性特征
15、煤炭在日光下比白墙在月光下的亮度高数万倍，但我们仍知觉煤炭是黑的，白墙是白的，这是因为人的知觉具有 （ ）2011.10
A、整体性 B、适应性 C、选择性 D、恒常性
16、外界日常的刺激就会使患者感到不舒服，如阳光格外刺眼，他人说话声音特别刺耳等，这种障碍叫做 （ ）2015.4
A 感觉过敏 B 感觉减退 C 内感性不适 D 感知综合障碍
17、在感知觉障碍中，躯体内部产生的蚁走感是一种（ ）2017.4
A 错觉 B 感觉过敏 C 幻觉 D 内感性不适
18、病人把输液的塑料管看成是一条蛇而拼命的躲避，这种障碍叫做（ ）2016.10
A 病理性错觉 B 幻觉 C 感觉过敏 D 感知综合障碍
19、卖火柴的小女孩擦亮火柴，看到了火堆、烤鸭和亲爱的妈妈，这是（ ）2014.4
A 知觉 B 感觉 C 错觉 D 幻觉
20、一精神病患者称听到肚子里有人在说话，这属于 （ ）2012.10
A 错觉 B 幻觉 C 感知综合障碍 D 感觉过敏
21、有一些患者时常感觉到周围的事物和环境变得不真实了，这一障碍属于（ ）2016.4
A 错觉 B 幻觉 C 空间知觉障碍 D 感知综合障碍
22、视觉后像体现了感觉的（ ）2017.10
A、时间特性 B、对比性 C、相互作用 D、适应性
23、无论将白纸放在室外阳光下、室内暖光灯下或昏暗的烛光下，人们对白纸的知觉体验不变，这种现实体现了（ ）2017.10
A、明度恒常性 B、颜色恒常性 C、形状恒常性 D、大小恒常性
24、下列选项中，符合绝对感受性和绝对感觉阈限在数量上关系的是（ ）2018.4
A．正比 B．反比 C．正相关 D．负相关
二、名词解释
1、感觉 （ P43 2010.1 2011.1 2014.4 2017.10 ）
2、知觉 （ P44 2013.10 2016.10 207.4 ）
3、错觉 （ P68 2012.10 ）
4、幻觉 （ P68 2012.1 ）
三、填空题
1、内部感觉是人的感觉器官对自身内部信息的觉察，包括_______、_______和平衡觉。（ P60 2015.10 ）
2、知觉的基本特征有：整体性、 、恒常性和 。（ P63 2014.10 ）
3、影响疼痛的心理社会因素主要包括：产生疼痛的原因和对后果的评价、文化教育、 、 等。（ P65 2011.10 ）
4、在感受性的变化规律中，橙色令人产生温暖的感觉体现的是______，双目失明的人通常具有异常敏锐的昕觉体现的是______。（ P62 2018.4 ）
四、简答题（无题）
五、论述题
1、举例说明影响疼痛的心理社会因素有哪些。（ P65 2012.10 ）
2、在临床工作中，当一些患者的疾病病理变化并不严重，但其伴随的疼痛感受非常剧烈，与其病情不匹配，此时医生可给与患者安慰剂，并告诉患者这是止痛药，能够帮助患者有效的缓解疼痛。试分析在这种情况下，医生采用了什么方式帮助患者缓解疼痛？这种方式能产生效果，取决于什么因素？并阐述影响疼痛的心理社会因素。（ P65 2017.10 ）
第三章 记忆、思维与想象
一、选择题
1.下列各项中，不属于按内容分类的记忆形式的是 （ ）2011.1
A、感觉记忆 B、情绪记忆 C、形象记忆 D、逻辑记忆
2.儿童期的知识、技能的获得，多半是潜移默化得来，这属于（ ）2012.10
A 无意识记 B 有意识记 C 机械识记 D 意义识记
3.不需要理解的“死记硬背”属于 （ ）2012.1
A、无意识记 B、有意识记 C、机械识记 D、意义识记
4.想象加工、改造和组合过程的对象是 （ ）2017.4
A 知觉 B 表象 C 思维 D 注意
5.下列选项中，不属于影响解决问题的心理因素的是 （ ）2011.10
A、功能固着 B、正迁移 C、推 理 D、定势
6.无论情景中所显示的客观条件如何，个人总是先以其主观的经验与习惯方式去处理问题，这种心理现象叫做 （ ）2016.10
A 迁移 B 功能固着 C 定势 D 思维僵化
7.在日常生活中，我们常常用习惯的方式去运用物品，从而妨碍以新的方式运用它来解决 问题，这种现象叫做 （ ）2015.4
A 迁移 B 功能固着 C 定势 D 思维僵化
8.看到衣服只能想到保暖，却想不到可以用它来扑火，这体现了（ ）2013.10
A 知觉特点影响问题解决 B 思维定势影响问题解决
C 功能固着影响问题解决 D 迁移影响问题解决
9.已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响，这种影响可能是积极的，也可能是消极的，其中消极的作用被称为（ ）2015.10
A 正迁移 B 负迁移 C 功能固着 D 定势
10.“举一反三”、“触类旁通”等词体现了 （ ）2014.10
A 知觉特点对解决问题的影响 B 思维定势对解决问题的影响
C 功能固着对解决问题的影响 D 迁移对解决问题的影响
11.“举一反三”、“触类旁通”形容的是哪一心理现象（ ）2016.4
A 功能固着 B 定势 C 正迁移 D 负迁移
12.受当地方言发音的影响，有些学生不能正确发出普通话中“刘”和“牛”的音，这体现了（ ）2014.4
A 知觉特点的影响 B 思维定势的影响 C 功能固着的影响 D 迁移的影响
13、吴承恩所创作的“孙悟空”形象深得人心，其创作过程所运用的想象是（ ）2017.10
A、无意想象 B、再造想象 C、重塑想象 D、创造想象
14、个人面对问题情境时，无论情境中所显示的客观条件如何，个人总是先以其主观的经验与习惯方式去处理问题，这种心理现象称为（ ）2018.4
A．定势 B.功能固着 C．迁移 D．知觉特点
二、名词解释
1、记忆 （ P70 2013.1 2016.4 ）
2、遗忘 （ P74 2011.10 ）
3、思维 （ P77 2014.10 2015.10 2018.4 ）
三、填空题
1、记忆的三个基本环节为：________、________、再认或回忆。（ P70 2013.10 高频重复 ）
2、记忆是人脑对过去的经验保持和再现，即通过识记、______和______三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。（ P70 2015.4 同上 ）
3、记忆过程包括识记、______、______三个过程。（ P70 2017.4 同上 ）
4、识记是记忆过程的开端，是______和______的前提。（ P72 2012.10 ）
6、思维的过程包括：________、比较和分类、________。（ P80 2014.4 ）
7、影响问题解决的心理因素有：知觉特点、______、______和迁移。（ P81 2012.1 ）
8、想象是人脑对已有的表象进行加工、______和______成新形象的心理过程。（ P82 2013.1 ）
9、根据产生想象时有无目的性可分为 想象和 想象。（ P83 2014.10 ）
10、根据想象内容的新颖性和独特性不同，可将有意想象分为两种：_______和_______。（P83 2015.10 ）
11、想象的种类包括______和______两种。（ P83 2016.10 ）
12、创造力的特点是：流畅性、 、 。（ P85 2011.10 高频重复 ）
13、创造力的特点主要有变通性、______和______。（ P85 2016.4 同上 ）
14、根据信息储存时间的长短，记忆可以分为_______ 、_______和长时记忆。（ P71 2017.10 ）
15、在记忆中，影响识记的因素包括：______、______、材料的数量和性质、复习。（ P73 2018.4 ）
五、论述题
1、遗忘曲线是由哪位心理学家提出的？它的规律是什么？遗忘的原因有哪些?试述如何运用遗忘曲线抵制遗忘。（ P75 2011.1 2012.1 2013.10 2014.4 2015.4 2016.10 2017.4 高频考点 ）
第四章 情绪与情感
一、选择题
1.下列关于情感的描述中，正确的是 （ ）2011.10
A、与社会性需要是否获得满足有关 B、为人与动物所共有
C、具有情境性、不稳定而短暂 D、冲动性大，具有明显外部表现
2.下列关于情绪的描述中，不正确的是 （ ）2013.1
A 激情是一种短暂、爆发的情绪状态 B 激情是一种对人产生消极影响的情绪状态
C 应激是一种出乎意料的紧张状态 D 应激持续存在损害个体心身健康
3、下列对情绪的理解，正确的是 ( ) 2012.1
A、情绪与社会性需要是否获得满足有关 B、情绪为人与动物所共有
C、情绪具有深刻性、稳定性和长期性的特点 D、情绪较少有冲动性，外部表现不明显
4.情绪与情感共有的基本特征是 （ ）2016.4
A 情景性 B 两极性 C 强烈性 D 一致性
5.由于妨碍目的达成而造成紧张积累所产生的情绪体验是 （ ）2014.10
A 快乐 B 愤怒 C 悲哀 D 恐惧
6.具有感染性、比较轻微而持久的情绪状态是 （ ）2015.4
A 热情 B 心境 C 激情 D 应激
7.“人逢喜事精神爽”描述的情绪状态是 ( ) 2011.1
A、心境 B、应激 C、激情 D、惊恐
8.所谓“人缝喜事精神爽”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等皆是下列哪种情绪状态的绝好写照？ （ ）2015.10
A 心境 B 激情 C 应激 D 情景
9.“一失足成千古恨”往往形容下列哪种情绪状态下产生的消极行为后果?（ ）2015.4
A 心境 B 应激 C 愤怒 D 激情
10.“急中生智”属于下列哪种情绪状态 （ ）2016.10
A 心境 B 激情 C 应激 D 心情
11.某人因突发的交通意外而急中生智，迅速带领大家逃生。这属于下列哪种情绪状态？（ ）2012.10
A 激情 B 心境 C 情操 D 应激
12.面部表达忧愁的最重要的部位是 （ ）2013.10
A 前额 B 口部 C 鼻子 D 眼部
13.下列词语中，描述身段表情的是 （ ）2017.4
A.喜笑颜开 B.眉开眼笑 C.厉声呵斥 D.手舞足蹈
14.情绪发生时，身体可以呈现出各种姿态，“肃立不语”描绘的是下列哪种情绪？ （ ）2015.10
A 忧愁 B 悔恨 C 沉痛 D 紧张
15.下列关于人的身段表情的描述，错误的是 （ ）2014.4
A 得意时会手舞足蹈 B 忧愁时会垂头丧气
C 沉痛时会紧缩双肩 D 紧张时会坐立不安
16.下列关于詹姆斯—兰格情绪理论的描述，不正确的是 ( )2011.1
A、在詹姆斯的理论中，认为环境引起的内脏活动产生了情绪
B、在兰格的理论中，认为情绪是由内脏活动产生的
C、在詹姆斯的理论中，认为“我们悲伤了才哭，生气了才打，害怕了才发抖”
D、在兰格的理论中，认为“血管运动的混乱，血管宽度的改变”等是激情产生的原因
17.在情绪的认知理论中，强调对刺激情景的评价作用的理论是 （ ）2016.4
A 拉扎勒斯的认知—评价理论 B 沙赫特的二因素情绪理论
C 阿诺德的评定—兴奋理论 D 伊扎德的动机—分化理论
18.下列学者中，情绪认知理论的代表者是 ( ) 2012.10
A 沙赫特 B 坎农 C 詹姆斯 D 帕帕兹
19.下列心理学家中，提出情绪三因素理论的是（ ）2009.10
A 沙赫特 B 马斯洛 C 弗洛伊德 D 巴普洛夫
20.学习效率最高的情绪状态是 （ ）2016.10
A 低度焦虑 B 中度焦虑 C 高度焦虑 D 无焦虑
21.根据叶克斯—杜德生法则，当一个大学生在解答复杂的高数题目时，什么情况下可以获得最高的工作效率? （ ）2017.4
A 完全放松 B 较低情绪水平 C 中等情绪水平 D 较高情绪水平
22.下列关于焦虑程度与学习效率的相关性描述中，不正确的是 ( )2013.1
A 适度的焦虑能发挥人的最高学习效率
B 情绪比较稳定的人比容易激动的人有较好的学习成绩
C 低焦虑者在情绪压力下会提高学习效率
D 复杂工作常因情绪压力而提高效率
23.下列关于情绪情感对工作效率影响的描述，错误的是 （ ) 2013.10
A 情绪情感对工作效率有积极的一面 B 情绪情感对工作效率有消极的一面
C 对于比较复杂的工作，焦虑水平应相对提高 D 对于比较简单容易的工作，焦虑水平应相对提高
24.下列关于情绪、情感作用的描述中，不正确的是 （ ）2011.10
A、正性情绪促进个体心身健康 B、消极情绪损害个体心身健康
C、消极情绪减低工作效率 D、良好人际情感促进人际关系发展
25.下列选项中，不属于常用的调节情绪的方法是 （ ）2014.4
A 提高期望值 B 适当宣泄 C 音乐疗法 D 放松训练
26.下列选项中，不属于情绪宣泄主要方法的是 ( ) 2012.1
A、写日记倾诉心声 B、适度进行运动
C、情绪不佳时也保持微笑 D、感到极度悲伤时哭泣
27、一个行人眼见一辆汽车朝自己飞驰而来，以比往常灵敏得多的身手避开了危险，这种情绪状态称之为( ) 2017.10
A、心境 B、激情 C、恐惧 D、应激
28、一个人再动物园看见关在笼子里的老虎不害怕，在深山老林看到老虎会害怕。说明情绪的产生受下列哪项因素的影响？( ) 2017.10
A、刺激因素 B、认知因素 C、生理因素 D、过往经验
29、下列关于情绪来源的表述，正确的是（ ）2018.4
A．同一个客观事物只能引发同样的情绪 B．情绪可以脱离客观事物产生
C．主体本身的生理状态也可引发情绪 D．任何客观事物都能引发人的情绪
30、当个体嘴里衔着横向放置的笔，人为使面部呈现微笑的表情时，该个体更多地感受
到愉快的情绪，这一现象符合下列哪种情绪理论?（ ）2018.4
A．詹姆斯—兰格理论 B．沙赫特的认知情绪理论
C．坎农的丘脑学说 D.阿诺德的评定—兴奋学说
二、名词解释
1、道德感 （ P91 2011.10 ）
2、理智感 （ P91 2014.10 ）
3、美感 （ P91 2015.10 ）
4、身段表情（P92 2018.4 ）
三、填空题
1、按照社会内容的性质分类，情绪可分为美感、_________和_________。（ P91 2011.1 )
2、 法则认为，工作性质愈难、愈复杂，工作效率愈容易受 情绪的干扰。( P95 2011.10 )
3、情绪、情感的来源是______，中介是______。（ P87 2012.1 ）
4、言语表情包括言语语调、______、_______等。（ P92 2012.10 ）
5、提出情绪理论的学者有詹姆斯、______、______等。（ P93 2013.1 ）
6、情绪的外部表现包括面部表情、________和________。（ P92 2013.10 ）
7、根据情绪的性质分类，可以把情绪分成快乐、________、________和恐惧四类。（ P89 2013.10 ）
8、根据情绪发生的强度、速度、紧张度和持续性，可以把日常生活中人们的情绪状态分为________，________和应激。（P90 2014.4 ）
9、情绪情感的两级性体现在肯定与否定、积极与消极、_______ 以及 ________（ P89 2014.10 ）
10、情感依据社会内容的性质可分为________、_______和美感。（ P91 2015.4 高频重复 ）
11、面部表情、________或________，构成了人类的非言语交往方式。（ P93 2015.4 ）
12、从学习的情境压力和学习任务的性质关系来看，简单的工作因情绪压力而_______学习效率，复杂的工作则受压力而_______效率。（ P94 2015.10 ）
13、情绪是人对客观事物的态度体验，带有情境性、______与______的特点。（ P88 2016.4 ）
14、依据性质进行分类，情绪可分为快乐、______、______和恐惧。（ P89 2016.10 高频重复 ）
15、喜悦与痛苦，体现的极性中的______与______。（ P89 2017.4 ）
16、按照情绪性质划分，情绪可以分为：快乐、______、悲哀和_____。 （ P89 2017.4 ）
17、情绪与情感是人对____________的____________。（ P87 2017.10 ）
18、当一个姑娘失恋后，她一边哭一边写日记，此时她采取的情绪疏泄手段有______和______。 （ P97 2018.4 ）
五、论述题
1、一考生，每次考试总是担忧自己考不出好成绩，会被同学看不起，让父母失望，故考试前经常紧张
的无法入睡、通宵达旦看书但总觉得学习没有效率，看的内容记不住，考试成绩也十分不理想。论述焦虑程度与学习效率的关系。并结合心理学原理，分析该考生的这种情绪状态，对其学习成绩的影响，并给予可行的情绪调节方法。（ P94 P97 2011.1 2012.10 2013.1 2016.4 高频考点）
第五章 人格
一、选择题
1.下列关于气质的描述中，不正确的是 （ ）2011.10
A 气质是人格赖以形成的条件之一 B气质有好坏之分
C气质是稳定的心理特征 D 气质体现人格的生物学内涵
2.性格最主要的特征是（ ）2010.10
A 意志特征 B 情绪特征 C 理智特征 D 意识倾向性
3.根据马斯洛需要的层次说，最高层次的需要是（ ）2013.1
A 安全的需要 B 自我实现的需要 C 尊重的需要 D 生理的需要
4.根据马斯洛需要的层次论说，在青少年初期，日渐强烈的需要是（ ）2010.10
A 安全的需要 B 归属与爱的需要 C 尊重的需要 D 自我实现的需要
5.动机不具备下列哪项功能 ？ （ ）2015.10
A 导向功能 B 社会功能 C 始动功能 D 强化功能
6.下列行为中，不属于原始性动机的是 （ ）2016.4
A 亲和动机 B 母性行为 C 探究行为 D 寻求刺激
7、当孩子在图书馆大声说话时，家长会加以制止，这对孩子的人格形成来讲，符合下列哪种过程?（ ）2018.4
A．道德感形成 B．社会化 C．自我意识确立 D．性格完善
二、名词解释
1、人格 （ P101 2011.10 2013.10 ）
2、能力 （ P102 2010.10 2014.4 2018.4 ）
3、性格 （ P104 2009.10 2011.1 ）
4、需要 （ P104 2015.4 2015.10 ）
5、动机 （ P105 2012.1 2014.10 2017.10 ）
6、趋避冲突 （ P106 2012.10 2016.10 2017.4 ）
7、气质 （ P103 2009.1 2010.1 ）
三、填空题
1、希波克拉底将气质分为四类：多血质、黏液质、_________和_________。( P103 2011.1 高频重复 )
2、能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，可分为 能力和 能力两类。( P102 2011.10 )
3、人格是决定一个人适应环境的独特的______和______，是个人比较稳定的心理特征的总和。（P101 2012.1 ）
4、气质特征主要表现为个人心理活动过程的速度和稳定性、_________、_________。（ P103 2012.10 高频重复 ）
5、动机冲突包括双趋冲突、______和______。（ P106 2013.1 高频重复 ）
6、人格特征分为________、________和性格。（ P101 2013.10 ）
7、人格的特性表现在整体性、稳定性、________、________和倾向性。（ P101 2013.10 高频重复 ）
8、希波克拉底按人的四种体液的多寡来区分和命名气质，提出多血质、黏液质、________和________。（ P103 2014.4 ）
9、人格形成的决定因素包括遗传潜能、________ 和 ________。（ P106 2014.10高频重复 ）
10、人格具有整体性、稳定性、________、________及倾向性。（ P101 2015.4 ）
11、气质分为多血质、_________、_________和胆汁质。（ P103 2015.10 ）
12、人格形成的决定因素是______、______和独特经验。（ P106 2016.4 ）
13、心理学家将动机冲突分为三种基本类型：趋避冲突、______、______。（ P106 2016.10 ）
14、气质主要表现在个人心理活动过程的速度和稳定性、______ 和 ______。（ P103 2017.4 ）
15、人格的特征包括：整体性、独特性、稳定性________、_________ 。（ P101 2017.10 ）
16、能力可分为____________和____________两类。（ P102 2017.10 ）
17、气质分为多血质、______、胆汁质和______ 。（ P103 2018.4 ）
第六章 心理卫生
一、选择题
1.在健康序列分布谱中，大多数人在通常情况下都处于下列哪种状态？（ ）2016.4
A 正常 B 健康 C康强 D康宁
2.介于正常与康强之间的健康状态是 （ ）2015.10
A 健康不良 B 健康良好 C 亚疾病 D 康宁
3.在健康水平不同等级中，介于康强与正常之间的状态是 ( )2011.10
A、疾病 B、康宁 C、健康不良 D、健康良好
4.在健康水平不同等级中，介于康强与正常之间的状态是( )2013.1
A 疾病 B 康宁 C 健康不良 D 健康良好
5.世界上第一位提出给精神病人以人道主义待遇的医生是（ ）2015.4
A 皮纳尔 B 比尔斯 C 粟宗华 D 马斯洛
6. 《一颗失而复得的心》是美国的一位大学生，以自己患病后又恢复健康的亲自体验所著述的，这本书
使心理卫生运动得到迅速发展，这位大学生是 （ ）2014.10
A．比尔斯 B．弗洛伊德 C．皮纳尔 D．西塞罗
7.以自己的亲身经历和体验写下《一颗失而复得的心》一书，并且对现代心理卫生运动作出直接贡献的是( )2011.1
A、比尔斯 B、皮内尔 C、詹姆斯 D、罗杰斯
8.下列选项中，不是心理健康的研究角度的是( ) 2012.1
A、病理学角度 B、行为学角度 C、统计学角度 D、文化学角度
9.最新的《人口与计划生育法》，取消了关于鼓励晚婚晚育的政策，这一修订符合下列哪项优生措施? （ ）2017.4
A 禁止近亲结婚 B 进行婚前检查 C 定期产检 D 提倡最佳妊娠年龄
10.孕妇年龄在45岁以上，胎儿先天愚型发生率为 （ ）2016.10
A 1/800 B 1/260 C 1/100 D 1/50
11.音乐胎教最适宜开始于 （ ）2015.4
A 孕l0周 B 孕l6周 C 孕20周 D 孕24周
12.儿童不同阶段的心身发展过程中，几乎是一生中发展最快的时期之一是 ( )2014.4
A 新生儿期 B 婴儿期 C 乳儿期 D 幼儿期
13.3岁的儿童处在语言发展的关键期，此时脑重已经达到( )2011.1
A、800g B、1000g C、1300g D、1500g
14.下列选项中，不是婴儿记忆特点的是 （ ）2012.10
A、无意识记 B、机械识记 C、抽象记忆 D、形象记忆
15.儿童语言发展的关键期是 ( ) 2013.10
A 新生儿期 B 婴儿期 C 乳儿期 D 幼儿期
16.儿童期心理发展过程中，下列哪一时期出现“第一反抗期”？（ ）2016.4
A 乳儿期 B 婴儿 C 幼儿期 D 学龄期
17.下列选项中，称为“第一反抗期”的时期是( )2012.1
A、青春期 B、婴儿期 C、学龄期 D、幼儿期
18.人格、情感和意志发展的重要时期是 （ ）2015.10
A 0-3岁 B 3-7岁 C 7-10岁 D 10-14岁
19.青少年成长的关键推动因素是 （ ）2016.10
A 环境 B 家教 C 遗传 D 学习
20.下列关于青少年心理发展的描述，错误的是 （ ）2014.10
A 认知全面均衡发展 B 情绪体验深刻而稳定
C 人格逐渐形成 D 性心理不断成熟
21.下列选项中，智力发展到最佳状态的年龄阶段是 （ ）2012.10
A、学龄期 B、青少年期 C、中年期 D、老年期
22.下列关于中年人身心特点的表述，错误的是 ( )2017.4
A 生理上从成熟走向衰退 B 主观健康评价差
C 智力发展到最佳阶段 D 个性的成熟与稳定
23.中年心理发展中的常见问题是 ( )2011.10
A、主观健康评价差 B、性生活不和谐
C、反应速度和记忆能力下降 D、对生存和死亡的恐惧
24.中年心理发展中的常见问题是 ( )2013.1
A 主观健康评价差 B 性生活不和谐
C 反应速度和记忆能力下降 D 对生存和死亡的恐惧
25.下列关于中年人心理发展中常见问题的描述，错误的是( )2013.10
A 反应速度、记忆能力下降 B 渴望健康与追求成就的矛盾
C 人际关系错综复杂 D 家庭与事业的双避冲突
26.老年人心理保健的目的是提高老年人的生活质量，下列方法中不能对老年的心理保健起直接作用的是 ( )2014.4
A 确立生存意义 B 适度锻炼 C 加强人际交往 D 死亡教育
27、胎儿在发育时，开始对音响有反应是在( )2017.10
A、第10周 B、第20周 C、第23周 D、第25周
28、对一个老人进行记忆测试，然后将他的结果和与他同龄老人的测试结果分布状况进行比较，最终判断老人得了老年痴呆症，这属于心理健康研究的( )2017.10
A、病理学角度 B、文化学学角度 C、统计学角度 D、测量学角度
29、女性最佳的妊娠年龄是( )2018.4
A. 22～28岁 B．23～28岁 C．23～29岁 D，24～29岁
30、德语中的“养老金死亡”，其主要原因是( )2018.4
A．生理功能衰老退化 B. 锻炼不足 C．对死亡的恐惧 D．人际交往不足
二、名词解释
1、心理卫生 （ P109 2011.1 2012.10 2014.4 2016.4 2017.4 ）
2、优生学 （ P113 2012.1 2013.10 2015.4 2017.10 ）
3、胎教 （ P114 2010.10 2016.10 ）
4、音乐胎教 （ P114 2013.1 ）
三、填空题
1、3～7岁的儿童期是_________、_________和意志发展的重要阶段。( P117 2011.1 )
儿童时期是进行语言训练与 的关键期，也是培养孩子良好习惯和 的最好时期。( P116 2011.10 )
2、心理健康的标准包括智力正常、______、人际和谐、社会适应、______。（ P112 2012.1 高频重复 ）
3、根据神经解剖学和神经生理学研究表明：怀孕_______周，胎儿压觉、触觉感受器形成；怀孕_______周，胎儿大脑皮层结构形成。（ P114 2012.10 ）
4、儿童时期是进行语言训练与______的关键期，也是培养孩子良好习惯和______的最好时期。（P116 2013.1 ）
5、现代医学模式强调健康包括身体、________和________三个方面。（ P110 2013.10 ）
6、心理健康的标准包括智力正常、情绪良好、________、________和人格完整五个方面。（P112 2014.4 ）
7、儿童心里发展中的常见问题包括：爱抚是儿童重要的心理需要，_______和_______ （ P116 2014.10 ）
8、可以从病理学、________和_______三个不同角度来研究心理健康。（ P112 2015.4 高频重复 ）
9、胎教常用的方法有音乐胎教、_______和_______。（ P114 2015.10高频重复 ）
10、注重心理卫生的意义在于有助于______、有助于______、有助于精神文明的建设。（ P110 2016.4 ）
11、胎教的方法包括______、______和音乐胎教。（ P114 2016.10 ）
12、研究心理健康的角度包括：______、统计学角度和______。（ P112 2017.4 ）
13、我国科学家认为心理健康的标准包括：智力正常_______、人际和谐___和人格完整（P112 2017.10 ）
14、______ (国籍)心理学家______提出的心理健康的l0项标准得到了较多认可。（P112 2018.4 ）
五、论述题
1、试述注重心理卫生的意义。（ P110 2013.10 ）
2、胎教对于培养健全发展儿童是非常重要的，请问该如何进行胎教?（ P114 2014.4 ）
3、试述儿童心理发展中的常见问题和心理保健要点。（ P116 2012.1 ）
4、试分析中年人心理发展过程中的常见问题并给出中年人心理保健的方法。（ P120 2016.10 ）
5、某男，65岁，5年前退体。原先上班时精力充沛，现在一天到晚待在家里，总觉得身体不舒服，遗忘性大，脾气也变得暴躁，经常担心自己会得某种重病，到医院检查未查出器质性病变。根据老年人的心理卫生特点，分析该男性的问题及提出改善建议。（ P121 2015.4 2017.4 同上 ）
6、随着社会对优生优育工作的日益重视，胎教越来越多地被专业人士以及普通人群提及。试论述胎教的定义、理论基础以及胎教的方法。（ P114 2017.10 ）
第七章 心理应激与调节
一、选择题
1.那些造成人生活风格改变，并要求对其适应和应对的社会生活情景和事件被称为 （ ）2016.10
A 躯体性应激源 B 社会性应激源 C 文化性应激源 D 心理性应激源
2.下列选项中，属于社会性应激源的是 （ ）2014.10
A 自身患病 B 噪声干扰 C 亲友患病 D 风俗习惯
3.由人际关系的冲突，个体的强烈需求或不切实际的预测、凶事预感、工作压力、心理冲突和认知障碍等引起的应激源是 （ ）2016.4
A 躯体性应激源 B 社会性应激源 C 文化性应激源 D 心理性应激源
4.下列各项中，不属于心理应激源的是( )2011.1
A、提升过快 B、吸烟 C、工作负担重 D、工作职责不清
5.下列选项中，属于心理应激中介机制的是 （ ）2013.10
A 应激源 B 觉察与认知评价 C 心理性反应 D 适应
6.一位手术前的病人显得坐立不安、眉头紧锁，这一现象是( )2012.1
A、应激的情绪反应 B、应激的行为反应
C、应激的生理反应 D、应激的防御反应
7.最早提出应激学说的是 （ ） 2011.10
A、塞里 B、斯金纳 C、桑代克 D、罗杰斯
8.下列选项中，不属于全身适应综合征的阶段是 （ ）2014.4
A 启动阶段 B 警戒反应阶段 C 抵抗阶段 D 衰竭阶段
9.下列哪种强度的应激会引起机体的器质性病变？（ ）2017.4
A 太弱 B 一般 C 过强 D 超强
10.许多研究发现，只要让患者住院，即使不使用药物，患者的病情也会好转，下列不是患者病情好转原因的是 （ ）2016.4
A 环境改变，摆脱应激源 B 身体得到休息
C 与病友同病相怜 D 安慰剂效应
11.心理应激对健康的影响是 （ ）2013.1
A 积极影响 B 消极影响 C 积极与消极皆有 D 无任何影响
12.急性心理应激反应症状常混淆的疾病为 （ ）2015.4
A．甲亢 B．糖尿病 C．肺结核 D．胃溃疡
13.急性心理应激下，最常见的综合征是 （ ）2012.10
A 血管迷走反应 B 急性焦虑反应 C 过度换气综合征 D神经血管性虚弱
14.对于无法接受的、可能会引起心理冲突或恐惧焦虑的事情加以否定，以此来“阻挡”心理痛苦的发生，是有些癌症患者经常使用的心理防御机制，这种防御机制被称为 （ ）2015.10
A 合理化 B 否认 C 退化 D 升华
15、癌症患者经常运用下列哪种防御机制来保持心理平衡？（ ）2017.10
A、否认 B、曲解 C、内投射 D、合理化
16、下列选项中，会导致个体对应激源作出的反应存在差异性的是（ ）2018.4
A．体质不同 B．敏感度不同 C．文化程度不同 D. 认知评价不同
二、名词解释
1、心理应激 （ P123 2011.10 2015.4 ）
2、心理应激源 （ P124 2012.10 2013.10 2016.4 2018.4 ）
3、文化性应激源 （ P124 2015.4 ）
4、全身适应综合征 （ P127 2013.1 2016.10 ）
5、心理防御机制 （ P132 2017.4 ）
6、躯体性应激源 （P124 2017.10 ）
三、填空题
1、心理应激状态下主要的情绪反应有_________、_________、恐惧和抑郁。( P125 2011.1 高频重复 )
2、人们总是采取一些行为反应来减轻或消除心理应激的影响，这些行为反应可以分为两类：一类是针对 的行为反应，一类是针对 的行为反应。( P126 2011.10 )
3、心理应激过程分为四个部分：输入、______、反应和______。（ P124 2012.1 高频重复 ）
4、心理应激引起的心理反应有情绪反应、_______和________。（ P125 2012.10 高频重复 ）
5、心理应激过程分为四个部分：输入、______、______和结果。（ P124 2013.1 ）
6、急性应激的临床表现包括三种常见的临床综合征：急性焦虑反应、________和________。（ P130 2013.10 ）
7、心理应激引起的心理反应包括：情绪反应、________、________。（ P125 2014.4 ）
8、心理应激的结果分为：________、________。（ P123 2014.10 ）
9、心理应激源是经个体认知评价后可以引起心理及生理反应的刺激，可以分为：_______、________、文化性应激源和心理性应激源。（ P124 2015.4 高频重复 ）
10、心理应激源可以分为：躯体性应激源、文化性应激源_________和_________。（ P124 2015.10 ）
11、塞里用“全身适应综合征”（GAS）来阐述应激的三个阶段，分别是______、抵抗、______。（ P127 2016.4 ）
12、心理应激引起的情绪反应包括______、恐惧与愤怒和______。（ P125 2016.10 ）
13、心理应激源可分为四类：躯体性、______、文化性和______应激源。（ P124 2017.4 ）
14、心理应激源状态下主要的情绪反应有焦虑、____________、____________和抑郁。（ P125 2017.10 ）
15、心理应激过程可分为蹲个部分：输入、______、______和结果。（ P124 2018.4 ）
四、简答题
1、简述心理应激引起的生理反应。（ P127 2015.10 ）
2、简述如何增强对心理应激状态的调节能力。（ P131 2011.10 ）
3、简述心理应激的调节方法。（ P131 2018.4 ）
五、论述题
1、论述心理应激与健康的关系。（ P128 2014.10 ）
第八章 心身疾病
一、选择题
1.心身疾病是指 （ ）2013.1
A 心理因素引起的躯体机能紊乱 B 广义的神经官能症
C 心理因素参与的躯体器官的器质性变化 D 心理因素引起的持久性躯体机能障碍
2.心身疾病是指 （ ）2012.1
A 心理社会因素在病因上起主导作用的躯体疾病 B 由心理社会因素引起的精神疾病
C 由心理社会因素引起的器官系统的功能性改变 D 由心理社会因素引起的神经官能症
3.下列各项中，与心身疾病的诊断无关的是( )2011.1
A、根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变
B、疾病的发生有相平行的心理社会因素
C、排除神经症和精神疾病
D、由某种躯体疾病引发心理障碍
4.下列选项中，不属于心身疾病范畴的是 （ ）2015.4
A 支气管哮喘 B 偏头痛 C 月经不调 D 天花
5.下列选项中，不属于心身疾病的是 （ ）2013.10
A 十二指肠溃疡 B 恶性肿瘤 C 原发性高血压 D 肺结核
6.按照心身医学的观点，下列疾病中，属于心身疾病的是 （ ）2011.10
A、精神分裂症 B、抑郁症 C、站立性调节障碍 D、大叶性肺炎
7.心理生理学派的主要创始人是 （ ）2017.4
A、坎农 B、邓巴 C、艾森克 D、弗洛伊德
8.下列选项中，对健康危害最大的心理刺激是 （ ）2014.10
A.引起丧失感的刺激 B 引起羞耻感的刺激
C 引起恐惧感的刺激 D 引起威胁感的刺激
9.下列情绪中，哪一种比较不容易引起心身疾病 （ ）2016.10
A 愤怒 B 悲伤 C 喜悦 D 焦虑
10.下列选项中，不属于A型行为特征的是 （ ）2014.4
A 争强好胜 B 办事急躁 C 中度敌意 D 时间紧迫感
11.李先生争强好胜，很容易不耐烦，但是工作上非常积极，常常感觉时间不够用，他更容易罹患的心身疾病为 （ ）2016.10
A 冠心病 B 支气管哮喘 C 消化性溃疡 D 恶性肿瘤
12.某患者过分耐心、回避冲突；老屈从让步，说话慢条斯理、缺乏主见，常和他人的意见保持一致。该行为类型属于 （ ）2011.10
A、A型行为 B、B型行为 C、C型行为 D、D型行为
13.“做事不慌不忙，不经常看钟表时间”的行为模式是（ ）2017.4
A .A型行为模式 B.B型行为模式 C .C型行为模式 D .D型行为模式
14.张先生是个心境平静、随遇而安、不争强好胜、做事不慌不忙的人，请问他的性格符合下列哪种性格类型? （ ）2015.4
A A型人格 B B型人格 C C型人格 D D型人格
15.下列疾病中，与C型行为模式高度相关的是 （ ）2015.10
A 冠心病 B 肺结核 C 高血压 D 癌症
16.下列选项中，与C型行为模式密切相关的疾病是 （ ）2014.10
A 冠心病 B 糖尿病 C 恶性肿瘤 D 消化性溃疡
17.某中年人，童年生活受挫折，个性克制，情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善于宣泄，过分谨慎，强求合作与调和。他的行为模式最容易患的躯体疾病是 （ ）2013.1
A 甲状腺功能亢进 B 脑出血 C 冠心病 D 癌症
18.下列对于生活事件的描述，错误的是 （ ）2015.10
A 生活事件同疾病发生和加重有相关关系
B 各种类型的生活事件与心身疾病的种类没有特定相关
C生活事件的性质与特点，影响他们同疾病的相关程度
D生活事件越少越好，没有变化的生活使人身心健康
19.《生活事件量表》的结果以生活变化单位(LCU)表示，LCU低于150的人中出现严重不适、抑郁、心脏病发作的比例是 ( )2012.10
A 33% B 55% C 70% D 80%
20.《生活事件量表》的结果以生活变化单位(LCU)表示，LCU超过150的人中可能出现严重不适，抑郁或有心脏病发作的比例是（ ）2012.1
A、50％ B、60％ C、70％ D、80％
21.心身疾病的治疗原则是 ( )2012.10
A 药物治疗 B 心理治疗 C 心身相结合的原则 D 培养健全的人格，获取社会支持
22.在心身疾病的治疗中，“将会从医疗中获益”的期望会引起 （ ）2014.4
A 改变环境 B 安慰剂效应 C 规律进食 D 良好休息
23.下列心身疾病治疗中，特别适合使用自我调整技术和生物反馈技术的是 （ ）2016.4
A 原发性高血压 B 支气管哮喘 C 恶性肿瘤 D 消化系溃疡
24.下列心身疾病治疗中，特别适合使用自我调整技术和生物反馈技术的是（ ）2013.10
A 原发性高血压 B 支气管哮喘 C 恶性肿瘤 D 消化性溃疡
25.常见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的强烈依赖有关的心身疾病是( )2011.1
A、头痛 B、溃疡 C、支气管哮喘 D、类风湿性关节炎
26、现代医学认为冠心病属于下列哪种疾病范畴？（ ）2017.10
A、流行性病 B、心身疾病 C、神经官能症 D、癔症性障碍
27、下列哪种性格特点符合“C”型行为特征？（ ）2017.10
A、争强好胜 B、过度敌意 C、与别人过分合作 D、时间紧迫感过强
28、下列疾病中，属于心身疾病的是 （ ）2018.4
A. 肺气肿 B. 荨麻疹 C．多动症 D．癔症球
29、下列治疗方法中，适用于原发性高血压的是 （ ）2018.4
A．精神分析法 B. 认知治疗 C．行为治疗 D．催眠治疗
二、名词解释
1、心身疾病 （ P135 2011.1 2016.4 ）
2、A型行为类型 （ P141 2009.10 ）
3、C型行为模式 （ P142 2012.1 ）
三、填空题
1、1959年美国学者Friedman和Rosenman提出了_______行为类型和______行为类型。( P141 2011.1 )
2、心身疾病的治疗方法有适应环境、 和 。( P146 2011.10 高频重复 )
3、心身疾病的心理诊断包括患者当前的心理状态、______、______三个方面。（ P145 2012.1 ）
4、心身疾病的研究途径有_______、________和行为途径。（ P137 2012.10 高频重复 ）
5、心身疾病的研究大体上沿着三条途径进行，分别是心理动力学途径、______和______。（P137 2013.1 ）
6、心身疾病是指________因素作为重要原因参与发病的________。（ P135 2013.10 ）
7、广义的心身疾病包括那些具有明显躯体症状的________或________。（ P135 2014.4 ）
8、心身疾病治疗的具体方法包括：药物治疗、______和______。（ P146 2014.10 ）
9、由心理因素引起的生理功能失常包括______、躯体形式的植物神经紊乱和______。（ P147 2015.4 ）
10、心身疾病的心理社会影响因素包括：_______和_______、社会环境因素和身体器官的脆弱性。（ P138 2015.10 ）
11、临床上我们发现，和冠心病有关的人格类型是______，和癌症有关的人格类型是______。（P141 2016.4 ）
12、根据心身疾病的治疗原则，心身疾病的治疗的具体方法包括：适应环境、______和______。（P146 2016.10 ）
13、心身疾病的诊断包括两个方面的诊断：______和______。（ P145 2017.4 ）
14、心身疾病的治疗包括：____________、____________和心理治疗。（ P146 2017.10 ）
15、心身疾病的心理诊断包括患者当前的心理状态、______和______三个方面。（ P145 2018.4 ）
四、简答题
1、简述A型和C型行为类型的特征。（ P141 2012.10 2013.1 2014.10 2015.4 2016.10 2017.10 高频重复 ）
2、筒述生活事件与疾病的相关性。（ P143 2017.4 ）
3、简述心身疾病的诊断原则、目标和方法。（ P146 2012.1 2013.10 2016.4 ）
五、论述题
1、生活事件或变化，是日常生活中经常遇到的问题。请论述生活事件及其与疾病的相关性。（ P143 2011.10 ）
2、心身疾病的发病和心理因素密切相关，请论述针对这些疾病的治疗，应该遵循哪些原则？（ P146 2015.10 ）
3、冠心病是现代社会中死亡率最高的一种世界性疾病，研究证明冠心病的发病与多种因素密切相关。试从心身医学角度阐述该病的致病因素和治疗措施。（ P149 2018.4 ）
第九章 心理评估
一、选择题
1.下列选项中，不属于心理评估常用的方法是 （ ）2015.4
A 调查法 B 会谈法 C 作品分析法 D 系统脱敏法
2.在对年幼的、不具良好沟通能力的儿童进行心理评估时，倾向使用的方法是 （ ）2013.10
A、调查法 B、观察法 C、作品分析法 D、心理测验法
3.一病人整天自语自笑、对空漫骂、不时地做鬼脸，对该病人心理评估的最佳方法是 （ ）2012.1
A 调查法 B 观察法 C 会谈法 D 心理测验法
4.心理评估的特点不包括 （ ）2013.1
A、间接性 B、多维性 C、相对性 D、互动性
5.下列选项中，对测量结果的可靠性或一致性的估计是 ( )2011.10
A、效度 B、信度 C、反映度 D、区分度
6.如果有一份测验，张三今天做得了l00分，明天做得了50分，后天做又得了l20分，得分极其不稳定，你认为这份测验可能在哪里出现了问题? （ ）2015.4
A 被试 B 信度 C 标准化 D 常模
7.下列关于心理测验的描述，错误的是 （ ）2013.10
A 在心理测验中，主试不做任何暗示 B 在心理测验中，主试不讲与测验无关的话
C 在心理测验中，主试不刻意与被试建立关系 D 在心理测验中，主试不回避突发事件
8.下列影响心理测验的被试者因素中，不包括( )2011.1
A、应试动机 B、施测条件 C、认知能力 D、生理状态
9.小张要考公务员，在一份心理测验中，他态度非常端正，所以分数较高，下列哪种因素可能让小张得了高分？（ ）2016.10
A 练习效应 B测验焦虑 C 应试动机 D 生理状态
10.张先生为进入某公司担任销售，在笔试中故意让人格测试的结果表现为外向型。引起这种心理测验误差的原因， 主要是张先生的 （ ）2014.4
A 测验技巧 B 生理状态 C 测验焦虑 D 应试动机
11.二个人智商同为80，一个是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；另一个是大学教授，结合其表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的 ( )2012.10
A 标准化原则 B 保密性原则 C 统一性原则 D 客观性原则
12.世界上第一个智力量表是 （ ）2014.10
A 韦克斯勒智力量表 B 比奈一西蒙量表 C 瑞文渐进测验 D 格塞尔发展量表
13.韦克斯勒智力量表不包括 ( ) 2013.1
A、WAIS B、WISC C、WPPSI D、DDST
14.下列测验中，哪一个不属于常用的智力测验？ （ ）2016.10
A 韦克斯勒量表 B 比奈-西蒙量表 C 斯坦福-比奈量表 D 罗夏墨迹测验
15.根据韦氏智力量表，某人的IQ得分为71分，其智力水平为（ ）2017.4
A、超常 B、正常 C、缺陷 D、迟滞
16.艾森克人格问卷（EPQ)不包括以下哪个分量表？（ ）2015.10
A 内外倾E B 神经质N C 效度量表L D 独立性D
17.在艾森克人格问卷中，代表效度分量表的字母是 （ ）2014.4
A、L B、P C、N D、E
18.下列对于投射测验的描述，错误的是 （ ）2016.4
A 允许被试有各种不受限制的反应 B 测量目标具有隐藏性
C具有有效的信度和效度标准 D 计分困难
19.投射法常用于 （ ）2012.1
A 智力测验 B 人格测验 C 能力测验 D、神经心理学测验
20.罗夏墨迹图测验主要用于评估 （ ）2011.1
A、智力 B、精神症状 C、人格 D、行为
21.下列选项中，属于神经心理学测验的是 （ ）2012.10
A 90项症状清单 B H-R成套测验 C 统觉测验 D 墨迹测验
22.下列量表中，属于自评量表的是 （ ）2017.4
A 、BPRS B、MMSE C、HRB D、SDS
23.下列临床评定量表中，可以用来测量抑郁的量表为 （ ）2016.4
A 、SDS B、 SAS C、LES D 、BPRS
24、根据韦氏智力量表，某人的IQ得分为67分，其智力水平为（ ）2017.10
A、超常 B、正常 C、缺陷 D、迟滞
25、下列量表中，属于自评量表的是（ ）2017.10
A、BPRS B、MMSE C、HRB D、SCL-90
26、MMPl属于下列哪种测验? （ ）2018.4
A．人格测验 B．智力测验 C．特殊能力测验 D．神经心理学测验
二、名词解释
1、心理评估 （ P156 2010.1 2010.10 2014.10 ）
2、信度 （ P163 2014.4 ）
四、简答题
1、简述对心理评估者的要求。（ P158 2014.4 ）
2、简述导致心理测验误差的常见因素。（ P164 2011.10 ）
3、使用者在应用心理测验的过程中，为达到标准原则，应做到哪些内容？（ P165 2014.10 ）
4、简述应用心理测验的一般原则有哪些。（ P165 2015.10 ）
5、简述成为一名合格的心理评估者需要具备的条件。（ P158 2018.4 ）
五、论述题
1、试述心理测验中的误差是什么；误差有哪些类型，导致误差的因素有哪些以及如何处理。（ P164 2016.4 ）
2、一位心理测验工作者根据受试者一次MMPI的测试结果，在测验报告中写到：该患者可诊断为偏执型精神分裂症。该心理测验工作者的做法是否正确?请说明判断的依据并论述心理测验应遵循的原则。（ P165 2013.1 ）
第十章 心理治疗
一、选择题
1.在弗洛伊德的人格结构理论中，“超我”遵循的是 （ ）2015.10
A 享乐原则 B 现实原则 C 快乐原则 D 道德原则
2.精神分析理论认为心理障碍的原因在于 （ ）2013.1
A 性压抑 B 意识矛盾冲突 C 人际冲突 D 潜意识心理冲突
3.精神分析理论认为心理障碍的原因在于 （ ）2014.10
A 性压抑 B 意识矛盾冲突 C 人际冲突 D 潜意识心理冲突
4.有一位贵族妇女患了神经症后，向弗洛伊德报告她作的一个梦。在梦中妯在客厅中想点燃一根蜡烛照明，却无论如何不能将这根蜡烛竖立在桌面上。经过分析，弗洛伊德发现她患神经症的主要根源是因为她的丈夫患了阳痿症，使她内心十分痛苦而发病。在这个梦中，该妇女梦的心理机制是 （ ）2017.4
A、象征 B、移置 C、凝缩 D、投射
5.“近因律”理论是基于 （ ）2013.4
A 精神分析治疗 B 行为主义治疗 C 认知行为治疗 D 人本主义治疗
6.根据学习理论创立的心理治疗方法是 （ ）2013.1
A 认知治疗 B 行为治疗 C 家庭治疗 D 人本主义治疗
7.系统脱敏疗法的理论依据是 （ ）2014.4
A 经典条件反射学说 B 操作条件反射学说 C 示范作用 D 内脏反应学习
8.系统脱敏疗法的理论依据是 （ ）2011.1
A.内脏反应学习 B.操作条件反射学说 C.示范作用 D.经典条件反射学说
9.现代心理治疗中的“第三种势力”是 （ ）2014.10
A 精神分析治疗 B 行为主义治疗 C 人本主义治疗 D 认知治疗
10.现代心理治疗中的，“第三种势力”是 （ ） 2011.10
A.精神分析治疗 B.行为主义治疗 C.人本主义治疗 D.认知治疗
11.“纠正错误观念”是下列哪种治疗方法的技术？ （ ）2015.10
A 精神分析治疗 B 行为主义治疗 C 认知行为治疗 D 人本主义治疗
12.下列关于心理治疗的描述，正确的是 （ ）2016.10
A治疗师与患者的关系可双向互利 B 治疗师与患者可共同制定治疗计划
C 治疗师与患者可发展出友谊关系 D 治疗师与患者可互相袒露心事
13.在心理治疗过程中，治疗师总是过多暴露自己的生活状况，而忽略了帮助患者解决问题，这违反了治疗关系建立的 ( )2012.1
A 正式性原则 B 单向性原则 C 系统性原则 D 时限性原则
14.当遇到来访者询问：“我应该离婚吗？”等问题时，要让来访者自己做出决定，这是心理治疗原则中的 （ ）2013.10
A 回避原则 B “中立”原则 C 信任原则 D 综合原则
15.心理治疗师为自己的堂弟提供心理治疗，堂弟因与治疗师的亲属关系而不愿意谈及某些家庭关系，这种治疗关系违反了心理治疗的 （ ）2012.10
A 保密原则 B 针对性原则 C 中立原则 D 回避原则
16.一位心理治疗师同意为其好友进行心理治疗，这违背了心理治疗的（ ）2015.4
A 中立原则 B 保密原则 C 灵活原则 D 回避原则
17.心理咨询常采用的技术是 （ ）2016.4
A 强化自我控制 B 梦的解析 C 生物反馈治疗 D 检验错误观念
18、“日有所思夜有所梦”说明了人类与梦境相关的内容中哪项因素对梦起作用？（ ）2017.10
A、睡眠时躯体内的刺激 B、睡眠时躯体外的刺激
C、日闻活动的残迹 D、潜意识内容的反应
19、将怕水的孩子直接丢进水中，将蛇绕在怕蛇的人的脖子上，这在行为主义学派的治疗方法中，被称为（ ）2017.10
A、系统脱敏法 B、冲击疗法 C、标记奖励法 D、放松训练
20、心理治疗的种类繁多，按照形式来分，可以把心理治疗分为（ ）2018.4
A．广义的心理治疗和狭义的心理治疗 B. 个别心理治疗和集体心理治疗
C. 觉醒治疗和催眠治疗 D．行为主义和人本主义
21、《红楼梦》中贾宝玉梦游警幻境，在梦的结尾部分，他梦到警幻仙子领他与其仙妹成亲。此时他见到这位仙女“貌似宝钗而神若黛玉，名可卿而字兼美”，这在梦的心理机制中属于（ ）2018.4
A．象征 B．移置 C．凝缩 D．投射
二、名词解释
1、心理治疗 （ P178 2013.1 2016.4 ）
2、心理结构(精神分析学派) （ P183 2011.1 2014.4 ）
3、人格结构（弗洛伊德的理论） （ P183 2013.10 ）
4、潜意识 （ P183 2016.10 ）
5、近因律 （ P184 2012.10 ）
6、认知疗法 （ P192 2012.1 2015.4 2017.4 ）
7、催眠治疗 （P191 2017.10 ）
三、填空题
1、按照病人意识范围的大小分，心理治疗可分为_______和_______两种。( P182 2011.1)
2、弗洛伊德将人从精神功能上分为三部分，即 、自我及 。( P183 2011.10)
3、心理咨询的手段包括______、领悟、强化自我控制、______。（ P198 2012.1 ）
4、行为主义治疗的方法源于经典性条件反射、______、_____的实验研究。（P187 2012.1 ）
5、在弗洛伊德的人格结构理论中，“本我”的活动遵循“快乐原则”，“自我”的活动遵循 “______”，“超我”的活动遵循“______”。（ P183 2012.10 ）
6、行为主义学派的主要理论有______和______。（ P184 2013.1 高频重复）
7、行为主义学派的主要理论有________和________。（ P184 2013.10 ）
8、弗洛伊德将人从精神功能上分为三部分，即______、自我及______。（ P183 2014.4 ）
9、按照病人的意识范围的大小分，心理治疗可分为_____和______两种。（ P182 2014.10 ）
10、弗洛伊德将人格结构分为自我、________和________。（ P183 2015.4 ）
11、人本主义学派中，罗杰斯的理论基础主要有_____、___ _、充分体验。（ P185 2015.10 ）
12、催眠疗法的诱导技术包括凝视法、______、______等。（ P192 2016.4 ）
13、行为主义学派的基本理论包括______、______等。（ P184 2016.10 ）
14、心理咨询的手段主要包括：_____、_____、强化自我控制和增强自信心（ P198 2017.4 ）
15、弗洛伊德从精神功能上把人格的结构分为三个部分，即本我、________和_______。 （P183 2017.10 ）
16、华生通过实验人为制造了“恐怖症”，也证实了“惧怕”行为可经过“学习”产生，
并且他提出了两条行为获得的规律，即______和______。（ P184 2018.4 ）
四、简答题
1、简述弗洛伊德理论中，心理发展的不同阶段。（ P183 2012.1 ）
2、简述人本主义学派的理论核心以及主要理论有哪些。（P185 2014.4 2017.4 ）
3、简述系统脱敏法的实施程序。（ P188 2016.10 ）
4、简述心理治疗对治疗师的要求。（ P196 2012.10 ）
5、简述心理咨询的常用手段。（ P198 2011.1 2013.10 2015.4 高频考点 ）
6、弗洛伊德将心理活动分为三个层次，请分别简述这三个层次的名称和内容。（ P183 2017.10 ）
五、论述题
1、试述心理治疗与心理咨询的异同。（ P181 2013.1 ）
2、慢性精神障碍患者在住院期间，可以从事力所能及的劳动，如打扫卫生、手工劳动等，如表现良好可换取规定的奖励，包括看电视或自由外出的时间，以帮助患者塑造适应社会的行为。请问这种方法是哪种心理治疗学派的治疗方法？这种方法的具体名称和注意事项是什么？请再列举此治疗学派的三种治疗方法。（ P189 2016.4 ）
3、一名心理治疗师在为一名抑郁症患者进行咨询时，关于来访者是否应该离婚的问题，治疗师说：“依你目前的情况挽回婚姻的可行性不大，俗话说；'长痛不如短痛’，你还是尽早考虑过另一种生活吧。”这位治疗师的做法是否符合心理治疗的原则？为什么?请论述心理治疗的原则。 （ P195 2011.10 2014.10 高频考点 ）
4、一位心理治疗师答应为其朋友进行心理治疗，但在公开发表的案例报告中，没有隐去患者的个人身份信息，引起朋友极大的不满，以致两人关系破裂。请说明治疗师的做法违背了心理治疗的哪些原则?并论述心理治疗的原则。（ P195 2015.10 同上 ）
5、以来访者为中心疗法是人本主义疗法的代表，请举例说明以人为中心治疗的主要技术。（ P191 2018.4 ）
第十一章 医患关系与医患沟通
一、选择题
1.下列选项中，不属于人际关系原则的是 （ ）2016.10
A 交互原则 B 奉献原则 C 自我价值保护原则 D 情景控制原则
2.下列选项中，不属于人际关系原则的是( )2012.1
A、群体利益保护原则 B、功利原则 C、情境控制原则 D、交互原则
3.人际沟通最重要的形式是 ( )2014.4
A 目光沟通 B 言语沟通 C 姿势沟通 D 非言语沟通
4.下列沟通方式中，不受时空条件限制，还有机会修正内容，并便于保留，信息不易失误，沟通的准确性和持久性较高的是（ ）2017.4
A 口头沟通 B 书面沟通 C 身体语言沟通 D 副语言沟通
5.在人际关系中，沟通双方最一般的心理社会背景是 （ ）2015.10
A 心理背景 B 物理背景 C 社会背景 D 文化背景
6.在医院中，医疗活动得以顺利开展的必要基础是 （ ）2015.10
A 良好的医患关系 B 良好的就诊环境 C 良好的医疗技术 D 良好的检查设施
7.医患关系的核心是 ( )2013.1
A 医生之间的关系 B 病人之间的关系 C 医生和患者的关系 D 患者与医院的关系
8.医患关系的核心是 ( )2013.10
A 医生之间的关系 B 病人之间的关系 C 医生和患者的关系 D 患者与医院的关系
9.对于多数慢性疾患的治疗，应采取的医患关系模式是( )2011.10
A、“共同参与”型 B、“主动一被动”型
C、“指导—合作”型 D、“被动—合作”型
10.“共同参与”型医患关系模式中，病人的作用是 ( )2013.1
A 接受者 B 服从的合作者 C 支配者 D 合作关系的参加者
11.对于理疗期间的患者，一般适宜采用的医患关系模式是 ( )2012.10
A 指导—合作型 B “共同参与”型 C 接近—疏远型 D 主动—被动型
12.对于多数慢性疾患的治疗，医患关系模式是 ( )2014.4
A “被动—合作”型 B “主动一被动”型
C “指导一合作”型 D “共同参与”型
13.“共同参与”型医患关系模式中，病人的作用是 ( )2013.10
A 接受者 B 服从的合作者 C 支配者 D 合作关系的参加者
14.传统医学模式下，医护人员的表现是 （ ）2016.4
A 关注疾病发生的生物、心理、社会学因素 B 热衷疾病的诊断和治
C 探讨疾病对于个体的意义 D 重视医患沟通的效果
15.构建和谐医患关系的关键是 （ ）2015.4
A 尊重理解患者 B 学会与患者换位思考
C 提高医护人员沟通技能 D 向大众进行医疗知识普及
16.下列选项中，属于人际沟通的基础和前提的是 ( )2011.10
A、沟通技术 B、沟通手段 C、积极倾听 D、正确的态度
17.人际沟通的基础和前提是 ( )2014.10
A 沟通技术 B 沟通手段 C 积极倾听 D 正确的态度
18.人际沟通的基础和前提是 （ ）2016.10
A 言语沟通技巧 B 正确的态度 C 非言语沟通技巧 D 对患者的兴趣
19.对于良好的医患沟通，最重要的是 （ ）2017.4
A 患者良好的表达能力 B 患者良好的态度
C 医护人员良好的表达能力 D 医护人员良好的态度
20.下列关于医患沟通的描述，不正确的是 ( )2015.4
A 医护人员应善于有效倾听 B 医护人员应善于引导患者谈话
C 医护人员应善于避免沉默 D 医护人员应善于使用积极语言
21.下列选项中，在医患沟通中，属于开放式问题的是( )2012.1
A、早饭吃了吗? B、昨晚休息的好吗?
C、想下楼去散步吗? D、有什么不适应的地方吗?
22.下列问题中，哪项是开放式提问？ （ ）2016.4
A 今天天气怎么样？ B 心情不好吗？
C 吃过午饭了吗？ D 还有地方不明白吗？
23.患者的依从性，又被称为 ( )2012.10
A 助医行为 B 求医行为 C 遵医行为 D 敬医行为
24、对于糖尿病、溃疡病等非急性疾病发作期的病人，适合他们的医患关系模式为( )2017.10
主动--被动型 B、指导--合作型 C、共同参与型 D、被动--主动型
25、在影响医患关系的诸多因素中，医护人员专注于疾病的诊断和治疗，对于疾病对个体的意义以及可能造成的心理社会影响很少考虑，这是由于下列哪种因素的影响所导致的？( )2017.10
A、医患交往时的心理状态 B、医患双方的期望不能得到满足
C、医患双方的异常心理 D、传统医学模式的影响
26、在人际交往中，交往的双方都希望对方能够承认自己的价值、按纳自己、喜欢自己、
支持自己，这种寻求自我价值确立和情绪安全感的倾向，体现了人际关系原则中的（）2018.4
A．交互原则 B．功利原则 C. 自我价值保护原则 D．情景控制原则
27、在医患关系的模式中，对于体克、昏迷、婴幼儿病患，比较适合的模式为（ ）2018.4
A．主动——被动型 B．指导——合作型 C．共同参与型 D．被动——主动型
二、名词解释
1、医患交往 （ P209 2011.10 2014.10 ）
2、医患交往的两种水平 （ P209 2015.10 ）
3、医患关系 （P207 2018.4 ）
三、填空题（无题）
四、简答题
1、简述人际关系的原则有哪些。（ P202 2014.4 2015.4 2017.10高频考点）
2、简述人际沟通的作用。（ P203 2011.1 2013.10 高频考点）
3、简述言语沟通与非言语沟通的形式。（ P204 2012.10 ）
4、简述完整人际沟通过程所包括的环节。（ P205 2016.4 ）
5、简述医患关系的模式及其模型的原型。举例说明当病人的病情发生变化时，医患关系模式的转化。（P208 2011.10 2014.10 2015.10 高频考点 ）
6、简述医患交往的两种形式与两个水平。（ P209 2013.1 ）
7、简述如何改善医患关系。（ P212 2012.1 2017.4 高频考点）
8、简述遵医行为的影响因素。（ P216 2018.4 ）
五、论述题
1、一重症昏迷患者入院，经治疗后病情好转，患者恢复意识，之后患者病情进一步好转进入康复期。在入院、意识恢复、康复三个时期，应分别对患者采取哪种医患关系模式？并论述医患模式的类型及其适用的条件。（ P209 2016.10 ）
第十二章 病人的心理问题与心理护理
一、选择题
1.下列选项中，不属于病人义务的是 （ ）2016.10
A 康复后重新承担社会角色 B 得到他人帮助
C 力求尽快痊愈 D 采用适当的方式战胜疾病
2.患者安心于已适应的患者角色现状，在疾病基本已经康复的情况下，无法顺利完成患者角色向正常角色转变的过程，这种情况属于患者角色适应不良行为的 （ ）2017.4
A 角色行为缺如 B 角色行为冲突 C 角色行为减退 D 角色行为强化
3.当某种非患者角色的需要和求医治病的需要同样重要时，患者表现为左右为难、焦虑不安、痛苦烦恼以至于病情加重，这种行为表现被称为 ( ) 2014.10
A 患者角色行为缺如 B 患者角色行为冲突
C 患者角色行为减退 D 患者角色行为强化
4.当某种非患者角色的需要和求医治病的需要同样重要时，患者表现为左右为难、焦虑不安、痛苦烦恼以至于病情加重，这种行为表现被称为 ( ) 2011.10
A、患者角色行为缺如 B、患者角色行为冲突
C、患者角色行为减退 D、患者角色行为强化
5.患者受到不良心境的影响，出现出人意料、异乎寻常的行为，称作（ ）2013.1
A 患者角色行为缺如 B 患者角色行为冲突
C 患者角色行为异常 D 患者角色行为强化
6.有些人患病后体力和能力下降，依赖性加强，安于患者角色而不愿承担原来的社会角色，这属于哪种病人角色适应不良类型？（ ）2013.10
A 患者角色行为缺如 B 患者角色行为冲突
C 患者角色行为减退 D 患者角色行为强化
7.心理护理要强调针对性，必须 （ ）2014.10 P225
A．整体化 B．个体化 C．特殊化 D．人文化
8.心理护理要强调针对性，就是要求心理护理必须做到( ) 2011.1 P225
A、整体化 B、个体化 C、特殊化 D、人文化
9.个体对环境中即将来临的模糊的、非特异性的威胁做出反应时所经受的紧张不安的情绪状态是 （ ）2014.4
A 抑郁 B 疼痛 C 焦虑 D 孤独
10.下列选项中，属于个体对环境中即将来临的模糊的、非特异性的威胁做出反应时所经受的紧张不安的情绪状态是 ( ) 2011.10
A、抑郁 B、疼痛 C、焦虑 D、孤独
11.患者最常见的情绪反应是 （ ）2016.4
A 焦虑 B 恐惧 C 绝望 D 悲哀
12.下列选项中，患者最常见的情绪反应是( ) 2012.1
A、恐惧 B、孤独 C、否认 D、焦虑
13一个人面对所期望的事情，认为没有任何机会或办法，无法实现个人目标时产生的消极情绪状态称为 （ ）2015.4
A 孤独 B 恐惧 C 绝望 D 悲哀
14.一个人面对所期望的事情或需要解决的问题，认为没有任何机会或办法，无法实现个人目标时产生的一种消极的情绪状态是（ ）2013.10
A 绝望 B 疼痛 C 焦虑 D 孤独
15.一个人面对所期望的事情或需要解决的问题，认为没有任何机会或办法，无法实现个人目标时产生的一种消极的情绪状态是（ ）2013.1
A 焦虑 B 疼痛 C 绝望 D 孤独
16.当儿童患者入院时，儿童会将患病、住院、与父母分离认为是一种对自己的惩罚，认为自己被父母遗弃，从而明显产生的情绪是 （ )2012.10
A 抑郁 B 恐惧 C 悲哀 D 孤独
17.因患病而容易出现情绪强烈而动荡的群体是 （ ）2015.10
A 儿童 B 青年 C 中年 D 老年
18.下列哪种患者，在患病后突出的心理表现是无价值感和孤独感? （ ）2015.4
A 儿童患者 B 青年患者 C 中年患者 D 老年患者
19.急性患者突出的心理问题是 （ ）2016.10
A 否认 B 恐惧 C 绝望 D 悲哀
20.患者角色行为强化易出现在下列那类患者中？（ ）2015.10
A 临终患者 B 急性患者 C 慢性患者 D 手术前患者
21.在慢性病患者中，比较常见的行为是( ) 2011.1
A、患者角色行为缺如 B、患者角色行为冲突
C、患者角色行为减退 D、患者角色行为强化
22.下列患者中，着重需要帮助哪类患者探讨人生的意义、制定生存的目标？（ ）2012.10
A 慢性患者 B 手术后患者 C 癌症患者 D 传染患者
23.在临终患者经历的心理阶段中，最先出现的是 （ ）2016.4
A愤怒期 B 妥协期 C 抑郁期 D 否认期
24.当一个人得知自己患了某种严重疾病，即将不久于人世时，典型的反应是震惊和 （ ）2014.4
A 否认 B 愤怒 C 妥协 D 抑郁
25.下列对于临终患者的心理护理的描述，正确的是( )2012.1
A、在否认期，应及时鼓励患者面对即将死亡的现实
B、在愤怒期，应及时回绝患者的各种挑剔要求
C、在抑郁期，应及时对患者谈及的死亡问题给予回应
D、在接受期，应及时调动患者参与治疗的积极性
26.当患者突然致残后表现为茫然不知所措、麻木、震惊、漠然、平淡，甚至于无动于衷时，患者的心理反应为 （ ）2017.4
A 心理休克 B 否认 C 愤怒 D 抑郁
27、临终患者会有一段时间对生命抱有希望，与医护人员讨价还价，争取通过配合治疗达到延长生存时间的目的，这段时间可能是（ ）2017.10
A、否认期 B、妥协期 C、愤怒期 D、抑郁期
28、虽然医生已经确诊患病，但病人否认自己有病，而拒绝接受治疗，这种行为属于下列哪种患者角色适应不良的行为?（ ）2018.4
A．角色行为缺如 B．角色行为冲突 C．角色行为减退 D．角色行为异常
29、在面对生活的挫折时，容易出现激烈的情绪反应，这类病人最可能是（ ）2018.4
A．儿童病人 B. 青年病人 C．中年病人 D．老年病人
二、名词解释
1、角色行为减退 （ P220 2016.4 ）
2、康复心理学 （ P238 2013.1 ）
四、简答题
1、简述心理护理的目标。（ P224 2013.1 ）
2、简述针对焦虑患者的护理措施。（ P226 2016.10 ）
3、简述针对患者悲哀情绪的护理措施。（ P227 2016.4 ）
4、简述临终患者的心理特点及对应的心理护理措施。（ P212 2011.1 ）
五、论述题
1、有些人患病后得到了某些利益，例如得到他人的关注和支持，回避了某些社会责任，避免面对生活中的某些问题，为了继续得到这些利益而坚持患者角色不愿放弃。这是什么现象?请论述患者角色适应不良主要有哪些类型。（ P220 2014.4 高频考点 ）
2、一患者被诊断患有恶性疾病后，因不能接受病情而变得情绪激动，在诊疗时企图攻击医护人员。请论述患者的行为属于哪种患者角色适应不良。角色适应不良的类型有哪些？对于这类患者，医护人员应如何处理？（ P220 2015.4 同上 ）
3、论述心理护理的原则，并结合一临床心理护理的实例，说明心理护理的程序。（ P224、225 2012.10 高频考点 ）
4、一患者在康复过程中，不愿参与力所能及的治疗活动，非常依赖医护人员的帮助。请论述心理护理的原则和程序。并说明针对此患者的情况，护理工作应采取什么原则。（ P224、225 2015.10 同上 ）
5、一名护士在护理一位精神疾病患者康复的过程中，指导他安排每天的生活，坚持与外界交往，并促使他养成自觉服药的习惯。这位护士的做法符合心理护理的原则吗?如果符合，请说明符合哪一条原则?并请论述心理护理的原则。（ P224 2011.10 同上 ）
6、试述心理护理的基本原则。（ P224 2013.10 同上 ）
7、试述不同年龄阶段病人的心理特点和心理护理要点。（ P230 2012.1 ）
8、试述恶性肿瘤患者的心理护理。（ P236 2011.1 ）
9、某患者被诊断为恶性肿瘤晚期，预期寿命不超过六个月。患者无法接受这个事实，认为一定是医生弄错了，希望再反复检查，证明自己没有得恶性疾病。请论述患者目前的心理状态属于临终患者的哪个时期，并阐述临终患者心理经历的阶段和相应的护理原则。（ P236 2014.10 高频考点）
10、患者在面对死亡的过程中，并不是每个人都能够平静地接受死亡的来稿，研究者提出了多种理论模型，其中Kubler Ross提出的阶段论影响最大，请论述其理论，并提出针对每一阶段医护人员的应对方法。（ P236 2017.4 同上 ）
11、随着我国经济、卫生、生活条件的不断改善，老年人在全国人口中所占比例不断增加，老年人对护理的需求急剧上升。从“治病先治心”的原则出发，结合老年人的心理特点，论述如何对老年病人进行心理护理。（ P231 2017.10 ）
12、随着生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转化，心理护理日益受到全社会的重视，请论述心理护理的基本原则。（ P224 2018.4 ）
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