在转载推送之前先介绍一下好朋友陈文强博士主持的公众号“老陈医聊”。本来想过几天消化消化再写点东西，但是现在记性不好，很多人说我是老年痴呆前兆，所以赶紧写了点儿，免得忘了。 其实以前也写过类似的文章，但是这几年好像又有新情况了，所以再升级一下。太专业的内容就不写了，因为各专业不同，而且相关内容文章很多，主要聊聊我自己主观上的东西。看着好像一天看一本不那么累，但实际上我不是职业看本子的，每天还有很多自己的事情要做，从睁开眼睛就得劈柴烧火挑水煮饭割草放羊，哪哪都是活儿。因此很多专家的首要目标就是挑错！这样的说法可能有些极端，但就我自己以及和其它专家交流的说法是一样的。可能有人不是很理解，认为专家怎么能这样呢。但世上任何事情都有它的游戏规则，评基金也一样。前几年的自然基金评审中，很多本子被送到大同行手里。在分科越来越细的情况下，评审专家很可能不太熟悉申请人的具体研究内容，挑错虽然也要费点儿功夫但却最简单。但是这几年送到手里的本子感觉完完全全都在我自己的专业范畴内。申请人也许有很创新的观点我一时理解不了，不过90%以上的具体细节我并不需要去查文献，因此，细节上的瑕疵，比如说某个通路没有这样的功效，或什么样的药物达不到那样的干预效果，这种问题看本子的时候实在太容易发现了。因此说得简单点，还是在挑错。也许申请人的效果图很漂亮，但是抱歉，你用错砖头了。而且我最不能理解的就是，写本子往往要用几个月的时间，为什么就不能把细节砸实呢？细节上的错误是不是至少态度就不严谨呢？要肯定一个本子很难，但否定一个本子却很容易，只要有一个理由，就可以让专家拒掉。当然，这几年写基金的水平普遍提高了，低级错误少了很多，挑错难度提高不少，这也是个好事儿。拿到本子首先看的肯定是项目摘要。项目摘要写得漂亮，至少说明申请人脑子清楚，知道前后衔接的逻辑。但是有很多摘要是在自吹自擂，空话一大堆，为什么要做这个项目，要做什么，怎么做则一句没有。立项依据实际是申请人给专家讲自己故事的机会，一定要把握好。注意，这是在讲故事，讲这个事情多么重要，自己多么适合做这个事情，如果没做成会给人民造成多大的损失云云。但是很遗憾，很多人浪费了这个机会，把立项依据写成了综述。而且更可怕的是，写成综述后却没有关键节点的参考文献。那我只能认为，一个是申请人不了解近期进展，再一个就是申请人和关键文献的作者有私仇。这两种人基本很可能得被咔嚓掉。
研究内容通常字数不多，但却是我关注的一个要点。我自己手脚慢，觉得一个三四年的项目能解决一个问题就很好了。如果有申请人说这个项目能解决三个问题的话，我总觉得申请人今年先别申请了，回家琢磨一下是否能把这三个问题拆开，一次解决一个。吴清源说下棋的时候追二兔者不得一兔，大概就是这个道理。有的申请人研究内容中要解决的两个问题有个依托关系。也就是说，第二个问题的解决是以第一个问题的解决为前提的。但是解决科学问题和到地里摘萝卜不是一回事。萝卜去了就能摘，科学问题花几年没解决则完全可以接受。但是，如果第一个科学问题没解决的话，第二个问题您做还是不做呢？研究内容中为了实现一个研究目标可能要使用不同的手段。那么这些手段实现的目的之间是否有合理的逻辑关系？就像看电影，不同的线索和事件实际是从互相印证互相支撑的角度往最终的大结局上引。因此，申请人需要把这些手段用目标合理串起来，而不是去单纯罗列各种研究手段，因为手段本身并不那么重要。在具体研究方法中，今年有3个本子中的复方没有具体成分，只是列了主要的几个药物，后面用＂等＂来代替。还有几个本子药物虽然写全了，但是没有具体剂量。这些其实我可以理解，大概这是秘方啥的。不过由于药物的配伍和剂量关系直接影响一个处方的整体功效，现在没有这些信息，因此很难评价这些本子里的方子是否可以达到申请人预期的治疗效果。所以啊，如果申请人怕泄密，把专家当贼防的话，那专家大概也只能把申请人当草芥了。在我看的很多本子里，申请人提出的关键问题和创新点都很好，逻辑也很顺畅。但是没有研究基础，让人怀疑是不是拍脑袋想出来的。科学研究往往是有衔接的，做出1，然后有2。有人打小儿就没见过好是啥样子，明天要高考了，突然告诉你要去清北，这还真挺挑战我的神经的。毕竟一个项目大几十万，那可是纳税人的真金白银，得多少老农民的汗珠子才能砸出来？
青年项目由于偏向于人才培养，因此对前期基础要求不高。但是我们可以从申请人简历看出来这个人在申请的项目上是否有一定的工作积累。即便是跨学科的项目，那他跨过来的学科能给这个项目提供多少支撑，这也能从本子上读出来。实在没有启动资金和项目的话，您认真写两篇综述展示出来对要研究领域的了解也行啊，这些实际也都是前期基础。如果连写两篇综述的劲头都没有的话，那本子被毙掉也就没啥好嘚吧的了。还有一个就是项目组成员的问题，这个问题不大不小。明明有的年轻申请人本子写得很好，但项目组中往往会在第二位出现个老教授，在老教授后面的任务分工那写上“项目指导”。老教授的学识和水平我毫不怀疑，但是在项目组里是否真能起到指导的作用我就很怀疑，因为从申请人的简历和前期基础上看，这个项目申请人自己就完全能拿下。在这种情况下，我就担心申请人是否在拿到项目后有能力有信心控制项目按照自己的预先设计走。如果申请人能控制项目，那这个项目指导老师就是多余的；如果控制不了，那不如让这个项目指导教授直接自己申请好了。
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