前不久刚刚讨论了中国教育课程设置的话题，我提到了一个想法，那就是国内小孩之所以被安排提前学习课程，或者说之所以学习压力这么大，还是在于国内学生太内卷了。
有人把问题归结于国内的教育制度，我觉得不尽然。我们需要关注到一个要点，那就是中国人口太庞大了，每年升学的学生太多了。正所谓“千军万马过独木桥”，肯定会压力大。矛盾永远是两方面的，大家总是把关注点放在“千军万马”上，每年毕业生的数量都会上热搜，但我们为何不多“架几座桥”呢？
我国人口占了全球近1/5的比例，理论上各个领域的人才也应该占到全球的1/5，优质高校的数量也应该达到类似的比例。
我参考了世界大学排名中心（Center For World University Rankings，简称CWUR）前不久发布的2022-2023年度的世界大学排名，其中排名前2000的高校中，我国一共有355所高校上榜，和美国并列第一。这么算下来，比例还是挺接近1/4的，不过咱们仔细思考一下，会发现另外一些问题。
这个数据是包含港澳台的，但是这些特别行政区在大陆招生的数量并不是很多，台湾省那边就更不必说了。如果去掉这些地区的高校的话，咱们国内高校占的比例就更少了。
其次，如果我们关注头部，也就是世界排名前100的高校，这个比例就差得多了。我国只有6所高校进入了前100，美国则有50所高校上榜！这个差距确实有点巨大了。当然了，100-2000之间的高校，也能够培养出优秀的人才，但国内许多家长肯定更希望孩子进入的是那10所高校，自然就会更加提高孩子的学习压力。
第三，世界上还有大量的人口生活在教育非常落后的地区，比如非洲。非洲人口接近13亿，但上榜的学校并不多。我们不是不希望非洲有好的大学，但是也希望在和那些更加发达的国家群体中对比时，也有足够高比例的优质高校。
总结起来，咱们可以采用一个数据来量化我今天想聊的话题，那就是知名高校-人口的比例。在这里，我们还是取上面这个排名的数据来计算，就会发现——
中国：平均每394万人拥有一所国际排名前2000的高校；
美国：平均每94万人拥有一所国际排名前2000的高校；
日本：平均每107万人拥有一所国际排名前2000的高校；
英国：平均每66万人拥有一所国际排名前2000的高校；
法国：平均每88万人拥有一所国际排名前2000的高校；
德国：平均每120万人拥有一所国际排名前2000的高校；
印度：平均每2060万人拥有一所国际排名前2000的高校；
意大利：平均每92万人拥有一所国际排名前2000的高校；
韩国：平均每91万人拥有一所国际排名前2000的高校；
巴西：平均每382万人拥有一所国际排名前2000的高校；
俄罗斯：平均每346万人拥有一所国际排名前2000的高校；
加拿大：平均每91万人拥有一所国际排名前2000的高校；
澳大利亚：平均每66万人拥有一所国际排名前2000的高校；
伊朗：平均每203万人拥有一所国际排名前2000的高校。
只是我们截取的拥有优质高校数量最多的部分国家的数据，可以看到，英国和澳大利亚的高校比例最高，只有印度的比例低于我国，该国的科技水平咱们也不用提了；巴西和俄罗斯和我国差不多，科技水平也没高到哪里去。
我们国家每394万人才拥有一所“优质高校”，可见升学压力有多大！别忘了，这个数据还是包含港澳台高校的。这种情况下，不内卷才怪。其他发达国家的比例基本上是100万人左右，可见我们还有很长的路要走。
当然了，这里我们要提到一些内容：高校排名到底有没有绝对的权威性、公正性，到底能在多大程度上真实反映一所高校的教学实力，我们这里不做讨论，但是要作出声明。我们的量化数据只是为了解释这个想法，不代表任何绝对的数据。
其次，没进入“优质高校”就读的学生，不代表未来不会成为人才，不能够在各个科技领域取得成就。而且，我们也需要不在高校就读的人才，比如专业技术学校培养的工程人员等，他们对于支撑一个国家的发展也至关重要。
但不论是出于什么样的角度，我相信大家都期待着国内的高校越来越强，优质高校越来越多，这是我们共同的愿望。
中国高校，中国教育，中国的孩子们，加油！马上就要高考了，希望学子们取得好成绩~
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