一
傅振海(1855-1926)，字秉中，号晓渊，诸暨人。光绪六年(1880)考取秀才。后入杭州诂经精舍求学，受业于经学大师俞樾、谭献，并深得赏识。光绪十六年(1890)，傅振海受聘于宣平县县署，任鳌峰书院主讲。鳌峰书院是当时宣平县官办的最高学府，不具学力难以成聘教师。傅振海作主讲时，可谓兢兢业业，犹如蜡烛，点燃自己照亮别人。教学之余，又喜爱游览山水佳境，即兴写作诗歌。
1892年春季，傅振海从宣平回到诸暨老家探亲。因追念十二年前59岁时辞世的父亲，特意来到昔日父亲授课的地方。眼前草庐依旧，睹物思人，泪湿衣襟。尤其是父亲教育他和弟弟的往事和恩情，岂能忘怀！
其实他的父亲傅岱，字应谷，号江峰，也是一位才子。学识渊博，本想求取功名，可惜屡试不中，于是断绝了科举之念，转而授学讲课，引得浙东巨富豪族争相聘请。1855年，傅岱生下长子傅振海。不多年，又有了次子傅振湘。同治三年(1864年)，太平天国战争结束后，为培养孩子成材，傅岱不再外出教学。他在梅岭山下建造了几间房子，把所有精力花在对两个儿子的培育上。无论烈日炙热的盛夏酷暑，还是风雪交加的寒冬腊月，都因材施教，循循善诱而不失严格。傅振海和傅振湘兄弟两人都成了饱学之士，远近闻名。也正因此，傅振海后来受聘于宣平县鳌峰书院作主讲。次子傅振湘(号湘秋)，后来考中秀才，并精于训诂，亦工词翰，著有《存真诗钞》二卷，兄弟俩合著有《同声集》。不幸的是，1891年弟弟傅振湘因病早逝。噩耗传来，当时在宣平鳌峰书院任教的长兄傅振海，怀着悲痛写下七绝《宣署幕中即景》：
池为栽花水不肥，屋因傍树长苔衣；
满庭浓绿都无恙，乌踏高枝一叶飞。
由于父亲的养育之情，使傅振海感慨万千。探亲之后，便向擅长丹青的永嘉籍好友胡琴舟(名胡寅，自号棘门揖客，又号竟山)作了倾吐。画家胡琴舟也被傅家父子情深而感动，因为傅振海在宣平鳌峰书院任职，就于季春三月应邀来到宣平县城官署住下。两人兴趣相投，抒怀畅谈。傅振海向胡琴舟讲到了傅氏家族：清代初年，由义乌北部杜门，迁居到诸暨南部的梅岭山下荷香畈村。梅岭是座不高的山丘，因其栽种很多梅树而得名。冬天下雪，梅花朵朵，到夏天则果实累累，酸甜可口。他还拿出父亲不凡的遗著给胡琴舟翻阅。之后，胡琴舟就根据傅振海的表述，精心绘作了一幅傅岱结庐教子的画卷，再现了当年父亲苦心教育两个孩子的情景。傅振海接过画卷，如获至宝，随即命名为《梅岭课子图》，并请自己的老师俞樾题写图名。对傅振海的这一做法，俞樾十分赞同，欣然采用隶书题写了：“梅岭课子图”，字体遒劲秀气，颇见功力。下注有“曲园俞樾题于右台山馆，时年七十有二”。在他题辞的行述篇中还有如下文字：
今日者梅岭如故，堂椿已非，追念往事有非笔墨所能形容。永嘉胡琴舟先生，两浙名士，相遇宣幕，为绘此图。见此图恍如见先府君教我兄弟于梅花岭畔时也。所望诸君子阅是图者，不吝赐教，惠以珠玉，则不独梅岭有光，而先府君廿载课子心，非振海与振湘所能形容者，庶得附大雅之名，以不朽云。
不久，傅振海又请王同、徐颂阁二人分别用不同的书体，题写相同的图名。王同采用篆体，字体略大，高约15厘米，古朴苍劲，蕴秦汉遗风。徐颂阁却用正楷小字，中规中矩。
或许是为了表示感谢，这年8月2日，傅振海邀请胡琴舟，还有贺石粼(湖南祁阳人，诗人、画家)。三位文人画士一起游览了坐落在宣平县城北面五里的冲真观。回来后写下
《八月二日与胡琴舟先生、贺石粼贤契、游冲真观访叶真人足迹得十绝句》，其中有：
转眼即中秋，天师将入月。
深恐不相逢，先把名石谒。
冲真观果奇，多水复多竹；
拟知胡彦游，归来描一幅。
由此可见，三人游饶有兴致，后来是否真的有过“归来描一幅”，不得而知。可是过了一个星期，三位又拟游城西的“宣阳八景”之一的“泄岩垂练”，或许是因为夏天久晴已无瀑布，被导游误作“榅样摩云”(亦为“宣平八景”之一)，所以带到了另一景区，这却是事实。傅振海观光后回到书院，又写下七绝《九日与琴舟石粼登榅样山作》，还对诗中有的句子还作了注释，如：“榅样山巅，有三元真君庙，祷雨极有灵应”、“瀑泄岩一名云岩”等：
重阳风雨例年年，况复龙君住此间；
万里晴天三处客，一壶醉倒谢云天。
西溪归路夕阳明，才把云岩认得清。
绝壑飞流无处觅，林间悄听画眉声。
二
《梅岭课子图》反映的是儒家“孝亲”“爱悌”的传统思想。而画的是：冬雪茫茫之中，“小桥流水人家”；小山的岩石、苍劲的梅树、简陋的草庐；满腹经纶的父亲辛勤讲授经史子集，苦读的儿子认真听讲与提问等，形成生动而感人的画面。艺术上为传统的国画风格，彩墨和布局疏淡浓密有致，文雅温和中有奇崛，动静结合。线条勾勒分明，用工精细，人物栩栩传神，堪称佳作。傅振海得到此画后，无论公务私事，外出游历走访，都携带在身边，一有机会就给人展图观赏，并请求名人题咏，并得到很多人士的赞同和支持。
光绪二十年(1894)，傅振海不再担任鳌峰书院主讲，但仍然潜心学问。光绪二十三年(1897)被举为拔贡，走上仕途。历任直隶州州判、江苏太仓州州同等职。他继续趁机会求索名人雅士为《梅岭课子图》题咏。前后十年时间，题辞者达百余人！所题的诗辞，语句优美，文字凝练。形式有诗、词、赋、文、画；书法多样，真、草、隶、篆，样样齐备。题词者身份显贵，均为当时风云人物，硕儒名流。从性别看，有男有女；从民族看，有汉族、满族、蒙古族；从功名看，有秀才、举人、贡士、进士(大多为举人、进士)。从职业看，有儒生、知县、知府、学政、侍郎、尚书、大学士。从籍贯看，以江浙居多，但亦有其他省份乃至边远的少数民族同胞。
这些题辞得到后，傅振海把真迹分成三轴装裱。为传承父亲耕读传家、课子成龙的家风，傅振海把这三轴珍品，分别交给自己的三个儿子——傅国芬、傅国英、傅国骏。由于内容关系，每轴长度则不尽相同。有的一卷长17米，有的一卷只有7米，每轴装裱高度40厘米左右。民国十五年(1926年)，享誉江南的傅振海离开人世，享年七十二岁。著有《守梅山房诗稿》、《守梅山房文稿》等。
他的三个儿子中，成就最大的就是浙东讨袁(世凯)大司令傅国英。曾响应孙中山组织浙东讨袁，成立军政府，宣告独立。后被诱捕杀害，成为国民烈士。
战乱和动乱给文化艺术带来灾难。直到“文革”“破四旧”中，《梅岭课子图》也被清查了出来。其中傅国芬的一卷送到公社；在要焚毁的前一夜，被有识之士保护了下来；傅国骏的一卷，也被该村有爱心的人士保留了下来。傅国英卷，可能还在傅氏家族迁居在外的后人手中，可惜至今未征集到。1986年，诸暨县史志办在搜集地方文献中，发现了这《梅岭课子图》的两轴书画长卷。其后，诸暨县档案馆作了征集，并作妥善保护。
2006年7月，诸暨市档案局实质性启动对《梅岭课子图》的抢救、保护和利用，省财政厅下拨经费10万元。随后在专家考证、古文今译及保护的基础上，2009年秋，由西泠印社出版以古籍书彩色形式出版了这部无价之宝。由于印刷成本高，发行数量极为有限。首发式后，各地文学界、艺术界、文物界、教育界、网络界，无不为之震撼！《梅岭课子图》及题词被誉为江南艺术瑰宝！
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