上个月，《慈溪日报》副刊上林湖版刊载了慈溪师范（锦堂学校）83届2班汪桂土老师的《我们相聚在锦堂学校》一文，字里行间都是满满的回忆和对锦堂的爱。
（因版面限制，刊登时有所修改）
全文如下：
那一年，我们在锦堂学校相聚（三）
作者：汪桂土
（续前文）......
一步往事一步行，步步皆是景和情。走着走着，便走到了当年我们83届2班的那个教室门口，推门而入，教室里了无一物，一片空寂。但在我的眼中仿佛看到的是一排排课桌书椅，一个个衣着朴素、神态淳厚，而又充满着青春活力的读书人，同时也看到了坐在座位上正在看书的那个自己。四十多年前，在这个教室里所发生的点点滴滴，清晰地展现在眼前，仿佛就发生在昨天。我想其他同学走进这个教室时，也会有与我差不多的所想所思吧！首先看到的都是那个风华正茂、朝气蓬勃的自己，想起了在这个教室里所发生的一个个与自己相关的故事。此时此刻，我们这些双鬓泛白的小老头、小老太们，一下子似乎年轻了许多，气氛也顿时活跃许多，你一句我一言，诉说着曾经的人和事，似乎又回到了那个激情燃烧的岁月。
在教室里，大家聊得最多的当然是我们读书的话题，两年的学习生活是紧张而艰辛的，却也是精彩而难忘的。感念老师的恩情，感怀老师的辛勤，这是此时此刻最想表达的情感。大家不时把目光投向讲台的那个方位，仿佛看到一位位老师正站在讲台上在给我们上课。有几个同学掰着手指，细数着给我们讲过课的老师，点评着几位任课老师讲课的风格与特点，诸如：哲学老师讲课风趣幽默，时不时讲一个小故事，活跃课堂气氛。物理老师语言严谨，板书工整，节奏感掌控准确，从上课开始在黑板的左上角第一字板书开始，一路下来，等到右下角最后一个字的板书停笔，一分钟后准打下课铃。担任教育学的是位女老师，上课语言清澈，娓娓动听，深入浅出，总能把一些心理效应讲得平白、透彻。陪同我们的孙绍丰老师是教化学的，给我们讲课那时大学刚毕业，一脸的青涩和稚气。有女同学说他那时还有些“嫩相”，刚开始给我们这些年纪比他还要大的学生讲课，显得有些拘谨和胆怯，但很快就放开了手脚，硬是把枯燥的化学课讲得绘声绘色。
印象最深的要数教我们心理学的老师，他是教务处副主任陈家荽老师。陈老师人到中年，随和沉稳，中等的个子不胖不瘦，天庭饱满，气色红润。常穿一件上青色的咔中山装，挺刮利落，一尘不染，戴一副棕黑色宽边眼镜，显得格外的雍容儒雅，是学校中最具学者风度的老师。陈老师是一个有故事的人，我听人说过，在二十世纪五十年代时，陈老师因言获罪，被错误地除职逐回原籍务农改造，多年饱受委屈和非议。原籍务农时，还曾因生活贫困，经济窘迫，不得不在生产队劳动间歇，下水抲鱼捉虾，以弥补家用，令人嘘吁。二十世纪七十年代末期，冤案终于平反昭雪，重返教师岗位。之后，陈老师豁达通透，放下恩怨是非，初心仍然，以极大的热忱投入教学工作，让人敬佩不已。陈老师讲课的最大特点就是不照本念科，对书本的内容只是扼要地梳理一下，然后再讲一些名家对这些问题的观点，重点是讲他自己对一些问题的看法，专业的学术性很强。每听他的一堂课，总有不一样的收获，不但学到了知识，更重要的还学到了一些专业问题，比如如何分析研究的思维方法和方式等，收益良多。
老师教得认真，我们学得勤奋。我们这些同学都有当过民办教师的经历，心里非常清楚自己在专业上缺少什么，应向哪个方面努力，读书的机会来之不易，需倍加珍惜。大家的学习目的性非常明确，希望自己能成为一名优秀的小学教师。我们每天“三点一线”，即寝室——教室——食堂，将所有的精力和时间倾力在学习上，学习状态可用“如饥似渴”和“争分夺秒”来概括。除了对学校规定的文化课和专业学科上下功夫学习外，还需要大量阅读课外书，诸如中外名著、教育学、心理学、教材教法等。许多同学根据自己的特长和爱好，积极参与校学生会组织的社团活动。我记得当时学校的社团活动很活跃，组织过一些竞赛、讲座，如唐诗宋词的阅读和欣赏、中国四大名著的阅读和欣赏、诗歌朗诵会、普通话演讲赛、歌咏会、书画赛、粉笔板书赛等等。
兜兜转转，走走停停，我们一行人在一楼绕了一圈后，踏着我们曾经踏过的楼梯拾级而上来到二楼。二楼是我们学生的寝室，即生活区域。因为女生寝室是闺房，与“军事禁区”差不多，故而，当时与男生寝室之间的楼道是用很粗糙的栏栅隔断的，看上去就像在一件精致、考究的西装上硬生生地补贴了一块旧花布，显得格外的不伦不类。现在栏栅已经拆掉了，四周楼道畅通无阻，连成一体，更具有美感。虽然我们都知道现在寝室的房间里都是空荡荡的，但还是朝着当年自己住过的寝室走去，因为那里有我们年轻时的气息和故事。
在自己住过的寝室里，我边徘徊边回忆，那些有趣的往事自然而然地浮现在脑海里。当年在我们的生活圈中，正如著名社会学家费孝通提出的“差序格局”那样，就像石头抛入水中产生的水波一样，以自己为中心推及开，愈推愈远愈推愈薄，且能放能收能伸能缩的社会格局。同座位、同寝室、同班、同届、同学校这样一圈圈向外扩大，同座位、同寝室的同学是最亲密的。外出、课外活动等总是先和同座位且同寝室的同学一起，彼此间亲如兄弟，相互照应，有福共享，有好吃的人人有份。我们寝室有一项活动特别有意思，即每天的“卧谈会”。等打了熄灯铃后，我们静静躺在床上一声不响，保持静默，待值勤老师巡视的脚步声在寑室门口远去后，“卧谈会”也便开始了。所谈内容无所不包，无所不谈。虽然我们只是一个师范生，却也高谈世界形势、国计民生，且一套又一套。当然，更多的是谈学习、考试，谈乡里村外的奇闻逸事。非常有意思的是“卧谈会”一次也没有议论过女同学和女性话题，更无色情的议题。这并不是大家刻意要回避，而是内心自觉所然，我想这与当时的社会氛围有很大的关系。“卧谈会”谈着谈着，就没有声音了，都去了爪哇国，便进入了梦乡。现在想想当年所发生的一些小事、琐事，感觉真的挺有意思，挺有人情味，能让人回味无穷。
那时我们的物质是匮乏的，经济是拮据的。就当时农村的经济条件，家里根本拿不出钱供我们生活。好在当时学校发给我们一笔生活津贴，大概是18元，其中12元菜票，6元现金（6元现金用来买米和必需的日用品)。我们要用这18元钱过一个月的生活，所以口袋总是空空如也，没有什么零花钱。如若让现在的学生来体验，必定认为是天方夜谭，我们一个月的生活费还不及他们买几根棒冰的钱呢。也许他们会问：仅18元的生活费是怎么熬过来的？
面对窘迫的生活，我们总是笑脸以对，乐观、豁达、阳光是我们生活的主色调。因为我们心中有梦想，对前途充满着向往，我们知道有些困难是暂时的，两年后将会烟消云散。人一旦有了梦想，怎么活都是有灵魂的，不管有多困难也能活出个有滋有味来，没有乐子就自己想办法创造乐子，苦中作乐穷开心。诸如偶尔在一个星期六或星期日的下午，约上三五同学AA制，到学校旁的村小卖部，打上一二斤黄酒，买几斤散装饼干，在小卖部的柜台上，你一杯我半碗喝一番，酒到微醺后就打道回府。怕老师发现被批评，就瞅准时机，偷偷地溜进校门，心里既舒畅又刺激，乐不可言。当然还有脑瓜子聪明、出挑的同学，会挑一个好日子，到慈溪籍的同学家里去做客，品尝一番好客的“慈溪姆妈”做的几道慈北风味的家常菜、面食点心，打打牙祭，那也是一桩别有情趣、快乐的事儿。
大概二楼是生活区，话题大多与生活有关，气氛更为热烈、率性、戏谑，好不闹猛。之所以这样，我想大概有同学想到了当年在这楼道里发生了或者得知了一件令人欣喜若狂的好事，便情不自禁地怀旧起来。特别是几位女同学，似乎放飞了心情，在楼道里蹦来蹦去。当她们面对镜头时，春风满脸、笑靥如花，斜举着两手，叉开V型手指，微偏着头，嘴里轻轻喊着“耶！”此时此景，我感觉时光有些错乱，这哪是六十几岁的小老太太？这分明是黄花正当年、调皮俏丽的小姑娘嘛！此时此景，如果让小老太太们的儿孙看到，一定会大跌眼镜：平时那个柳眉一紧，能把家里那位气壮如山的强牛驯成小绵羊的老太太，竟然还有这么俏皮、活泼、可爱的一面，不曾想到了这个年龄还会这么闹腾。
在二楼游览了一圈后，顺势下楼，穿过后门，来到后花园。后花园较过去更加敞亮，半圆池塘好像也拓宽了许多，加装的栏杆精致漂亮，显得更为高大上。如果将原来的半圆池塘比作村姑，低调内敛，质朴无华，自然而又清彻，那么现在的半圆池塘则是一位时髦女郎，张扬外向，高光明亮，靓丽而又浓艳。说句实话，我还是更喜欢原来的半圆池塘，身临其境，能让人感受到恬淡幽静和安然雅致，这大概与我的心态、年龄有关吧。
池塘中几尾小鱼游来游去，好不悠闲。最让人惊喜的是池塘中几丛睡莲，翠绿的荷叶层层叠叠，其中有一丛睡莲中央开了一朵红色莲花，风姿卓然，骄艳欲滳，楚楚动人。睡莲一般要到五月份才能开花，四月份开花的很少见。既然这一朵红色莲花破季绽放，我想是否可以理解成她是专门为我们这些同学回校省亲而绽放的？真是一朵善解人意的美人花。
半圆池塘一侧原是一排琴房，靠近琴房的是食堂，如今琴房和食堂都已拆除，建起了漂亮的教学楼。说到琴房，有五六位男同学又起哄了，围着一位老兄，非要他老老实实地坦白交待，当年如何将琴房变成“情房”的？用了哪些“见不得人的手段”把培训班的女生哄骗到手？有的说他还不是“一哄二骗三无赖”那一套，也有的说看他油嘴滑舌的样子，当初肯定是低三下四地给人家女生灌了多少蜜糖，下了多少迷魂药，才上了他的当。七嘴八舌，大有不把问题说清楚中午不许吃饭的架势。我看着同学们的闹笑，看着看着，看出了一个有意思的问题，正主还未交待他那“见不得人的手段”，似乎拷问者倒把自己谈恋爱时那些“见不得人的手段”的底给抖露了。哈哈，与其说他人，其实都是拷问者自己谈恋爱时那套以己度人的手段罢了。瞧那位老兄，两嘴角微微往上提，会心一笑，一脸的得意劲儿尽在不言中。大家嘻嘻哈哈好一番热闹的景象。
我们还参观了新教学楼。在参观中，孙绍丰老师向我们介绍道，学校现是国家级重点职业高中，目前的教学任务是职业教学，其中汽车维修和轻纺服装为主修专业，轨道交通和生态环保为特色专业。
汪桂土，研究生学历，1981年9月至1983年7月在慈溪师范求学，担任班委、校学生会副主席，毕业后供职于低塘中学、余姚市委宣传部、余姚市纪委、余姚市委党校、余姚市政府办公室等单位。
图片：杨存凡 汪桂土
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