一套《快餐》激发了女儿的学习兴趣
好不容易熬到了女儿过了六岁，每天看着她背着书包蹦蹦跳跳地走进学校，我心里总有说不出来欣慰，女儿终天长大了。女儿正是求知欲最望的年龄，上幼儿园的时候，由于不识字的缘故，我每天晚上给她讲故事，从她能听懂开始，直到上小学，每个晚上女儿不到实在睁不开眼睛的时候是不肯放过我的。为此，老公戏称这是我们家的”一千零一夜”。现在女儿上学了，开始认字了，我和她爸都希望她认识了好多字以后，能自己去阅读，广泛地涉掠，知识面宽一点，不要成为一个只读课本的书呆子。
初入小学的女儿，对一切都充满了好奇，学习的兴趣也蛮高，作业完成得很好，老师的评价也很高，大小红花拿回来一大把。但我跟她爸却发现，孩子对课外书一点也不感兴趣了，原来爱不释手的故事书，她都不喜欢了，有时候问她为什么不去看这些书了，她的回答是“老师没有给我们补置。”
把老师的话当做圣旨，几乎所有的小学生都是这样，但是我们知道，课本上的知识对一个人来说太过狭隘。我们深知孩子必须要看课外书，但怎样让她对课外书发生兴趣，我们还是心里没谱。他爸不知从哪里听来的“包围”术，就在家里到处都放上了孩子的书，沙发上，她的书桌上，她的床上，凡上她目力所能及的地方都放上了给她买的书。还真有点用，孩子不经意中总是翻翻，但我们发现她认真去看的书并不是太多，有时候只是翻一下就放下了。
我开始意识到我们孩子并不是不想看书，而是没有她喜欢的书，后来，一有空，我就带她到书店里，我仔细观察她在看什么样的书，我发现她还是喜欢图片较多的书，我若有所悟，可能是因为她认的字还是太少，文字多的书她大多看不懂。但那些图片书一般都知识性差些，而且价格昂贵。我心里思索，女儿虽然认识的字不多，但她学了拼音，可以借助拼音来看书啊。我到处溜达，终于发现了一套适合低年级小学生读的书《小学生智慧快餐》，这套书是用拼音写的，其中都是些浅显的小故事，每个故事里也有一两个简笔画的小插图，趣味性、知识性都很强。抱着试试看的心情，我买下了这套书。
回到家，我试着给孩子讲了里面的几个故事，孩子就特别热心，第二天我就不用再讲了。一放学回到家就抱着书看起来了。一始看得很慢，因为大多数字都不认识，她要先读拼音，然后再翻译成完整的句子。没过几天，我发现她的速度就快了起来，并不是认的字多了，而是读拼音的速度加快了。这一套《快餐》之后，女儿读书的热情一发而不可收拾。随后我又给她买了几套漫画，如《父与子》、《加菲猫》、《史努比》等。一个学期下来，女儿的知识面真的是突飞猛进，懂得了许多知识，有的时候连我跟她爸都自叹不如呢。
每个父母都望子成龙，但教育孩子确实是一门学问，找不到好的方法就会适得其反。从我的体会来讲，父母必须从孩子的角度考虑问题，才能知道孩子需要什么。也才能对症下药，收到事半功倍的效果。
