将音乐、美术笔试加入中考且据此划分报考高中档次 意义在哪儿？

根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》，为提高学生审美素养，提升学生的综合素质，江苏在全国率先实施中考增加艺术素质测评的评价制度，将初中学生的艺术素养列入学业水平测试范围，出台艺术素质考核办法，自2020年起全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

这一政策的出台让很多家长炸开了锅。因为它直接关系到学生是否能去教育质量高的高中学习。

首先，我们来看看这个政策的评分方式。

过程性评价主要针对学生初中三年的课堂学习及参加艺术实践活动进行评价。由考生所在学校负责实施，教育行政部门组织抽查、审核。

艺术素养现场考核，音乐、美术学科试题均为选择题。音乐、美术考试用时均为30分钟。音乐、美术学科两门学科满分各为20分。

过程性评价中的评分考核机制是这样的。

2020年苏州市初中毕业生音乐、美术学科测评成绩分为A、B、C三个等级。

85分及以上为A等，60～84分为B等，60分以下为C等（测评成绩有小数的四舍五入）。

将依据测评成绩划分学生报考高中等级。考生只有达到B等，才能报考四星级以上普通高中。

为什么艺术教育会如此得到重视？

早在之前，教育部就印发了《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件，确定了全国31个省（自治区、直辖市）102个中小学生艺术素质测评实验区。而且将全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目，却唯独艺术特长没有被教育部取消高考加分！