刚上学那会，整个义乌都穷，我们村子由于赋税遗留原因成了远近出名的贫困村。生活资源匮乏，但是挺重视教育，满清留下来的义乌创办最早的学堂已经残破不堪，只能勉强挤两间好的给低年级孩子读书用，村里人咬咬牙，修建了几间新屋给小学高年级的娃就读。
打小时起，我很不善言辞。课堂上站起来回答问题，总是脸红到脖子根，想好的答案到了嘴上就疙疙瘩瘩了，紧张到顺序颠倒。老师于是鼓励我多写下来，再照着念。还别说，笔头比舌头强多了。
刚上三年级时，老师从村图书馆借了两本书，那时图书少，除了课本，大家几乎都没有什么课外书看，很是抢手，于是按成绩来，一人一周轮着看。我第一个拿到了一本《国清寺》。天啊，天台山国清寺的故事太好了。真是如获至宝，爱不释手，于是利用中午午休和晚上时间手抄了一本下来细读。读着自己的第一本手抄本，心中不断涌起念头，什么时候要是自己也能写出来一本就太好了。渐渐的，自己也喜欢上了动笔。新年前夕，老师在班里选派了三名同学去乡里参加写作比赛，我独捧了一个二等奖回来。别提有多高兴了！
四年级元旦前夕，老师让大家准备海选节目，择优选拔参加乡里汇演。我拼了三个要好同学，商议表演形式和内容。那时也不知道啥是小品，啥是相声，就给自己的节目定义叫三句半。那会儿也没什么报纸看，根本没书籍资料查阅，更没有电视节目模仿，于是就自己动手拟剧本。由我主编了一串三句半文稿，把平时儿个用的洋火（火柴），洋油灯（煤油灯），洋车（缝纫机），几乎带洋的都编了进去，最终完成了舞台剧本《谁最爱国》。老师读了读，说剧本写得还不错，有创意，让我们努力演好节目。班上初选时，三人一站到前面，我早已成了关公脸，之前背得滚瓜烂熟的词儿，结结巴巴地表达不好了。老师笑了笑，对我说，上台表演时有化妆，看不出脸红的，不要紧张，完了还让我干脆演结巴角色得了，增加笑点。于是，我们的节目成了笑点最高的方案被学校推送了去参加乡里元旦文艺汇演。也终于给学校捧回来一个三等奖。
上了初中，得益于写作好，我的语文不输任何一门理科。于是成绩总是轻松地稳在班级前三。初三时曾写一首打油诗还被全班传诵。
最不想提的就是高中了，高一到高三都是一位退休的高级教师教的语文，毛老师也经常拿我的作文在班上读，夸我话不多，写得不错。 高考前两个月，毛老师因身体原因休假，临时由校长夫人来执教。因考前压力大，思绪多，加上奶奶过世。我用心地写了一篇抒情散文。被校长夫人称作无头绪，看不懂。天！作文，恨你了。
此后大学上的是理科专业，便很少再写些什么，甚至连毕业论文也不记得写了什么内容。倒是鼓起勇气，硬着头皮以竞选方式了当了副班长，并且在一次公共课上鼓起勇气第一个上台发表了对课程的看法。天啊！同学们给予了热烈的掌声，甚至还有夸我讲得好的！我，终于突破了口吃这一关。
毕业后因商务出国，其时，才真正体会了思乡是苦的。白日说着洋文，和老外打着交道。只有夜幕降临，一个人静静地坐在桌前，记录着新学的阿语发音和意思。倚着窗，看着外面，除了天上那轮圆月，一切都是陌生的，阵阵思绪又涌了上来。“举着望明月，低头思故乡”，可是月儿，你还是家乡的那个月儿吗？不禁双眼变得模糊了。于是埋下头，写起了小诗，此刻，只有笔下的汉字才真正懂自己的内心。
归国后，浓浓的乡情就在日常中，渐渐地淡忘了那些小诗。从拼博奋斗到平淡安逸，习惯了柴米油盐的日子，渐渐地淡忘了手中的笔。。。。。。
几天前，在整理老家房间时，无意翻出了一本圧在抽屉底儿的精致的小本子，好奇地打开看看。好多首诗和散文，读着读着，一个个熟悉而又陌生的画面浮在了脑海中。感慨当年自己怎么会有如此丰富的情感流露，甚至有几首都会让自己身上起鸡皮疙瘩......
在诗后面，夹着几层早已发黄的纸儿，有些僵硬，透着密密的蓝字。缓缓打开，是三张草稿纸。虽然有些字体已压得窜墨，但依旧能认得，是一篇散文，写自己起程归国那会的，读着读着，两位朦胧而熟悉的面孔又出现在了眼前。咦，后面怎么没写完？
回想着，那是自己在回程飞机上写的。记得下飞机已是将近半夜，那会村里还没路灯，除了车灯，一片漆黑，只有狗叫声儿一路相随。远远得看见自己家楼上还亮着灯，是父亲，拿着手电在路口等着......
“看什么呢？这么发呆?” 爱人摇了摇了我。“哦，没什么，是日记。。。。。。”我小心翼翼地折回去，决心带着回城里，把故事结尾给写了。
于是，又重新拿起了笔。。。。。。
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