我和老年大学
栾世萍
2013年春季，我第一次走进了位于文化城的市老年大学，并在同事的引荐下，进入文史班学习，文史班的主要课程有：文学欣赏、写作、诗词楹联。我在这里乐此不疲地学习了七年。
担任文学欣赏课的牛老师多才多艺，又和蔼可亲，称呼老年学员多为“老师＂“大哥” “大姐”。他讲课声音洪亮，声情并茂，十分吸引人。他还常常参加老年大学组织的社会活动和文艺表演，被老年人称作年轻的朋友。牛老师教学认真，每堂课必备数页教材发给大家。并结合教材点评学生习作，要求学以致用。
记得我刚入班不久，一次突发奇想，依照陈红演唱的《常回家看看》的调子，填写了一首歌词《常到老年大学看看》。想不到，这样一个简单的歌填词，引起了牛老师的注意和好评，他在课堂上朗读，并询问大家；“谁会谱曲，谁会领唱，把栾大姐的这首歌词在咱文史班唱唱呗！”后来，我这首《常去老年大学看看》的歌词还被登在大学学会的黑板上。
从济源一中退休的语文教师段志海授我们写作知识课。段老师的讲课特点是：慢条斯理，善打手势。声音低沉，眼光逼人。讲课就像同你说悄悄话，让人不得不聚精会神去听，因为一时走神，就会丢失一条警句或一段写作方法，甚觉可惜。记得他上第一节课时，就在黑板上书写了这样两句警句：
生命之灯因热情而点燃
生命之舟因拼搏而前行
一下子就让老同志们精神焕发，如返青春，课堂气氛瞬间活跃起来。那时间，段老师已出书两部，他常鼓励老同志们写回忆录、写家史、写村史。他常在课堂上讲评学员的文章。上段老师的课，感觉我又回到了十八、九岁的高中时期，正准备高考呢。
从市教育局退下来的王海老师，担任文史班的诗、词、楹联教学。王老师个子高高，风度儒雅。他是中华诗词学会会员，河南省学术技术带头人。他自编的《古典诗词写作入门》一书，作为工具书和老年大学的教材，给我带来不可低估的辅导作用。本书详尽讲解了古体诗和近体诗的区别，以及平仄，用韵，句式和章法等。在列举大量的古代著名诗、词作为范文讲述外，王海还常以自已的新作拿到课堂上给大家鉴评。记得他写的一首五律诗：《红叶》，给我印象深刻：
趁取西风烈，黄栌燃火光。
东河羞柿子，西岭醉斜阳。
遇水扁舟驾，寻根寒露蹚。
裁得三两片，可是作红装？
描写十月枫红柿熟，斜阳醉的大好秋色，令你如临其境。而且连用几个不同动词，生动形象，各具特色，令人叫绝。
依据文史班许多老同志喜好楹联写作的现状，且楹联的创作在平仄、对仗、起势方面与近体诗的相同特点，每当春节临近，王老师就加大楹联的课时和力度，并结合时令、形势、要求，基本每周布置一次作业，隔周讲评。记得2017年12月份，他布置的作业是：春联写作。要求是：写春景，颂吉祥，歌时令，写时事（但避免套话、空话）。王老师先拿出自己写的一副春联给大家作为引子：
盛世春风 滋润黄河三千里
丰年善政 惠泽百姓亿万人
王老师的这副春联从时事方面气势浩荡，先声夺人。而且用了少见的三字词组结构，合乎要求，符合韵律。在长联方面启发和激励了大家。
在王海老师系统理论的教育下，在有基本功老同志的带领下，几年来，文史班出现了十多位诗词、楹联写作高手。并多次在市、省、甚至全国的联作比赛中都取得了可喜的成绩。于善政、段淑理等人春节免费写好送给广大市民朋友们，早已形成规矩。
此外，济源市老年大学时刻紧跟形势，不断组织学员们参加各项社会活动。如“改革开放四十周年”，“新中国成立七十周年”和“中国共产党成立一百周年”。经常组织社会自愿，如爱护环境、扶贫助企等活动，以及书画、摄影、诗联征文活动。使老年人的才气、勇气充分发挥，鼓舞了我们不忘初心，牢记使命，共圆国梦的伟大理想。
老年大学的七年，是不平常的七年，是重塑青春的七年！难怪老同志们在一块互相调侃：你上了七年，研究生毕业了。我上了十年，都博士毕业了！
七年里，我学习兴趣盎然，钻研了文学，熟悉了诗词和联作；了解了电脑并学会用智能手机；饶有兴趣地听讲了保健知识和花卉管理。我忘不了，小牛老师教的电子琴和王献龙所担任的花卉课，那种热情奔放的活跃气氛。更感谢我在那里结识的的忘年之交，给了我的第二个青春！
作者简介：栾世萍，济钢退休职工。
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