上学期共计资助学生35名（500元/人），总计费用为17500元。
15年过年期间收资助款17400元（已全额交由马长白老师），其中12500元用于资助学生读书，其他的用于帮助孤寡老人，以及物资运输费用。（本笔资助款已结清）
15年上学期，5000元用于资助学生读书。
目前可支配捐款总额11244.44元，本学期将继续资助15名学生（500元/人），总计费用为8500元，资助后剩余捐款额为3244.44元。
从决定加入马长白慈善社团到现在，其实我也是摸着石头过河。从刚开始把大家所有资助的款项都交给马老师，由马老师分配，到后来决定只做助学。看起来不过是拿钱的事情，而真正去做了才发现助学其实是一件不太容易的事情。
我们给孩子们的经费都是听友们自发捐赠的，因此我也想把这一年来在助学上经历的一些情况和大家说下，让大家更加的了解也更加信任。前段报道出来广西那个借助学名义来牟取自身利益的所谓爱心人士，真是让很多人好像吃到老鼠屎一样恶心和难受，因此我也希望我们的资助能够全程透明，欢迎大家监督检查，我们的资助情况不仅可以向老师咨询，也可以直接向学校了解资助情况。这里的每一分资助款我们都会明确去向，也都会不定时的向大家汇报。
去年助学金是定为每名学生一年500元，具体的开销在助学动态里有和大家详细说明，愿意了解的亲们可以点开目录的“爱心捐助”——“助学动态”里去查看。由于还是在9年义务教育阶段，因此资助的费用主要是伙食费和一些学杂费。保证这些孩子在读书期间可以不用为了吃饭而发愁。
本学期资助的方式有所变动，变动的方式和为什么变动和大家解释下。
一、资助费用的调整
从年初接触助学开始，老师们就和我提过好多次，一年500元的费用远远是不够的。但是当时马老师的意思是我们和家长各出一部分，让家长自己承担起一部分责任。因此我也遵循了马老师的意思，定为500元/年。但是现在物价各方面的费用一直在上调，老师们告诉我，如果是500元/年的话，很难真正的帮助学生解决困难，因为这里有的家庭实在是没有能力同时支撑多个孩子的学习费用。我结合现实的情况，综合慎重的考虑后，我决定听从老师的建议，把500元/年的资助费用，改成500元/学期。
二、资助方式的调整
马长白老师常年主要以资助贫困山区物资为主，对一些孤寡老人和学生进行一定的补助，但是由于老人家的精力有限，之前在虽然多年持续资助部分学生，但是没有针对性以及实质性的解决学生的读书问题。很多学生这学期资助了，下学期费用根不上，多年下来没有坚持跟踪资助一个孩子读到大学毕业。这个情况中学的老师不停的和我商量，很多成绩优秀但是家庭情况确实太差的学生，我们能不能保证支持他到大学毕业，不要再像之前那样中途而废。
当一个孩子成绩优秀也有心愿去读书，却因为家庭条件困难而不得不终止求学的路，本来可以改变的人生可能到这里嘎然而止，他又走上了父辈的老路，出门打工或者在家务农。既然我们资助学习费用就是为了改变他们的人生，那我也希望我有能力和大家一起帮助一些孩子实现他们的大学梦。
和老师商量之后，我决定减少资助学生的名额，我不再把所有的资助款一次性的拿出来。为了第二年还有足够的费用让这些孩子继续读下去，我决定本学期资助15名学生，剩下的捐款会放在资金池里由大家监督，下学期继续资助他们，保证他们的家庭不会因为经济困难而让他们辍学。
三、资助学校的调整
由于马长白老师在大化县的多所中小学校均有捐赠，因此上学期一共是资助了三所学校，分别是大化县民族中学、大化县第四中学和七百弄实验学校。在资助款打到学校之后我分别有和三所学校的老师进行沟通，由于沟通的问题以及管理难度，因此今年我决定缩小资助范围，不再针对多所学校同时资助。本学期是通过大化县第四中学的韦赋萍老师筛选推荐了他所在学校——大化县第四中学的15名成绩优秀、品德优秀，家庭情况较差的学生进行资助。
针对本次资助的名额，我制作了一张助学金申请表（见图），让学生填写详细的家庭情况、家庭结构、家庭收入、学习成绩、自我评价等，再交由校方筛选审核通过后寄来给我，我二次审核通过后公布名单，公布之后再通过马长白老师打款给负责老师。
去年有和大家说本学期会资助小学生，这件事情做下去之后才发现我一个人能力和精力有限，虽然想帮助更多的孩子们，可是真的心有余而力不足，我想我与其想帮那么多人，结果也许都不能做得最好，不如就精准的一对一，只面对一个老师，他来对我们的资助款负责。由他来给学生们发放资助费用，以及监督学生的学习情况，我只要向他了解就可以知道这些学生的动态以及学习情况。这样的资助方式可能对于我来说，是最适合的。
四、对所有捐款人的感谢
在所有的捐款人里，我一定要非常非常的感谢龙儿，她让我非常感动，每个月固定给孩子们捐500元，她告诉我，她自己本身的健康就出现了不小的状况，尽管如此，她也愿意去帮助别人。她希望她的乐观也能带给孩子们，让孩子们也能在逆境里好好学习。
龙儿的资助情况我已经转达给了马长白老师以及大化县四中的韦赋萍老师和同学们，韦老师让我转达他对你的敬意以及感谢。
最后非常感谢所有人的支持、信任以及对孩子们的帮助。
以下是申请助学的孩子们填写的表格
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