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提升管理蜂群效率之 ——观其外知其内篇

笔者认为,要想了解蜜蜂,就要和蜜蜂交朋友,用心去观察,去体会。不用开箱就能判断出蜂群内的活动情况,有无异常,是否需要检查。只有做到观其外知其内,充分了解蜜蜂的活动,才能做到有的放矢检查管理蜂群。

下面我将积累40多年的养蜂经验和总结的一些心得体会,与各位养蜂同仁切磋、探讨:

一、每天到蜂场内例行观察蜂群的出勤情况:看到蜂群进出忙碌、兴奋,就是外界有优质的蜜粉源出现;工蜂带有大量花粉进巢,说明蜂王产卵积极,繁殖旺盛;如果个别蜂群的工蜂在箱门口惶恐不安,轻微振翅,就说明此蜂群已经失王。

二、在蜂群采集忙碌的季节,蜜蜂进出不断,携带大量蜜粉进巢。如果发现个别蜂群工蜂外出采集的蜜粉较少,就说明这个蜂群蜂王老化,或者蜂王产卵较差或停产,也可能蜂王患病无法产卵(其中有分蜂热的蜂群,也会出现上述表现)。

三、在春末夏初的小满时节,个别蜂群不外出采集而是聚集在箱门口的上方,形成蜂胡子,这就是分蜂热的征兆,箱内必有王台。

四、在夏季的7~8月间,蜜蜂在巢门前及上方聚集,呈现前后拉锯状,这说明箱内空间小,老的子脾多,空气不流通,加之外界天气闷热,蜂群自我调节不能缓解高温,出现烦躁不安,从而消极怠工。

如果蜂群出现了上述情况就需要开箱检查,重点处理;另外,如果能够通过箱外观察及时发现,做到无病先防,有病早治,防患于未然,那么就能避免大面积蜂群损失。

虚拟现实技术是实施虚拟红色教育的基本技术支撑,可以通过建立逼真的虚拟立体空间,模拟学生的视觉、听觉等多种感官信息,让学生通过虚拟现实设备沉浸式地去感受和操作虚拟对象,获得身临其境的体验,深刻感知教学内容和教育意义。

在此,我列举6种爬蜂现象外在体征变化:

基于用人单位评价的创新型人才培养策略研究 …………………………………………………………… 丘少慷 陈思敏(5/27)

第一,蜂场出现幼蜂翅膀残缺,尤其在试飞时,幼蜂在箱门前到处乱爬,这就是大小蜂螨导致的,如果治螨药物用药过量,也会出现幼蜂乱爬的情况。

第二,在初夏的季节,发现有幼蜂翅膀灰白,软弱,缓慢爬行,解剖后肠有灰白色乳状物,这种爬蜂是因蜜粉源不足,巢内湿度低导致。打开蜂箱会发现巢房内有幼蜂未褪尽的白色外衣。

(2)传统职称评价机制的限制。职称是教师发展水平的一项重要指标,虽然高校教师的职称评审工作呈现下放到高校的趋势,但在具体执行时现行评审制度基本采用了研究型高校的做法,科研论文仍然是当前职称评审的关键指标之一,而关于创新创业并未具体纳入到职称评审之中,一定程度上会挫伤教师创新创业实践及教育投入的积极性。2018年8月广西人社厅、教育厅联合下发了《广西壮族自治区高校职称评审权下放工作实施方案》,但下放到学校之后的评审机制有待于进一步完善。

第三,在仲夏时节,出现中毒症状,身体发黑,尾部向头部前钩,解剖蜜囊内见沫状花蜜,且外界有枣花大量盛开,就可判断为枣花蜜中毒引起的爬蜂病。

第四,在箱门口出现死蜂成堆,蜂体黑色,收缩,尾向前钩,这是农药中毒。

第五,在酷暑天气里,出现卷翅弱小的幼蜂缓慢爬行,这是高温伤热子脾,幼蜂发育受伤,导致幼蜂提前出房,因发育不健康不能飞行。

其中,Vi1是上一级变换器的输入,Vo2是下一级变换器的输出,Tm=Zo/Zi为前级输出阻抗与后级输入阻抗之比,Middle Brook指出,可以按阻抗比Tm是否满足奈奎斯特判据来判定系统的稳定性[9-10],且通过确保全频段内|Zo|均远小于|Zi|,可解除电源侧与载荷的耦合关系,确保级联系统的稳定性。

第六,如果巢门前出现黑白样的幼虫干尸堆积,这就说明此蜂群患白垩病。

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