01 分析试卷 找机会
比对近两次的考卷，详细分析，归纳丢分类型。
找到并记录因失误而丢分的题型，统计分值。通过两次失误丢分内容的比对和失误丢分原因的分析，确定哪些分数可以用考试心态、临考状态挽回来。一定将容易产生失误的题型记录下来，一定将对应的失误丢分的原因记录下来，才能寻找解决的办法。
对于知识点不牢固的学生而言，提炼欠缺知识点是一个必要的环节。但临考阶段一定量力而行，在错误题型中，我们要去辨别出那些在短期内可以弥补的知识点，再次记录下来。注意：一定是自己短时间内有能力弥补的知识点，最好不要超过一个星期，然后在接下来一周的时间内做好学习计划。
分析试卷找到丢分原因
02确定方向 定计划细探考卷，以分数为导向，针对上面的两种丢分详情，基于自己的实际能力，采取不同的提分手段。
所谓失误型丢分，即是考生本有做对的能力，但受环境、心态等各种因素影响，导致在解题过程中丢失了本该拿到的分数。
针对失误型丢分，可以特别练习自己在解题过程中的专注度与细致度。而对于失误型丢分中的某些顽固性错误，多次练习仍无改善，一定要将这部分内容强化为自己的“包袱”背起来，之后每次应试，遇到类似题，先打开“包袱”看一看，做到提前预防，再下笔。强调:要将包袱的内容列出来，这是你个性化改进的秘典。
对于欠缺型丢分，切忌抓的多，要量力而行，我们不可能做到尽善尽美。
针对这类型丢分的学生，一定要按一周的可行性找到自己欠缺的知识点并列出来。制定明确的学习周计划和周时间安排，在既定的时间里，先学习知识点，然后做专题练习，要对每一次做过的专项练习有归纳、有总结，在练习和学习的过程中逐步去摸索题型规律，总结自己的解题思路。
明确学习计划和时间安排
03研究真题 抓规律
只有真题是最好的学习、练习材料，熟悉考试考点，摸索命题规律！
真题的价值不仅仅是核对知识点的掌握情况，或者检验知识点的应用能力，最关键的是，我们要根据真题来摸索命题的规律。高考的考纲是较稳定的，也就是考察内容稳定，所考察内容会规律的体现在各个题型之中，对于如此高规格的考试，命题人会想方设法隐藏、淡化每道考题中的具体知识点，需要我们来摸索，这也是任何模拟题无法比拟的地方。
研究历年真题—摸索考试规律
04 考场模拟 寻状态学习能力和应试能力其实是两种不同的能力
学习需要的是稳定的、长时间的积淀，而应试特别需要的是临考心态与状态，更像是一种在时间限制下的临场处理能力。考场上一定有发挥超常与发挥失常的情况，对于如此举国关注的大考，全国考生整体发挥都会受影响。但，不可否认依然有众多发挥超常的学生。一定要进行考场模拟，模拟的是应试心态与状态。
训练应试心态
最后阶段，高考成绩想要有所突破，一定要谨记以上四个部分，查明自己力所能及的失分情况、制定合理可行的改进步骤，摸索真题题型的命题规律，训练稳定的应试心态、状态，助大家在高考中取得优异成绩！
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