你们学校开展青春期教育了吗？

在我国，青春期教育一直是个难题，广大师生对此往往讳莫如深莫。

科学，专业的青春期教育教材很重要

据我了解，现在中学生没有统一的青春期教育教材，只是在思想品德课和生物课上有相关内容，但非常简单，老师对这些内容也是“一笔带过”，甚至不讲，让学生自己看，还美其名曰：“无师自通”。越是这样，学生越好奇，因为现在随着生活水平的提高，学生的身体发育越来越快;互联网日益发达，学生的心理越来越成熟，在各方面的影响下，“青春期”也提前了，但我们的青春期教育没有跟得上，尤其是在一些落后偏远地区，甚至出现了一些不科学的观点。

这是一所乡镇中学操场上的宣传内容，看看这内容！怎么样？

上图是一所乡镇中学“青春期教育”宣传的内容，还是科学研究表明的，仔细看看，真的科学吗？在我看来不管学校的初衷是什么，可能出发点是好的，让学生尤其是女生“学好”，但这些观点果真的科学吗？我不是生物学家，不敢妄下结论。但我认为，单纯从生物学角度考虑，这种观点有待商榷。从社会学来考虑，这种观点肯定是值得提倡的。因为“贞洁”的女子，往往思想端正，为人正直，作风正派，家庭和睦，做人做事并不完全以自己为中心，而是考虑别人的感受，这样的女子，其性格会潜移默化影响自己的孩子，当然会对孩子产生各种积极的影响……这主要是从家风，家教这个角度考虑，对后代的影响肯定是积极的。

青春期教育不应“躲躲闪闪”，应科学化

通过这件事儿让我们更加认识到：随着时代的发展，社会的进步。学校的“青春期教育”早该提上日程了，也应该与时俱进，应该配备统一的教材，专业的老师，以科学的态度去教育我们的孩子，不能再让他们自己偷偷地学，无师自通了。应该让青春期的孩子们树立科学的xing观点，让男孩子和女孩子都懂得自爱，爱他人。