目前教育的最大悲哀是:家长的越位,老师的让位,学生的错位,家长、老师、学生不能各司其职,恪尽职守。
首先,在现实生活中,有太多太多的父母为了孩子能有更好的未来,常常喜欢“越位”,喜欢事无巨细地包办孩子的一切,对孩子照顾得无微不至,事事为孩子包办代替,这样细心又辛苦的结果往往适得其反,孩子未来的路将走不远。所以,在教育孩子的过程中,家长应该找准自己的位置,正确定位,才能帮助孩子插上理想的翅膀,让他(她)们飞的更高更远。
其次,随着社会文明的进步与发展,现如今老师管教学生的权利,渐渐地被没收了,被逼无奈的让位了。因为一起起活生生的案例,让老师想管却不能管、不敢管。极端的家长,老师惹不起,动不动就告到校长、教育局那去了,谁愿没事找事,多数都成了佛系老师,咱惹不起咱可躲得起。当老师让位,放弃教育、放弃管理的时候,教育的恶性循环就无可避免了,孩子的前途命运必定大打折扣。
再次,现在“大学毕业就失业,读那么多书干什么?”、“学好数理化,不如有个好爸爸”、“本科毕业又怎样,还不是给只有小学毕业的老板打工。”等新的学习无用论在泛滥。在这种情况下,学生学习的兴趣、学习的干劲大大降低,懒惰成性的学生越来越多。学生自身都没摆正自己的位置,家长的管教,老师的教育,对这部分差生也是无能为力。
总而言之,没有家长的越位、老师的让位,就没有学生的错位。造成越位、让位和错位的主要原因是教育政策的定位、教师的地位、实施过程的到位……
呜呼!为目前的教育现状感到深深担忧!
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