学生日常行为评价与即时改进项目设置

学生表现优秀的评价项目设置：

1、升旗肃立

2、尊敬老师

3、热爱集体

4、爱护公物

5、团结友善

6、乐于助人

7、热心公益

8、拾金不昧

9、衣着整洁

10、文明礼貌

11、走路右行

12、礼让排队

13、做操认真

14、路队整齐

15、爱护环境

16、扫地认真

17、爱惜花木

18、节约能源

19、课前准备

20、自觉诵读

21、姿势端正

22、遵守纪律

23、专心听讲

24、积极思考

25、举手发言

26、声音响亮

27、爱惜书本

28、作业认真

29、写字美观

30、朗读流利

31、成绩优秀

学生需要即时改进的评价项目设置：

1、 升旗乱跑

2、 上学迟到

3、 大声喧哗

4、 追逐打闹

5、 乱画桌椅

6、 乱扔垃圾

7、 踩踏花园

8、 攀折花木

9、 脏话骂人

10、 吃买零食

11、 破坏纪律

12、 不靠右行

13、 不注意听讲

14、 作业潦草

15、 不交作业

（从技术手段上，可以采用“班优”等软件，对学生日常行为进行即时评价，采取加减分的形式，最后汇总成为学生日常表现）