父母都是关心孩子成绩的，都希望孩子成绩优秀，将来更有出息。因此，从小就会督促孩子努力学习，孩子小学时候可能成绩还不错，但不知道为什么到了初中高中以后，成绩就直线下滑了，难道自己孩子真的就不是读书的料么?学霸难道真的都是天生的吗?
一位有着20多年教学经验的小学班主任老师分享了自己的看法
某小学有名的班主任老师，对于子女的教育方法，可能和一般人有点不一样。他有一个可爱的儿子小石头，但学习成绩并不是班上名列前茅的，而是中等水平。周围的邻居都好奇，这位班主任老师声名一向不错，教学水平很高，为什么自己的孩子成绩就不好呢?难道都不给孩子开小灶，好好教育下孩子，提升下孩子的成绩么?这位班主任老师对于邻居们的质疑，并没有多说什么，而是继续坚持着自己的对孩子的培养策略。
在小石头小升初的时候，却让众人惊讶不已，因为小石头以其全校前十的好成绩考上考入了市里最有名的一所中学。虽然最开始并没有进入精英班，但经过一年的努力学习之后，小石头直接进入了精英班，在班里依旧排名前十，俨然成为了别人眼中的学霸，让人羡慕不已。
周围邻居都非常好奇，他是如何笨鸟先飞的?难道是小学班主任老师给他开了小灶了吗?然而，这位小学班主任老师并没有给小石头开过多的小灶，只是一直在坚持培养着孩子3种学习能力。
自学的能力
作为小学班主任老师，平日里工作还是挺忙的，因此，给孩子学习辅导的时间也不是很多。但他却时刻为自己儿子的成绩而努力着，为了帮助自己孩子好好的学习，提升成绩。他并没有加班加点地给小石头补习，而是深知“授人以鱼不如授人以渔”的道理，他教会了小石头自学的能力。
当小石头遇到困难困难的时候，不是直接给孩子讲解分析。而是让孩子多思考，去从课本和笔记中找答案。为了能够帮助孩子更好的学习，小学班主任老师给孩子买了很多辅助学习的工具书，如字典、词典、成语词典、英语词典等一系列辅助工具书，教会孩子如何使用。
久而久之，孩子遇到问题的时候，首先想到的不是去找父母解决问题，而是去翻课本，去用工具书来解决问题。慢慢的孩子的自学能力也越来越强，做作业遇到困难的时候，找父母寻求帮助的时候也越来越少了。
良好的阅读习惯
这位小学班主任老师平日里是很喜欢读书的，为了从小培养孩子阅读的习惯，也带着孩子一起阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯。在父母的带领下，孩子有样学样，也渐渐地爱上阅读。经过6年多时间的阅读积累，小石头说阅读过的书籍都有好几箱。
虽然这些课外阅读书籍，起初并没有在学习上有多少帮助，但随着日积月累之下，渐渐成为了孩子的底蕴，使得孩子阅读能力、理解能力越来越强，从而在小升初的最后深刻，得意一飞冲天，一鸣惊人。
班主任老师还在日常聊天散步的时候，和孩子一起玩成语接龙的游戏，背诵古诗，用英语进行交流，这些都在不断帮助孩子进行提升和突破。
虽然班主任老师对儿子的教育和培养，并没有在知识上开多少小灶，而是在对小石头学习习惯、学习方法、学习态度上，给予了更多的帮助和指导。这些不断积累，逐渐成为了小石头，最终爆发一飞冲天的底蕴。
培养孩子自信
虽然自己儿子的小学成绩并不优秀，但班主任老师并没有对小石头失望，也没有过少苛责，而是不断给予孩子鼓励认可小石头。并不断告诉小石头，其实他并不笨，只是不够努力，不够认真而已。
当小石头遇到难题的时候，班主任老师除了鼓励小石头自己寻求答案之外，在孩子真的无法解决时，是也会帮助孩子一起去解决问题的。在班主任老师的不断鼓励和帮助下，小石头也变得愈发自信，愈发努力了。
当然我们不是老师，即使想给孩子开小灶，可能有时候也是有心无力，更没有这位小学班主任老师这么多教育孩子的经验。即使知道要小学阶段的重要性，也可能不知道该如何培养孩子，培养孩子哪些方面的能力。那么我们该怎么办，才能更好帮助孩子学习成长呢?
我们想要帮助孩子，同样需要努力学习，与孩子一起进步了。如果你也在为孩子学习成绩不好而烦恼的话。那么不妨看看《陪孩子走过小学六年级》这本书吧。
《陪孩子走过小学六年级》这本书是专为教育小学生家长父母准备的。书中结合大量真实的小学生教育案例，根据小学不同年级不同年龄段的孩子的身心特点，针对小学生可能遇到的问题，总结了大量的有针对性的教育方法和解决办法。
在孩子幼升小的时候，如何帮孩子顺利过渡;在孩子三四年级时，又该帮助孩子掌握哪些学习方法;到了五六年级，孩子即将小升初，我们又该如何帮助孩子实现最后的冲刺呢?相信这些问题都困扰着所有的父母，而这些问题都能够在《陪孩子走过小学六年级》这本书中找到答案。
有了这本书就犹豫了一个专业的小学老师，在我们身边随时给予我们专业的建议和指导，帮助我们更好的教育孩子。
相信各位父母多看看这本书，一定会受益匪浅，对孩子的教育问题，也不会再那么迷茫和无可奈何了。
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