幼儿园音乐游戏

音乐游戏：我的表情

游戏目标：创编歌词的新动作，体验丰富的表情。

游戏准备：幼儿已经学会“表情歌”。

游戏玩法：   

幼儿尝试用不同的动作来替换原歌词中的动作。如：我高兴，我就点点头”、“我高兴，我就扭扭腰”、“我生气，我就跺跺脚”等。

指导要点：鼓励幼儿创新，大胆用肢体动作表现不同的表情。

音乐游戏：找朋友

游戏目标：熟悉音乐旋律，能根据歌词做相应的动作。

游戏准备：音乐磁带、录音机

游戏玩法：   

1、教师帮助幼儿熟悉曲调，学会唱歌。

 2、启发幼儿边唱边按歌词做敬礼、握手、拥抱动作。

 3、学习邀请舞《找朋友》

指导要点：能跟随音乐做相应的动作。

音乐游戏：漱口歌

活动目标：熟悉乐曲，学习根据歌词内容做相应动作。

活动准备：

小茶杯人手一个、音乐《漱口歌》。

游戏玩法：

1、 老师手拿水杯，边唱歌边做相应的动作。

2、 幼儿拿好小茶杯，模仿老师的动作。

3、 男孩女孩分别表演歌曲。

指导要点：提醒幼儿表演时会跟随歌词的动作进行。

音乐游戏：五官歌

游戏目标：能配合音乐指认五官的位置，喜欢和老师一起做音乐问答游戏。

游戏准备：音乐录音磁带。

游戏玩法：熟悉歌曲内容后，能跟老师一问一答的对唱。如教师边弹边唱：两只眼睛在哪里，在哪里？幼儿边指边回答：眼睛在这里在这里。

指导要点：尝试边唱边拍手，能手口同步。

音乐游戏：找小猫

游戏目标：学习根据歌词内容做相应动作并合拍的做猫走路的动作。

游戏准备：小猫头饰和一个大猫头饰、歌曲《找小猫》的音乐。

游戏玩法： 

 1、老师是猫妈妈，小朋友是猫妈妈随张老师做。

2、小花猫藏得时候要蹲在自己的小椅子后面，不能动。

3、猫妈妈找到的小花猫要站到前面来，不能进行下一次游戏。   

指导要点：在游戏中，能听懂音乐节奏，不抢拍子。

音乐游戏：歌谣大家唱

游戏目标：能熟练的演唱本学期学习的歌曲。

游戏玩法：

1、 带领幼儿复习本学期学习过的歌曲。

2、 待幼儿熟练后，请一名幼儿来唱歌曲的前面一段，其他幼儿跟唱后面一段。再邀请不同的幼儿来领唱。

3、 幼儿倾听老师的钢琴声音，辨别歌曲，然后跟唱。

4、 请幼儿来演唱自己在家学习到的歌曲。

指导要点：唱歌时要用好听的声音，不吵闹，知道保护嗓子。