日常观察记录表

对象

日期

教师

班级

第

一

次

梓硕拿了一箩筐的串珠玩具，先是将串珠一个个穿进绳子里，穿了大概有十几个左右的时候，举起说“老师，你看我做的项链，”接着他又从箩筐里取出无颜六色的小珠子，在那里排起来，他把各种形状的小珠子，排在了一起，他说“我搭了做小房子”

第

二

次

户外游戏时间，梓硕去选择了自行车时，都被小朋友选走了，脸往下沉。但是很快他找到了骑车的小朋友，站在了自行车的后面。跟着转了几圈以后，梓硕下了车。对着正在骑车的小朋友们说“红灯，快停下来。”小朋友们听到他说“红灯”都纷纷的停了车子接着子硕又说“绿灯”小朋友们又骑走了子硕继续等待骑车的小朋友。

第

三

次

游戏时间，梓硕选了灰太狼镶嵌拼图板游戏。他很快的从盒子里找了一块灰太狼的头部镶嵌板，一放正好，接着又找到它的身体，很快一只灰太狼就拼好了。拼到美羊羊的时候，头部镶嵌板很快找到了，但是身体有些难找，试了几次，他的小嘴嘟了起来，但是他没有放弃，也成功的把美羊羊拼好了。

幼儿兴趣点及能力

兴趣点：在串珠游戏中，喜欢串珠并能变换串珠的玩法。户外游戏中喜欢骑独轮车，并能根据自己的生活经验增加了游戏的趣味性模仿。对拼图游戏有探索的兴趣，遇到困难有些气馁，但是不放弃。

能力：从几次观察中发现梓硕做事情比较专注，有坚持性，手眼协调能力较好。生活经验比较丰富，游戏中能很好的把生活经验转化为游戏内容，丰富了游戏情节。同时发现梓硕对物体间的大小关系也一定的了解。