静待花开
作者：徐连生 、王徐奕、徐奕琪
对生活点滴的捕捉，真诚的笔调
笔下的生活，原生的家庭教育
三代人的感情在绵绵文字里铺陈
精彩节选
童年的记忆，在我的脑海中尽管只留下了一些生活片断，但印象深刻。儿时生活非常清苦，常常是“吃了上顿没下顿”，父母常为孩子们的吃穿发愁。
在我的记忆中，父母终日忙碌着，母亲白天忙完了农活，晚上则要坐在昏暗的媒油灯下，帮我们姐弟四人纳鞋底、缝补衣衫。一双布鞋有时要穿一年，一套新衣服要轮流穿好几个人。
回想童年的生活，清苦中充满了快乐，有许多要好的玩伴，无需大人照看，孩子们可以自由地玩耍，可以在小河中尽情地畅游，可以在田野里欢快地奔跑，可以在自家的房前屋后种瓜种菜……这些童年片断尽管零散，但令我终身难忘。
作品评价
家庭教育是堆砌家世的基石
——《静待花开》代序
文 / 湛蓝
家是孩子的起点，游走世界，往而有返。家庭教育堆砌的基石，在一定程度上决定了孩子行走的远近。孩子一降生，就注定了父母与孩子的缘分。赋予父母抚养、教育孩子的责任，同时在这个过程中建立亲情。
受托为《静待花开》写序。我在2020年初春这个特殊的时段，上午工作，下午仔仔细细阅读这部书稿。一事精致处处动人。这本书，没有华丽优美的语言，也没有惊天地的妙境，但有一个家庭对孩子和社会的责任。稿件是一位父亲近十年抚育孩子的日常生活积累。十年如一日，捡拾起生活的碎屑，这仅仅是文字么？不是。他是一位父亲倾注拳拳的爱去浇灌幼苗，用充足的时间等待花开。
这是一个普普通通的家庭缩影，也是千千万万普通家庭中的一个。孩子来到这个世界，是一张白璧无瑕的纸。父母的言传身教就是孩子的参照。父母的高度在一定程度上决定了孩子的高度，一个原生家庭就是孩子一生的起点。
从我的家庭教育中悟出一个经验：孩子年幼时，陪伴的时间给足了，习惯养好了，孩子大了父母就省心。
在生活和精神日趋紧张的社会里，许多父母全力以赴周旋于自己的成人圈子里，对孩子的陪伴和教育少得捉襟见肘。而作者不但用了十年时间陪伴孩子，还用隽永的文字留住了陪伴、呵护孩子成长的岁月。万有皆逝，惟精神长存。这是对自己、对孩子的一种成长经历的记录，是对人间最原始的情感的纪念，也是对陪伴和亲情的呼唤，于人于己、与社会，都有弥足珍贵的精神价值。
与孩子相处，作者投入了全部的心思，周到，细腻，这从作者与孩子相处过程的细腻描写可见一斑：
我对她们说：“都画得不错。”
“到底谁的更好！”小家伙不依不饶地追问。
我说：“两个都好！”
“爸爸你只能说一个。”小女儿琪琪调皮地说道。
这倒给我出了道难题。
我到底该偏向谁好呢？
“真的都不错！”
“不行！爸爸只能说一个。”
唉！这分明在考验我嘛！
我说：“你们在爸爸心目中永远都是100分。”
姐妹俩发出了爽朗的笑声。
——《我们都是100分》
清晨刚起床，就把发夹和皮筋拿出来，要求妈妈帮着扎辫子，妻子给她们每人扎了8只花形交叉皮筋，孩子们心里乐开了花，快乐得像个天使。——《扎辫子》
场景很有代入感，孩子与父母的互动场景，把人带到一个温馨，慈爱的家庭氛围中。
孩子越小，可塑性越强。习惯往往是在孩子年幼的时候养成的。孩子世界观的建立，也是在童年慢慢有了雏形。在这个虚浮的时代，求实求真，已经是一种品质，作者在言传身教中无不透露出做人的真谛：
“说真的，我和妻子对孩子们并没有过高要求，学会做人做事。正如文苑小学校训所言：“教人学真，学做真人。”
“只希望孩子们能快乐学习、快乐成长，做一个对社会有用和懂得感恩的人。”——《新生报名》
以人为本，孩子们要上什么培训班，妻子事先征求她们的意见。——《培训班开课》
“遵命！爸爸马上就买。一人两瓶好不好？”
“好的”。电话里响起了孩子们爽朗的笑声。
回到家中楼下按门铃，孩子们抢着开门。
我换了鞋子进入家门，孩子们张口就问雪碧的事。
“宝贝，姐姐、妹妹一人两瓶。不过，不能一次性喝完，要慢慢品尝。”我边给她们分配边提要求。
——《说话要算话》
另外，整部作品，正直、感恩、尊重、诚信和节制的家庭教育观念贯穿始末。这些小片段，还原了作者家庭生活，朴实而生动。朱光潜先生说“修辞立其诚”是文章的要诀，一篇好的作品一定是至性深情的流露，存于中后形于外。一个个鲜活的断章蕴含着花开的养分，细微处，催人泪下。
在抚育孩子的过程中，大多数时候是父母搀扶着孩子蹒跚学步一样成长。孩子完成自我成长过程，一定会摔跤，也会犯错。但未来的风风雨雨始终需要孩子自己去面对，父母不可能陪伴孩子终身。因而，在孩子独立之前，父母陪伴孩子成长途中，放手让她摔跤，她经历过疼痛便可获得免疫。放手让孩子去犯错，吃一堑长一智，从经历过的错误和失败中学会自律和规避错误，铸造坚强。发现孩子犯错，孩子需要父母的正确指引，树立正确的人生观，帮助她们修正身上的缺点，弱化人性天性的不足。而对于父母来说，孩子也是我们的一面镜子，在其中照见自己的不足，抚育孩子同时是一个再学习的过程。孩子带给我们的心理慰藉远远超越了我们的付出：
“记得有一次，大女儿奕奕平时在幼儿园考算术题都考100分，有一次她只考了95分，应该说也是不错了。但回到家中让我看作业时，95分被改过了，旁边打上了100分，当大女儿奕奕等着我表扬时，小女儿琪琪道出了事情真相，“成绩被姐姐改过了”。看来，孩子好表现是天性。——《培训班开课》
岳父喜欢种一些花花草草，浇花草他是从来不用自来水的，都是用洗澡水或淘米水浇花，这叫废水利用。
孩子们在老人的潜移默化中，自觉养成了节俭的习惯。每当我忘记关灯或洗脸水直接倒掉后，孩子们总会大声说：“爸爸真是浪费水浪费电”。——《浪费水浪费电》
2014年3月30日，星期天，原计划下午回单位处理一下公务，刚准备同孩子们开口说要回单位加班时，琪琪嘟着小嘴满脸不开心：“爸爸不陪我们看电影，就不是个好爸爸！”
女儿的这句话让我心中猛然一惊，原来爸爸在她们的心目中如此重要。我思索片刻，温和地对孩子们说：“好，爸爸下午不加班了，陪你们一起看电影！工作留着晚上再干吧。”——《看电影》
十年树木百年树人。抚育一个孩子，绝不是一蹴而就的事。宫崎骏说：“童年不是为了长大成人而存在的，它是为了童年本身，为了体会做孩子时才能体验的事物而存在。”学习是为了什么呢？学习是为了更好地认识这个世界。父母是影响孩子一生时间最长的老师。这部书时间跨度很长，也恰恰是这长长的时间跨度，让我们守得云开见月明。不仅在这部作品中见证了严父慈母在人之最初以爱浇灌幼苗成长的过程，也等到了花儿初开，这是本书带给我们的另外一个收获：
“奕奕犹豫了一下，迅速跑到房间，拿出了自己心爱的扇子递给琪琪。
奕奕说：“妹妹，把我的扇子换给你吧。”
琪琪见奕奕如此诚心，连忙摇头说：“不用了，姐姐，你也不是故意的。”——《礼物》
“有人说，这是一种温馨的回忆，理性的批判，也许更多人倾向于后者，可我觉得，是这温馨的回忆携带着理性的批判，悄悄地走进他的生活，充实着他的生命。
花未落时，鲁迅先生曾有过快乐，这已经足够!”——王徐奕《花未落，他曾有乐》
作者常年累月的创作，本身对孩子也是一种身体力行的熏染。两朵花蕾初开，出手不凡，已有“青出于蓝而胜于蓝”的趋势。
时间如白驹过隙，随着岁月数字一个又一个推进，似乎听见年轮纤维哔哔啵啵自然扩张的声音。
爱出者爱返，福往者福来，这个原生家庭以爱哺育孩子，十年后，孩子以爱反哺父母和家庭：
下午我给孩子们油炸年糕，因不小心，油花溅到了我的右手小手指上，不一会儿，就起了一个小水泡，多少还是有点疼的。
二丫自告奋勇地报告："我来做菜。"于是二丫便忙开了，先做鸡蛋炒西红柿，打3个鸡蛋用筷子搅匀，取一个西红柿洗净去皮切成小块。二丫先把西红柿炒好装盘，再把鸡蛋倒入油锅中，摊成蛋皮状切成小块，然后把西红柿倒入搅匀，加适量盐起锅即做成了第一道菜。
大丫二话不说爽快地答应了。放水倒洗洁精，有模有样地洗起来，洗好的碗筷过水掠干，放入碗柜，再把灶台擦干净。洗碗的活儿算是干完了。——徐连生《一餐饭，三人忙》
读完整部作品，仿佛看完一部家庭教育的纪录片。这不是一曲爱的赞歌，而是真实的原生家庭的爱在三代人的血脉之间传承，生生不息。感谢这部作品，让我们感受到父母与孩子之间自然和谐的亲情和相关心。希望更多的孩子能在原生家庭的呵护中，尽情享受童年生活。
这部作品也有不足之处，一是叙述稍微有点多，削弱了鲜活的现场感画面，这或许是日记体的缺陷。一个父亲和孩子十年的朝夕相处过程中，一定有许多动人的闪光画面，这些画面可能在大人和孩子的脑海里终生记忆。如果能捕捉到这些精彩的瞬间，会增加作品的画面感和感染力。
2020.2.25于成都
湛蓝，中国散文学会会员，成都市作协会员，成都市青羊区作协副主席。
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