这个视频源于一本漫画书——《小威向前冲》。根据笔者踏入所在市区近20所中小学校的经历来看，至少一半以上的青少年从未听说过这本漫画书，看动画更无从谈起。而在看过这本漫画书的学生中，不乏港澳台以及外籍学生。
一、这是一本什么漫画书？
《小威向前冲：一个小精子的神奇大冒险》（Where Willy Went: The Big Story of a Little Sperm）这本世界经典图画故事书是英国作家尼古拉斯·艾伦（Ni-cholas Allan ）为儿童创作的。2005年在美国出版，英国《每日邮报》称之为“同类作品中的佼佼者”，2008年被译成汉语，并在我国出版发行。
二、这个漫画书帮助我们解决了哪些问题？
1. “我是从哪里来的？”
关于这个问题，2012 年中央电视台新闻频道曾做过采访，大多数的家长会说是从垃圾桶或者河里捡来的。根据笔者的走访经历来看，目前中小学生对于“自己从哪里来”这个问题有了更科学的认识，但是大部分中小学生也只是知道一个文字答案——精子与卵子的结合，而没有更形象、具体地了解。
2. 巧妙渗透遗传知识。
漫画开始刻画小威数学非常差、游泳非常棒的细节一时让读者摸不着头脑，但是后文中小娜出生后与小威相同的特征描述巧妙地解释了“什么是遗传”、“遗传有什么作用”等复杂的医学问题，也激发儿童将自己与父母进行对比分析。
3. 生命的精神传递。
通过对小威与小娜的特征描述，每一个儿童都体会了遗传的魅力。而小威以坚持不懈的精神最终达到了终点，也让每一个孩子都意识到Ta曾经也是这样一个执着、勇敢的小威。
三、这个漫画给孩子看安全吗？
根据李生兰教授[1]面向全国发放的问卷调查结果来看，97%以上的幼教老师认为这本图画内容对我国儿童性教育是非常恰当的。几乎100%的幼教老师认为这本图画对儿童性教育有作用，其中85%的老师认为作用非常明显，14%的老师认为作用一般。
四、有什么地方可以借鉴，使家长对孩子性教育过程更畅通？
今年4月在杭州地区进行的一项最新研究表明[2]，一半以上的家长认为家长自己应承担孩子性教育的主要责任，但是只有36.45%的家长曾经尝试与孩子进行性方面的沟通，这也显示了家长们在对孩子进行性教育过程中理想与现实的落差。那通过《小威向前冲》这本漫画书，有哪些方面可以让我们学以致用呢？
1. 端正观点，科学面对。当孩子在接触某些影视作用后，好奇心会让孩子们询问我们类似“什么叫强奸”等棘手的问题。作为家长这时不能逃避，需要抓住机会，用科学、正面的解释让孩子们理解。因为这种好奇的提问是孩子们求知欲使然，如果一味逃避回答，只会加大孩子们的好奇心，让那些不科学甚至污秽的信息有机可趁。
2. 学习运用漫画中的拟人手法。漫画故事中给精子取名为小威，并且运用了“游泳比赛”、“学习数学”等等拟人的方法，顺理成章地吸引孩子们继续关注故事的发展，而一时忘记了可能产生的尴尬和抵触。在日常生活中，家长们也可以在某些可能产生尴尬情绪的时候运用拟人的方法，让孩子们更容易接受性教育的相关内容。
3. 利用图画书等辅助工具，让孩子们自己学习。目前全世界范围内的性教育图画书中，比较有代表性的包括《小威向前冲》【英】、《乳房的故事》【日】、《小鸡鸡的故事》【日】、《成长与性》【中】、《东方儿童性教育绘本》【韩】、《和妈妈一起看的性教育绘本》【日】等等。
参考文献：
[1] 李生兰. 我国幼教工作者对国外儿童图画故事书的评价研究——以《小威向前冲：一个小精子的神奇大冒险》为例. 外国中小学教育, 2012, (6): 22-28.
[2] 纪红蕾, 武俊青, 赵瑞, 等. 杭州小学高年级和中学生家长对学校性教育的需求分析. 中国学校卫生, 2016, 37(4): 519-522.
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