小孩子也会感觉到有「无聊」这种情绪的存在吗?
说实话,如果是在之前,我肯定会认为这是无稽之谈,但这个暑假我深刻体会到了,孩子真的会有这种情绪的存在。
事情的起因是假期里面没有小朋友跟孩子一起玩,因为大部分孩子的暑假,要不然是全职的父母一方带孩子旅行,要不然就是家中有老人照看孩子,要不然就像我家这种双职工,孩子扔到托管。
所以,孩子常常挂在嘴边的一句话就是:暑假太无聊了。
其实,除了同龄人,像我们家人也会在晚上或者双休日的时候,带着他去看电影、爬山、游乐场等等,所以孩子这种“无聊”情绪还不算是消极,只是某一个时刻暂时的一种认知而已。
但如果这种“无聊”情绪一直持续下去的话,孩子的内心深处就会产生消极与负面。到那个时候,父母再去给孩子采取措施干预,或者再想起来去解决的时候,可能就要花费更多的时间和精力,效果还不一定得非常好。
所以,父母需要在孩子产生一种不好情绪的时候,尽快地引导孩子走出来,投入到更积极的事项中。
我在翻阅知乎的时候,刚好看到一个高热度问题:
有没有一瞬间很心疼一个孩子?
一下子就戳中了我的内心,作为家长,所有跟孩子扯上边的事情,都会变成重中之重的大事。
就像前面我提到的,孩子把“无聊”挂在嘴边,虽然不一定是真的我们成年人认为的“无聊”,但绝对是一种不太好的苗头,因为孩子本来就应该是乐观开朗的状态。
我们父母该如何帮助孩子更加积极地面对当前呢?
在《毕淑敏给孩子的心灵成长书》中,我找到了答案,书中说:人生总是有灾难,其实大多数人早已练就了对灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太注重让自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。
我们都关注让自己痛苦的一面,却没有去思考,我们当前拥有的幸福与快乐,内心总是充满悲哀。就像暑假因为没有同龄人的玩耍,孩子会感觉到失落,而忘记了亲子之间互动的喜悦和开怀。
这套书的作者是毕淑敏女士,她是华语世界深具影响力的女作家,是一级作家、心理学家、周游世界的旅行家。她被王蒙称为“文学界的白衣天使”
《毕淑敏给孩子的心灵成长书》一套书共有六本,分别是《擦亮爱的那颗星》、《从此登陆未来》、《领悟人生的亮色》、《勇敢做自己》、《与世界竞走》、《远方并不远》。
这套心灵成长书是毕淑敏老师专门为8-14岁孩子量身定制,帮助孩子更好的梳理自己的心灵,更好的认识世界认识自己,更懂得成长路上的困扰,也会更容易的走向自己想要去的地方。
父母常常教育孩子说,你要懂得分享,你要知道谦让,你要明白互帮互助等等。其实,我们父母给孩子传输这些的时候,就是想告诉孩子,我们每一个人都拥有善良的本真,给予他人善意,你自己收获的也会是美好的善意。
不记得在什么地方看过这样一句话:如果你想要获得什么,首先你就要给出去什么。
在《擦亮爱的那颗星》这本的《帮助的人越多,幸福感越强》一文中提到“被人需要是很快乐的事情,给他人帮助越多的人,幸福感越强。”
这其实很像我们常说的“赠人玫瑰之手,经久留有余香”,也与我们一直提倡的“仁爱之心”“利他之心”很相近。
我们让孩子用自己的本善之心展示个人的魅力所在,不会因为别人的回报或反馈而心生恼怒,因为你做到了问心无愧。你散播的美好地善意的种子,它会在某一个时刻破土而出,让更多的人受益。
孩子是需要这种成就感与幸福感支撑的,这样会让孩子更愿意为了这个美好的世界努力,也会更容易发现这个世界中的所有美好,也会学会在爱自己的基础上去爱别人。
除了展现自己的仁爱之心,孩子们也要懂得幸福的所在,时刻地提醒自己处于幸福生活中。
就像《远方并不远》的《提醒幸福》这篇说的:丰收的季节先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来考虑这件事。
现在的孩子很多都是“身在福中不知福”,造成的原因多半是父母的过度给予,让孩子当成了理所当然,而不知道珍惜。他们一遇到一些不如意,就会忘记了自己所有的获得是因为有人无私给予。
我们的孩子需要认识幸福,提醒自己幸福的感觉,并且真正地识别出生活中的快乐源泉,在人生的道路上内心才会更加富足。
我们常说孩子太爱分心了,在家里好好地做着作业,突然听到门外有声音,赶紧放下作业去瞅瞅。其实跟自己没有任何的关系。
如果说这种分心很常见,但那些让我们家长很焦虑地被外界吸引得不专心更是到处都是。
举个例子,孩子很喜欢钢琴,每天弹奏着很开心,并且内心还想变成一个钢琴大师,但是有一天他突然发现好朋友学了架子鼓,突然感觉钢琴不香了。
他就开始央求父母给他报名学架子鼓,想要放弃钢琴,把自己之前定好的目标都忘了,一心想跟小伙伴一起学架子鼓。
换个兴趣不是不行,但当换完了架子鼓,另外一个小朋友在练习轮滑,他又感觉很有趣,不想学架子鼓了,又被轮滑吸引走了。
最后的结果是什么?要不然就是被父母狠狠地批评一通,要不然就是什么都不用学了。
这就是孩子,他们有这种不定性的情况,这也是他们个体发育的特点。作为父母需要做的是,在他们想要中途放弃的时候,给予一定的支持与引导。
在《领悟人生的亮色》一书中的那篇《领悟人生的亮色》结尾中说:当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。
孩子缺少的就是这种坚持的初心,我们父母在日常中就需要多多的给予孩子鼓励与支持,让他可以坚持自己的梦想一起走下去。
很多孩子也会感觉自己前面犯了错误,已经好像有点落后了,是不是就赶不上了?所以孩子才会自暴自弃,才会不愿意继续努力和向前,因为在他们看来,他们无论怎么做都赶不上了,还不如躺平。
在《与世界竞走》书中的《过去不等于未来》文章中提到,过去并不重要,我们还有可以把握的现在和将来。
孩子当前的试错成本是最低的,也是最容易让孩子建立更好的信念与信心的时期,我们父母是不是也能够思考一下,如何让孩子真正的走入到这种强大内心的锤炼中呢,如何让孩子更好的保持初心不为外界所动呢?
我们都知道一个很著名的成功定律——荷花定律:
它说的是,一池子的荷花,每天开放的速度都是前一天的两倍,但想要满池子荷花全部开放,就需要一个月三十天的时间。有的人就出了一个问题:荷花开满半池塘需要多长时间?很多人都会想都不想地直接回答15天。但事实上,荷花开放半池塘是在第29天,所以第30天的时候才会是前一天的两倍。
荷花定律告诉我们,看似漫长的等待是无意义的,但当你真的脚踏实地一步一个脚印的前行,未来的回报非常的巨大。
在《从此登陆未来》书中的《你的身体里必有一颗成功的种子》一文中说“成功并不像想象的那么难,因为我们不敢做,它才变得难起来。”
对于孩子们而言,在这个外界分心比较多的条件下,如果能够脚踏实地地走下去,想要不成功都很难,并且,未来的某一天也会遗憾曾经拒绝的这些外界干扰因素。
很多家长会跟孩子说,我给你提供了多么好的学习条件,提供了多好强的资源,提供了多么怎么怎么样的好地方等等,你才能怎么怎么样的优秀,否则都配不上这些好东西。
孩子在这样的打击下,自然内心认识不到自己的重要,也看不到自己的意识,自然最后孩子也不会如同父母想象中的那样变得非常优秀。
但父母忘记了,如果孩子都不能够认识自己的重要,谈何去真正的全身心地投入到学习或者生活中,因为在他们看来,你反正都准备好了,我也就这样了,跟我也没什么关系。
所以非常重要的就是,孩子一定要知道自己很重要,而不是外界的条件才是第一位。孩子拥有这样的自我认知,也不会很差。
在《勇敢做自己》书中的《我很重要》文章中写道“没有人能替代我,就像我不能替代别人,我很重要。”
孩子都是勇敢的,他们不是没有自我意识的觉醒,不是没有主见,只是被周围给磨平否认了而已。
这套《毕淑敏给孩子的心灵成长书》从各个维度用优美的温柔的语言,告诉孩子们她的经历与思考,希望孩子们在这些箴言中,感悟到自己心灵成长的方向。
其实,这套书,我个人感觉,不仅仅适合孩子,也适合所有的父母,希望父母在对待孩子的时候,能够温柔以及坚定,将孩子的心灵成长放在第一位。
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