峻峻：我眼中的会计领军人才

近期，观摩了两场不同范围的针对会计领军人才的线上交流活动，几位已经毕业的会计领军人才从不同层面谈了对会计领军人才的观点，我突然想到一首诗，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。一千人眼中，有一千个领军形象。那么今天我结合两场互动的感受，谈谈看法。

一、什么是会计领军人才

财政部印发的《全国会计领军人才培养工程发展规划》（财会[2016]20号）中指出：

根据全国会计领军（后备）人才培养工程的培养目标，结合不同领域的实际情况，具体任务如下：

1．适应大中型企业和上市公司加快发展、强化管理对高层次财会人才的需求，带动全国企业会计人员整体素质的提高，每年选拔培养一批在大中型企业、上市公司或其他企业担任财会及相关部门负责人或其副职的企业类会计领军人才。积极发挥这些人才在深化企业治理机制改革，建立健全现代企业制度，增强企业核心竞争力和价值创造力，推动企业实施“走出去”战略，促进经济社会和谐发展等方面的重要作用。

2．适应我国政府会计改革对高层次财会人才的迫切需要，加快推进行政事业单位会计工作，带动和引导行政事业单位加强管理工作，每两年选拔培养一批在行政事业单位或相关重要领域担任财会及相关部门负责人或其副职的行政事业类会计领军人才。积极发挥这些人才在深化财税体制改革，优化资源配置，建立实施政府会计准则体系，加强财政财务管理和预算绩效管理，推动依法行政、依法理财，提高财政资金使用效益等方面的重要作用。

二、目前一些错误的观点

（一）将领军人才行政级别化，个别人宣传领军人才的时候，特意强调职务、级别、这个总、那个总，给将要报考领军人才培训的考生一种错觉，认为这是升官发财的捷径，或者是搞团团伙伙的圈子；

（二）将领军人才职称化，个别人对号入座，将领军人才对应到副高或正高职称里，甚至讨论拿多少劳务费，将领军人才培养矮化为捞取各种评审费的渠道；

（三）将领军人才娱乐化，个别人谈起领军学习，总炫耀一些吃喝玩乐的故事，给人感觉就是个松散的娱乐会，就是参加一个PARTY；

（四）将领军人才白痴化，个别人在炫耀自己不复习考试也能通过，将无知无能也当作经验介绍，让考生觉得选拔缺乏严肃性；

（五）将领军人才标签化，个别人认为只要通过考试，就是领军人才，完全不考虑后期培养和自身努力，不考虑培养机构的考核与应用。

三、我的观点

（一）领军培训结业只是开始，不是结束。相关部门培养的初衷是希望能够学有所用，发挥人才引领示范作用，而不是那个所谓的证书。

（二）领军人才要比贡献率，自拿到毕业证是后，应当建立年底考核机制，对于不合格、不称职的，应当收回领军正式，要考核每一位领军人才的贡献度；

（三）领军人才要比影响力，领军人才与高端人才最大的不同就是有没有辐射带动作用，能不能助力行业或部门事业的发展，能不能带动一批队伍共同进步，需要考核每个领军人才的影响力；

（四）领军人才要传播正能量，不利于领军人才形象的话不说，不利于领军人才培养项目的事情不做，要珍惜荣誉、珍惜平台、珍惜机会。

（五）领军人才培养项目要讲绩效，就全国范围看，各省对领军人才培养投资资源多则人均十几万，少则五六万，可以说耗费了大量宝贵的资源，现在是强化培训绩效的时候了，期待今后培养项目不但有过程，也要有结果、更要出好成果。