比如。在2021年新年的第4天~
这天。感觉老天像和自己在开玩笑似的,让人有些哭笑不得!有顿然有些理性的清醒,想要把这堂课留下来,以作成长留念。
其中。源自一位刚进店吃饭的客人,可能因人有三急,默默离开而引起的小风波吧~印象中,当我走过那张桌子,“咦,桌上什么都没有啊?”于是,依照惯例,我赶忙收拾了起来。
谁知。在中途,我的眼神突然出现一张餐单,像是还没点菜的样子,心想:这下有些尴尬,”其实,他好像还没用餐吧?“见状,我赶忙找来身旁的女孩问:要不,你先帮我把炉子点了吧~(由于前天洗袋子,东西都被掏出来过,所以我的包里没有点火器)。
她一听这状况,便答应帮我点起了炉子,并看了一会桌面,过来和我说:一会你还得和客人解释下哦!”听着她的话,我回答:好的。然而,在没多久之后,客人终于回座位了,我便过去跟他解释着,“不好意思!刚才看走眼了,不小心被整理了,不如帮你换了茶杯,怎么样?”
他说:行。那就这样吧!
就这样,经过他的同意,我走回了备货桌,拿起茶杯,便回到了客人所在的76号桌,见桌上还有热水,为了不减轻客人的负担,我拿起茶壶,帮他冲起了茶,一边忙着解释道:实在不好意思!给你添麻烦了~
他一听我这么说,便回答:没事啦!那刻,我的内心还有些不好意思的样子,连离去时,还落下一句”谢谢了!“就离开了座位,继续工作去了,直到他们再次呼唤着我们来加水时,没想到这次还是我,我接过他手中的茶煲,就去加水,再到回来的某刻,放在桌上的炉子上,我依然向他道上”谢谢“,以表感谢之意吧。
后来。再次经过这张桌子,见着客人像是不记得样子,我才开始放下了疑虑,心里才慢慢地感到了开心,因此。留下了一句:凡事。并没有对与错,也总会有些小插曲,有时候,容易引起情绪的波动,而对方要的不是什么理论,而是我们承认错误的诚心罢了。
意外的是。
在2021年的今天,我还是做到了,连在午饭的时候,偶然遇到另一个女孩,我还轻轻松松地跟她分享这段经历,以自己的方式解决,并没有连累到客人的不满,因为这样的缘故,我感受到了笑容的快乐,时如此的真实,”我很开心!“
这种开心。
如在昌岗东路上,遇见的落叶飘飘,顿然就让人心生涟漪,”哇,好浪漫啊!“然后,怀着这份快乐的归属感,满载在这趟B9的车厢上,如期而至,坐在1200书店的角落。
细想着:从早上问起的那一个又一个的问题。
比如,什么是教育?
教育是给以适宜的土壤、气候、阳光、水分、养料,给以个性化的教育,激发他们的学习兴趣,教育他们做人,让他们形成好的人生观,养成好的习惯。
他们是针对人。
教育者眼中要有人,心中要有人。通过培育孩子的学习兴趣,激发孩子们的好奇心,呵护他们的童心,启迪他们的思维,保护着他们的想象力,是他们在阳光自信、活泼开朗种快乐成长,让他们在天真烂漫、灵动无邪中激活和唤醒他们的内力,呼唤着教育的”回家“,呼唤着教育的春天。
就像在同一天的某个姑娘,悄悄地来到我身边,安慰着,对我说:没事!其实不是你的问题~
让人忍不住想过吐槽。这姑娘真可爱,人也长得漂亮,心地也很不错!简直就是应了那一句”触之有温“,而我和她的相识,只不过十来天左右,还是话不多地那种~但......每次看到她,就会让人觉得舒服吧~(她,听说是个00后~)
相遇教育。
不仅是学校、老师,还将与其他同伴相遇,与自我相遇,与周围环境相遇,与大千世界相遇,与书籍相遇,在书中与古今先哲、志士仁人相遇,是美好的。就像苏格拉的父亲,手中的狮子一样,”我并不是在雕刻它,而是在唤醒它!“
蕴藏着丰富而巨大的潜能,充满着无尽的神秘与神奇。不仅是在陪伴着孩子,呵护孩子,还是在滋养自己,历练自己,成熟自己,更是让自己的内心,自己的精神生命得以长大,便成为彼此生命中的独一无二。
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