比如。在2021年新年的第4天~
这天。感觉老天像和自己在开玩笑似的，让人有些哭笑不得！有顿然有些理性的清醒，想要把这堂课留下来，以作成长留念。
其中。源自一位刚进店吃饭的客人，可能因人有三急，默默离开而引起的小风波吧~印象中，当我走过那张桌子，“咦，桌上什么都没有啊？”于是，依照惯例，我赶忙收拾了起来。
谁知。在中途，我的眼神突然出现一张餐单，像是还没点菜的样子，心想：这下有些尴尬，”其实，他好像还没用餐吧？“见状，我赶忙找来身旁的女孩问：要不，你先帮我把炉子点了吧~（由于前天洗袋子，东西都被掏出来过，所以我的包里没有点火器）。
她一听这状况，便答应帮我点起了炉子，并看了一会桌面，过来和我说：一会你还得和客人解释下哦！”听着她的话，我回答：好的。然而，在没多久之后，客人终于回座位了，我便过去跟他解释着，“不好意思！刚才看走眼了，不小心被整理了，不如帮你换了茶杯，怎么样？”
他说：行。那就这样吧！
就这样，经过他的同意，我走回了备货桌，拿起茶杯，便回到了客人所在的76号桌，见桌上还有热水，为了不减轻客人的负担，我拿起茶壶，帮他冲起了茶，一边忙着解释道：实在不好意思！给你添麻烦了~
他一听我这么说，便回答：没事啦！那刻，我的内心还有些不好意思的样子，连离去时，还落下一句”谢谢了！“就离开了座位，继续工作去了，直到他们再次呼唤着我们来加水时，没想到这次还是我，我接过他手中的茶煲，就去加水，再到回来的某刻，放在桌上的炉子上，我依然向他道上”谢谢“，以表感谢之意吧。
后来。再次经过这张桌子，见着客人像是不记得样子，我才开始放下了疑虑，心里才慢慢地感到了开心，因此。留下了一句：凡事。并没有对与错，也总会有些小插曲，有时候，容易引起情绪的波动，而对方要的不是什么理论，而是我们承认错误的诚心罢了。
意外的是。
在2021年的今天，我还是做到了，连在午饭的时候，偶然遇到另一个女孩，我还轻轻松松地跟她分享这段经历，以自己的方式解决，并没有连累到客人的不满，因为这样的缘故，我感受到了笑容的快乐，时如此的真实，”我很开心！“
这种开心。
如在昌岗东路上，遇见的落叶飘飘，顿然就让人心生涟漪，”哇，好浪漫啊！“然后，怀着这份快乐的归属感，满载在这趟B9的车厢上，如期而至，坐在1200书店的角落。
细想着：从早上问起的那一个又一个的问题。
比如，什么是教育？
教育是给以适宜的土壤、气候、阳光、水分、养料，给以个性化的教育，激发他们的学习兴趣，教育他们做人，让他们形成好的人生观，养成好的习惯。
他们是针对人。
教育者眼中要有人，心中要有人。通过培育孩子的学习兴趣，激发孩子们的好奇心，呵护他们的童心，启迪他们的思维，保护着他们的想象力，是他们在阳光自信、活泼开朗种快乐成长，让他们在天真烂漫、灵动无邪中激活和唤醒他们的内力，呼唤着教育的”回家“，呼唤着教育的春天。
就像在同一天的某个姑娘，悄悄地来到我身边，安慰着，对我说：没事！其实不是你的问题~
让人忍不住想过吐槽。这姑娘真可爱，人也长得漂亮，心地也很不错！简直就是应了那一句”触之有温“，而我和她的相识，只不过十来天左右，还是话不多地那种~但......每次看到她，就会让人觉得舒服吧~(她，听说是个00后~）
相遇教育。
不仅是学校、老师，还将与其他同伴相遇，与自我相遇，与周围环境相遇，与大千世界相遇，与书籍相遇，在书中与古今先哲、志士仁人相遇，是美好的。就像苏格拉的父亲，手中的狮子一样，”我并不是在雕刻它，而是在唤醒它！“
蕴藏着丰富而巨大的潜能，充满着无尽的神秘与神奇。不仅是在陪伴着孩子，呵护孩子，还是在滋养自己，历练自己，成熟自己，更是让自己的内心，自己的精神生命得以长大，便成为彼此生命中的独一无二。
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