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随笔 | 为什么会“恨”高考

下课了,阎芊池跑过来问我:“刘老师,你知道我最恨的是什么吗?”

“不知道”。我一边忙着整理讲台一边回答。

“我最恨的就是高考!”我抬起头来,看到阎芊池嘴角挂着笑,可我感觉他的内心仿佛正在“咬牙切齿”。

到底是什么让离高考还有六七年的孩子竟然痛恨高考?在当下这个普遍以为一考定终身的时代,高考俨然成了老师、家长的紧箍咒,这紧箍咒已经从小学开始念。十来年听到的如果都是高考没考好就怎么怎么,孩子不恨才怪。高考是每个学子必须面对的一场大考,但也不能把高考妖魔化成逼孩子努力学习的工具,让孩子产生惧怕甚至仇恨。

如果我们能理性面对各类考试,不把自己对未来的不确定、担心、焦虑投射到孩子身上,而是给他们一个充满爱的积极的温馨的生长环境,他们才有力量专注于学习,才不会被那些负面的情绪、数落、打击、冷漠所干扰。就像小鸥妈妈说的:我预料到孩子这次数学考得会很差,为了不影响孩子的信心,我自己做了几天的心理建设。我自己想明白了,就告诉孩子如果考得差也没有关系,这不过是一次考试而已,我们还有很多时间和机会继续努力弥补。小鸥听了没有一点心理负担,一副开开心心的样子。

小鸥妈妈做得很棒,做家长的自己要有正确的育儿理念,如果遇到什么事情自己都先乱了慌了,面对孩子的时候一定就会怎么解气怎么来。

考试本身无所谓好和不好,关键在于整个社会对考试的态度。如果教育部门把考试当做衡量学校优劣的唯一标尺,如果校长把考试当做评判教师工作的唯一标准,如果教师把考试当做评价学生的唯一尺度,如果家长把考试当做孩子唯一的出路,如果成年世界的所有人都把考试当做政绩、业绩,面子工程来抓的话,压在孩子单薄身子上的就会越来越重,对考试就越来越反感。

高考的制度在较长的一段时期里不会改变,需要改变的是我们对考试的态度。

希望未来说起高考的时候,家长和孩子都不再是咬牙切齿爱恨交加,而是憧憬、希冀、期待,就像“拥抱怒放的生命”!

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