俞敏洪经常拿这句话鼓励迷茫期中的年轻人:“当全世界都抛弃你或者你抛弃了全世界,唯一能够和你不离不弃的就是你手头的那些书籍。”
这是他的经验之谈。大三的时候,他开始拼命地读书,几乎以每天一本书的速度在往前走。整个大学,他看完了八百本书。
那时候,他并不知道读书到底能干什么,因为读书对于现状并没有什么改变,他的成绩依旧不好,他在北大毕业时候的平均分是67分,依然是全班倒数第五名,读书看起来没有改变什么。但他的思想和心态悄然地发生了变化。
在北大的毕业典礼上,他讲了这么一段话:“同学们你们都很厉害,我追了大家五年,一直没有追上,还得了一场病。但是,请同学们相信,只要我还活着,我不会放弃。你们5年做成的事情我做10年;你们10年做成的事情,我做20年;你们20年做成的事情,我做40年……”
他是这么说的,也是这么做的。之后的人生里,他曾经无数次面临过类似的绝望:被北大开除的时候,公司面临巨大危机的时候。
但他学会了在绝望中寻找希望。那些独自读书的岁月里,他慢慢地具备了自我生长的力量。
到现在为止,很多人对他大学读完八百本书的数据表示怀疑。
但在2015年的一次演讲中,他说,不到3个月的时间,他一共读了接近60多本书,做了三万多字的读书笔记。时至今日,他依旧保持着每年读一百本书的习惯。
他要管理整个企业,还要指导各种创业项目,有各种应酬,比我们任何人一个都忙,怎么可能还保证这么大的阅读量?
看了他的时间作息表之后,你就知道为什么了。
他说:“我的勤奋一般人跟不上。我平均每天工作16—18个小时,如果没有应酬,平均每日三顿饭的时间加起来不超过半个小时。”
他每天都很忙,早上六点半起床,晚上十二点睡觉。但他依旧在坚持读书。坐飞机、坐汽车,这些时间就是他读书的时间。即使在特别颠簸的时候,他都可以在汽车上看书。
他说,人生是需要不断学习的。人生最重要的是注意力和穿透力,我们需要排除周围所有的纷纷扰扰,眼睛盯着你前行的路;需要摆脱所有微信和微博的骚扰,坚持专注地学习。
只有这样,我们才可以穿透黑夜,看到星光。
中国近年的教育,向来只重视成绩的高低,却很少考虑到人格的塑造、自信心的培养。俞敏洪曾深受其苦,虽然他最终通过读书、通过自我教育,成功走了出来,但那些跟他一样依旧在自卑中煎熬、在迷茫中看不到未来、还不具备健全人格的孩子,是他永远的心头之痛。
当一个孩子本身具备了更好的情怀和更高的胸怀,成绩的优秀并不是一件难事。俞敏洪不希望下一代的孩子,在这样的教育中舍本逐末,痛苦煎熬。他希望能尽他所能,去改变这种教育的现状。
“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”曾担任清华大学校长的梅贻琦,是国内“通识教育”的倡导者和践行者,他提出,大学应该从知、情、志三个方面,全面培养学生的独立人格。其中,教师不单要能“以己之专长之特科知识为明晰讲授”,而且要为学生的“自谋修养、意志锻炼和情绪裁节”树立楷模。
这也是俞敏洪的梦想:他要让新东方成为一所鼓励通识教育、培养人文主义精神的私立文科大学。
他说:“中国需要的是未来,未来需要的是有自由精神、独立人格、独立思考能力的新一代。新东方的伟大事业,就是为中国培养这样的未来。”
而要培养出独立人格的孩子,就先要培养出具有独立人格的老师。
俞敏洪要求新东方的管理者和优秀员工每年必须读超过20本书,事实上,每年读书超过50本成为了管理者的常态。
公司内有许多团队把每月的读书分享做成例行的部门会议内容,主管会抽出大量的时间做亲笔点评。
他期望“通过不断坚持读书,能让新东方老师们培养自由精神、独立人格和独立思考能力,能最大化地保证新东方的教学产品和教学质量,也能给每一个来新东方学习的孩子们树立最好的学习榜样”。
然而读书并不是所有人都天然会喜欢的事情,外界有太多的诱惑,让时间成为了最稀缺的资源。“你有多长时间没读完一本书了”,不知道戳中了多少人的内心之痛。
时代在进步,阅读资源在丰富,读书的成本越来越低,但读书的人却越来越少了。
俞敏洪说“阅读是在孤独中和思想、和灵魂交朋友”,读书之“独”,尤其对当下的年轻人而言,更是难以容忍的。
所以现在流行一个词“共读”,众多年轻人以书为媒,依托平台,寻找到更多意气相投的伙伴,又重新找回读书的乐趣。
而这一次,俞敏洪则把这种共读模式带到了海上,邮轮里,带着新东方的2000名爱书的优秀老师登船,在海上共读,共分享,共成长。
他希望用这样的投资,用这样的行为,倡导读书,倡导通识教育,倡导新东方的理念“终身学习,全球视野,独立人格”。
有人说:“教育是让你在皮肤上感知世界冷暖之前,在心灵上先搭起世界观的台子。” 中国需要真正的教育者,而不只是功利的提分老师。他希望这2000个上船的老师,能一起播下希望的种子、读书的种子。
他希望中国的孩子,能在读书中找到未来,让每一个人,都能“成为更好的自己,拥有更大的世界”。
父母送给孩子的礼物不应该是财富,孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取。父母能给孩子的,除了养育,最好是给他们终身受益的习惯,比如阅读。让孩子爱上书,家长的引导很重要。
1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事,这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。
2、给孩子树立一个好的榜样,让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿,自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分…..要知道,一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法。
3、好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢,看书的多半也充满功利心,这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读。
4、不用过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂,认字,理解,慢读,给孩子充分的自由。
5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画,图文漫画,文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。
6、给孩子买书,要确保总量买够,保证孩子一年的阅读量。一个作者,一个系列的书,假如还不错,特别是公认的经典,孩子还喜欢,不妨陆续添齐全。孩子对自己喜欢的作者的书,往往认同度很高,会反复看。
7、品种要丰富,不要有局限性。孩子爱看什么书,不爱看怎么书,大人可以引导,但不应该过分限制,不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢漫画。孩子读书有个问题,不像成人,有意识选择一些书补充自己的知识面,开阔眼界。孩子读书,如果自己选,往往是只读自己喜欢的类型,这样下去,思维也就局限在一个套路里。所以买书,无论是天文地理,文史经哲,小说散文,漫画绘本,都应兼收并蓄,也就是知识面要买够。
8、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。反之要给孩子增加一些阅读的快乐。比如奖励新书,读他写的文章,把他的文章贴到博客或微博空间里……等等。
9、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的,有些图书馆、书店或者出版社也会定期组织儿童专场,针对不同年龄段的读书会。比如特中特读书会。
10、经常送一本书作为孩子的礼物,而不是玩具、电子产品或其他价格昂贵的物品。
11、给孩子读你小时候最喜欢的书,让你们有共同的回忆,也会有更多的共同语言,读完了还可以一起来讨论。
12、参加或者帮孩子创建一个读书俱乐部。父母可以帮助孩子将身边的小朋友们聚集起来,让孩子们可以一起读书,一起讨论。来吧,特中特读书会会伴随孩子精神成长。
13、给孩子读书的时候,要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张,大声读出来,扮演角色、模仿主人公的口气和语调,这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。
14、没有必要把整个故事或者章节讲完,留点悬念。这不仅仅是电视剧的专利,也同样适用于小孩子,他们会迫切想知道接下去发生什么。
来源:有书
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