李庆明,全国著名教育家,特级教师,“田园教育”倡导者,硕士研究生导师,《教育研究与评论》执行主编,全国五一劳动奖章获得者,推动中国读书十大人物。
出版的著作有《公民读本》《教育的可能》《儿童教育诗——李吉林与她的情境教育》《孩子的教养》等。
有人叫他“公民校长”,他提出学生应当爱自己、爱亲人、爱大家、爱祖国和爱人类;
他开创国内的儿童哲学课程,在课堂上跟学生探讨“自由”、“平等”、“博爱”、“权利”、“责任”,等等;
他每天站在学校门口,十年如一日,跟学生鞠躬问早安;
在他的学校里,中小学生可以像大学生一样选修自己喜欢的课程,他们可以从“学科文化课程”、“主题文化课程”、“阅读文化课程”和“学院文化课程”四大课程里进行比较、选择……
为了教育理想,他丢开大学里的教职、官位,舍下妻女,孤身一人在深圳探索教育改革九年,他一步一步的大胆突破惊动了南粤大地乃至整个中国……
他是一位特立独行的校长,一位酷爱读书的校长,一位被朋友们称为“拿着剑冲向风车的堂吉诃德”的校长,一位理想主义、书生意气的校长,一位倡导“田园教育”的校长,一位深切关注孩子“释放自然天性,体验人间温情,回归真实生活,激活生存智慧和缔造精神家园”的校长,一位对儿童阅读推动有着独到见解、满怀激情的校长。
你还可以用“教育诗人”、“教改狂人”来形容他。
下周一晚19:00,快微课、菁教微学联合推出公民校长李庆明在线直播:《启蒙阅读和公民教育》,直播课上,李庆明校长会和你聊聊:
什么是启蒙?
童蒙无知是否意味着“一张白纸”?
哪些途径可以帮助我们远离蒙昧,增长知识和见识?
什么样的学习会让自己停滞不前,甚至越学越笨?
对儿童进行思想启蒙何以可能?
思想启蒙,我们的孩子和家长可以读哪些书?
但凡听过李庆明老师讲座的,无论是大人还是孩子,无论是家长还是老师,都会被深深地感动和启发,甚至震撼。
作家博尔赫斯说: “我总是想象天堂将如图书馆一般。”阅读是一件如此美好的事情,它让灵魂高贵,心灵自由,人生飞翔。童年时代培养起好的阅读习惯和浓郁的阅读兴趣,将为一生的成长打下坚实的精神底子。作为老师或者家长,我们能为孩子们做些什么呢?
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