五十多年前我在华县杏林小学的那些老师

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我崇敬的那些杏小老师

作者 李琴肖

小学时段，在老人们的一生中似乎已经有些遥远，常常会被人们淡忘，但当遇到知己忆起当年事时，那一桩桩一件件的人和事都会有着不断被强化的感觉。那时的开心、快乐，同学情、老师爱就像一幕幕五彩斑斓的画卷在脑海浮现。便不由自主地想一吐为快，尽快与好友老同学共同分享。

记忆中的华县杏林小学坐落在周围几个行政村的中央，东有马斜村，西有南王堡，西南有李家村，北有耐村，西北有三溪，东北有崖坡，它们便是该校学生的来源地。

现在的杏林中心小学 自老五讲故事

学校大门朝南，进校门是一条宽敞的大道，正面是学校的大会议室，大道的西侧是操场，东面和北面是教室和老师的住处。我家住在马斜村，距离学校大概有几百米，去学校往西走，要经过村子和学校中间一条南北走向、宽有一米、深两米左右的河流，沿河往北便是通向华县街道的一条大道，过了桥往西走过一段田地就是学校。

我们的校长叫王积让，音乐老师叫夏子金，语文老师有五六位，可我印象最深的还是王慧云、孙居山和徐幕达这三位可尊可敬的老师。他们待学生都很好，男老师像大哥，女老师年轻的像大姐，年龄大的真像大妈。

女老师王慧云性格内向，温和善良，她待我很亲近，把我总当小妹妹看待。记得有几次傍晚，她会去我来校的路上接我，要晚上陪她作伴。洗完脸、脚后，我会在那明亮的玻璃罩灯下安静地学习，她也在聚精会神的批改作业。因那时的老师们都是一室两用。自从毕业后，我再也未见到这位喜欢而善待我的大姐老师。

2011年的一天，有位同学捎来一本《建筑趣谈》，我先是一愣，然后同学告诉我：这是我们小学语文老师孙居山的杰作。接到书，我很惊讶，做梦也没想到50多年过去了，他的桃李满天下，竟然还记得起那时小小年纪的我。仔细一看，作品的第一页署有“琴肖同学惠存”的字样，当时激动的心情难以言表。当年的孙老师高大帅气，英俊潇洒，浓眉大眼显得炯炯有神。他曾是我二哥中学时期的同班同学，可能是看在二哥的份上，待我也挺好，至今我这儿还保留着他当年送我的两张黑白照片。尽管时隔50多年，可相互之间的印象都极为深刻。前两年，他打听到了我在西安的住处，特意来家相见。几十年来未曾谋面，可70多岁的他，那高大挺直的帅劲儿仍未变，只是头发花白了，说话仍是那么刚劲、有力。老师能来看学生，学生哪有不回访之理。几个月之后，我也带着我的小作《忆故心语》去他西安的家回访了他。

在我的脑海里，印象最深的还是老师妈妈徐幕达，现已94岁的高龄。她一生从教，曾是我们家三代人的老师。那时她个头不高，走起路来却很利洒。她开朗乐观，亲和友善，时常会流露出和同事、学生在一起的那种开心、快乐。课堂上她的表情丰富，声音爽朗。她会根据课文内容的需要，朗读音调时而拉长、时而缩短，阴阳顿挫，清晰可辨；她时而看课本，时而会睁大眼睛盯着你，特别是那些走神儿的同学。偶尔还会用教棍在黑板上砰砰敲击，使正在做小动作的同学顿时猛醒：当我们听累了趴在桌上的时候，她会突然喊：一二三！我们立马回应：要坐端。这时，我们的精神又一次的被振作起来，个个小手背后，睁大眼睛认真地听着老师的讲述。这便是她讲课的特色，正由于是特色，才让我永生难忘！

徐老师待同学们都很亲切也很严格，但从不打骂和羞辱，然而她的课堂纪律却是最好。为什么？这就是她讲课时的又一特色：她那双眼睛会说话，她的喜怒哀乐、批评、表扬和鼓励，全在这双眼神里。对此，我们都心领神会。她的这种教学方法既维护了老师的尊严，又不伤害学生的自尊，我们都很欣赏，所以我们同学都非常爱戴和尊重这位老师妈妈！

在除四害、讲卫生、勤工俭学那个年代，为了响应国家号召，也是为了让同学体验生活，老师妈妈还为我们买了几只大公鸡，轮流喂养，课间我们会去树坑、垃圾堆旁、厕所旁边挖虫蛹，那才是鸡的最佳饲料。我们边挖嘴里还不停地唱着：要古巴，要古巴，不要美国佬……它增添了我们的生活乐趣，丰富了我们的生活内容。为此，我们这些娃娃们都很高兴！

教师这个职业，是我最崇拜的职业，因为老师不仅给了我们知识的传授，还给了我们亲情的呵护，更是我们人生的引导者乃至是我们一生的旗帜和榜样！

原文来源：杨涛推荐《夕阳心声》