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此放养非彼放养—《累得掉眼泪,有没有我这样当妈的》有感

此放养非彼放养—《累得掉眼泪,有没有我这样当妈的》有感

     怎不令人感慨!昨日看报,看到这样一篇报道:孩子才上小学三年级,我却累得掉眼泪。她爹单位离得远,经常加班,孩子主要是靠我带。
       白天我要上班,下午5点半下了班去接女儿。我到教室时,同学都走了,她和别班的孩子一起,不管别人怎么疯闹,她都在认真地写作业。
  6点半到家后,我钻进厨房做饭,她继续写作业,抽空还要我给她报听写。吃完后,我要收拾厨房,整理衣物。
  因为作业有点多,孩子常常要一刻不停地做到8点半。偶尔8点之前完成作业,她会自觉地看书。
  我还得按老师的要求,给她批改作业、讲错题,签字,再让她改错,一晃就到晚上9点多了。
  随后,还要陪她复习培优的英语、报听写。钢琴和其它的兴趣爱好,基本上都放弃了。
  孩子过得比较苦,没有娱乐,不能出门玩,不能看电视。我就更不提了,晚上基本没有自己的时间,更别提出门逛逛。
  忙到晚上10点,孩子才能收拾书包,去洗漱。等她睡了,我还要收拾卫生间,再洗衣服拖地(当然不是每天)。
  等我上床睡觉时,常常已经过了11点。
  有时候,我真是累得掉眼泪。家务是做不完的,我不做又不行,也不可能不管孩子的学习。到底是哪个环节出了问题呢?别的妈妈也这样吗?

        首先应该是出自学校教育的不足!但更出自家庭教育的不足!

        由于绝大多数孩子在0-6岁的时候,父母多以孩子还小,采用“放养”的态度,顺其自然,3岁前只管其吃喝,甚至送给老人带自己完全不管,3岁后送幼儿园,只要孩子不磕着不碰着一切万事大吉,结果错过了孩子建立识字敏感、阅读敏感和数学敏感,甚至于动手能力、交往能力更方面的培养。孩子无所事事的长大,随后入学,压力便扑面而来,这个时候孩子无论是内在或是外在的差距非常大,导致于老师都无法教,为了分数,一切只能用短期见效的方式教学——写不完的作业、考不完的试。家长于是渐渐紧张起来,而一二年级尚好,因为幼儿园基本也学过,升入三年级学生差距开始拉大,孩子迫于压力,现在还乖乖的听话,可是再进入高年级特别是进入中学,孩子掉队的只会越来越多,这时家长才醒悟过来,一切悔之晚矣。唯一能做的就是只能成为考试的帮凶。因为分数直接影响升学,影响孩子的前途,直接让老师和家长脸色挂不住。

       而那时孩子有沉迷网络的,有早恋的,有逃学的,有打架闹事的,甚至有疯掉的,有自杀的,这样的案例还历历在目的时候,每年还会有新的案例出来。我曾经任某中专的校长时就看到太多这样的孩子,简直就是触目惊心,我心里的痛自是无法言状,可是每天都可以看到新的孩子还是这样重复这些故事,怎不让人忧心忡忡!

       但太多的人认同这样的“放养”!

       因为杰出的孩子被电台报纸播报的时候往往也成了成功经验:家长也是放养的。殊不知此“放养”非彼“放养”!

       每天看到“此放养”的父母主动带孩子玩,“彼放养”的家长也带孩子玩,甚至花钱玩最贵的游乐设施,买最昂贵的玩具,穿最名牌的衣服。但是他们不知道:“此放养”的父母将这些钱投资于自己学习教育方法、给孩子买书,边玩边教;他们不知道:“此放养”的父母鼓励孩子尝试,带孩子探索观察一切,让孩子充满信心、并坚持不懈的读书认字;他们不知道:“此放养”的父母培养孩子良好的生活和学习习惯。

       彼放养的家长6岁以前非常轻松,固执地认为孩子不应该学什么,也学不会什么,一定得放养。所以碰到优秀的家长带着孩子玩还教点什么时嗤之以鼻:“这不是害性命!”可后来发现“此放养”的家长在孩子上学后每天还是玩,甚至都可以不上学,因为孩子已经有了高智商高能力,无需一天到晚写作业,也无需为了争得第一而费心,作业可以乱写,甚至父母代劳,考试只要差不多就行,继续让孩子玩,但是玩的内容已经变了,变成了做实验,实地探寻,学习起来更轻松,理解得更深刻;而普通家长开始努力送孩子四处培训,开始督促孩子作业认真点,考试好一点,为此绞尽脑汁,结果孩子越来越厌学。

       于是“此放养”的父母们继续倡导着“放养”,所谓放养就是不管考试成绩,只随孩子的兴趣学习,可以上课不听讲,自己看书;可以学电脑设计,看起来还是在玩电脑;可以四处旅游,甚至独自旅游,无需放假补习,却得到更多人生体验;可以交朋结友,无需受禁止出去,学会交友了反而是受到表彰;可以学习任何想学的东西,而无需天天对着课本和老师学习。这样放养的孩子结果更成熟,更明事理,上知天文下知地理,通人情,最后高考或是中考一搏时也能备足毅力和勇气,分数直线上升,当然有的孩子已经被提起录取,于是“彼放养”的家长又开始埋怨老天不公,凭什么人家放养都很好,那是上帝早就的神童!   

       其实要想孩子优秀,其实非常简单,合理的放养,该抓住就要抓住,该放手就要放手,而不是说到放养就变成了撒手不管,不需教孩子,偏激的思想带来偏激的行为,最后只能带来偏激的结果,夜晚去看看网吧吧,到比较差的中学、大学门口蹲上一天吧,到劳教所去看看每个孩子的成长过程吧,那都是“彼放养”的成果。

       优秀的孩子优秀都是一个原因——坚持有序的放养,模拟放养的过程中,父母适时给予指导,让孩子在自由的世界里自由成长,但是不等于不管,而是管得不露痕迹。花些时间花些投资把自己打造成专业父母吧,加入专业团队,不受庸人干扰,专业的父母分分秒秒都在给孩子良好的教育。联系电话或是邮箱见左边。 

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