内力觉醒教育：中国孩子逆反期教育的最大误区

逆反期原来是一个讹传

   在我所知道的所有教育词汇中，逆反期，恐怕是最常被人们说到的词汇了。在所有青少年教育的书籍里，逆反期问题都占有最大的篇章。人们对青少年的所有教育困惑，似乎都围着一个逆反期在运转，似乎只要搞好了逆反期问题，就OK了一切青少年教育的问题了。

家长们一谈起青少年逆反期问题来，就如临大敌谈虎色变，甚至痛不欲生，欲哭无泪，似乎逆反期是上帝安排给每个家庭的一场灾难和煎熬。

然而，当我认真地查遍各种资料后，却怎么也找不到逆反期这个词汇是谁先提出来的，我觉得提出这么个伟大重要词汇的人，怎么也得获得个诺贝尔社会学奖什么的吧。

慢慢地我就觉悟出一个惊天的秘密：逆反期这个词，压根就不是哪个伟大的心理学家或教育学家提出的科学术语，而是民间自创自发的一个词汇，就像给力、神马、浮云、元芳…… 一类的网络词汇一样，不知是谁先创造，却因为应合了人们的心理感受而一发不可收地传遍起来。

逆反期这个词汇的有与没有是大不一样的，中国古代就没有逆反期这个概念，没听说古代哪个家庭的孩子到了逆反期让父母焦头烂额的。而现在社会有了逆反期这么一个词汇，人们的感觉就大不一样了。逆反期这个词汇中最害人的一个字就是“期”字，它给人们一种生理周期的感觉，使人们冥冥之中认定了孩子身体里安装了一道生理程序，到了一定年龄这个程序就会启动，一旦启动孩子就应该和父母逆反，这是天经地义的事情。

 逆反期这个讹传庇护了很多糊涂的家长，使家长们找到了借口不反思、不察觉自己的教育失误，而把孩子的异常表现归为生理反应。这使得绝大部分家长们难以抓住孩子的逆反行为找到自己的教育之道，错过了成长为好家长的时机。

       俗话说，哪里有压迫，哪里就有反抗。孩子的成长中本没有逆反期这一说，是父母的教育不当或方法不适造成了孩子的反抗心理。换句话说，好父母养大的孩子，是根本就没有逆反期的。本期播客中我就谈一谈怎样做一个让孩子不逆反你的好父母，以及怎样预防孩子出现逆反行为，让天下所有的父母今后再不提逆反问题，而一心一意寻找孩子的教育之道，让有孩子真正成为幸福，而不是抓狂。