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智慧校园整体规划建设方案
幸福帅哥m9cxbe
>《教育信息化》
2020.07.26
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学校都购买或研发了一些教育信息化应用系统。大多为“按需、逐个、独立”的建设,另外由于独立进行数字校园建设,导致学校间的资源无法进行共享,最终形成了以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架构”。因此,通过
建立
以用户为中心,以需求驱动为目标,智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务。
来源:方案经理
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