大家好，我是老陈。
李笑来在《财富自由之路》中说：一个人的学习能力，其实就是一个外挂，天生之外的装备。
想想看吧，一个人若是需要什么就能学会什么，这简直就是作弊器啊！随后拥有的，那可是开挂的人生啊！
很可惜，绝大数人在这一生中，一直处于装备不全，装备落后的状态……何谈开挂的人生？
根据我对身边人的观察，我觉得现状比李笑来老师说的还要悲观。
大部分人根本就没意识到需要学习精进，知道学习的人又没办法准确定义什么是学习，还有很多人甚至不知道从什么途径学习……
你可以问问自己，这三个问题，能给出精准的答案吗？
如果你暂时没有答案，那也没关系，接下来一段时间，老陈会分享这一系列答案，希望能帮到你。
今天先聊聊3种最重要的学习方式：向书本学、向人学和向自己学。
1、向书本学，自我教育
向书本学，就是自我教育的过程，通过读书、上课等方式，精进自己。
但读书就是学习吗？并不是，读书只是接收信息。
只有能改变你行动的信息才是知识，才算真正的学习。
那什么是人的改变呢？
成甲老师曾说，单从学习改变行动的角度谈，我觉得大概有两种模式的改变，一种是修眉毛式的改变，一种是修气质式的变化。
所谓修眉毛，是指“学以致用”式的学习：我们有明确的问题、目标要去解决、实现，学习的目的就是去解决这个问题。
而修气质，是指“无用之用”式的学习：我们可能没有明确的任务和问题，只是享受着在纯粹满足好奇心的过程中，塑造和改变自己。
修气质式的学习，听起来没什么功利性目的，但其实它也在改变我们的行为。
只不过，它的发力点是我们行动背后的基石——内在的价值观、精神气质等。所谓“腹有诗书气自华”，大概就是这个意思。
老陈觉得这两种学习方式并不是非黑即白的关系，大家在寻找学习方法的时候，也一定不要生搬硬套，必须要根据自己的实际情况，找到匹配的学习方案。
比如，如果年龄比较大了，那么多读点修气质的书，享受人生最重要。如果还年轻，就要刻意学习，修炼自己的硬本领，也就是修眉毛。
当然也不是完全不去修气质，我们可以建立自己的精学体系和泛学体系，实现内外兼修。
所谓精学体系，就是那些需要至少花费1000+小时，持续投入、刻意练习的技能，比如我自己就要精学阅读、写作、时间管理、自媒体运营，我就会看大量这方面的书。
泛学体系，就是那些扩大我们认知边界、世界观的书，我自己会用听书的方式进行泛学。
听书确实转化率低，但它可以填补我们的碎片时间，比如走路、运动的时候都可以听书。
还可以增加背景知识，扩大我们的理解力池子，也能帮我们选书，听完一本书如果很精彩，就可以再读一遍。
你看，一罗列，听书的好处竟然有这么多，也不要小看这些碎片学习，听的多了，就会形成庞大的积累，这就是建立泛学体系的重要性。
其实，修眉毛也并不影响我们提升修养，相反，从修眉毛入手，就多了一份实践、经验、能力和自我认识的积累，这既是为提升修养做准备，本身也是一个提升修养的过程。
无论是修眉毛还是修气质，只要我们开始行动，投入足够多的时间、精力，在实践中不断迭代，就能逐步积累足够多正确的知识、拓展可靠的能力圈、赢得越来越多人的信任。
此后，这些积累还会彼此发生化学反应，突破临界值，产生芒格所说的“lollapalooza effect”（叠加放大效应）。
这个过程就可以被称为“复利人生”。
2、向他人学，以人为镜
所有的学习最开始都像是在照镜子，当我们学到了就换一个老师，换一面镜子，直到有一天你发现，你的新的镜子里是你自己，你就有你自己的方法了，你就可以做别人的镜子了。
一个人如果只封闭在自我的世界，就很难发现自己的问题。
关于向他人学习，我觉得猫叔的一个观点非常精彩：向上学，向下帮。
有的人，习惯于当老师，在很多地方都展现出老师的姿态，常年做向下帮的事情，不愿意放下老师的架子去向人求教，于是很难得到高人的建议和帮助，自己的高度也上不去。
而有的人，习惯于当学生，总是向别人请教，学到了很多东西，但却很少对外输出，很少帮助别人，于是，很难升级自己的影响力。
该当老师的时候，好好输出，好好给其他人提供帮助，很好。
该当学生的时候，谦逊有礼，用心吸收，争取学到精髓，很好。
但千万不要只习惯于当老师，或者只习惯于当学生。两个角色不断切换，让自己不仅能好好向上学，也能好好地向下帮，成长速度会更快，赚钱也会容易很多。
向上学，很努力；向下帮，也很努力。这是很多牛人的核心成功秘诀。
我自己就正在践行这个方法，我会向我的老师逆熵増者、阿猫、公众号同行学习，我会付费购买他们的课程，也会拆解他们的文章。
同时，我也在向下帮，我把我学的知识，都分享出来，希望帮助到更多人，影响更多人爱上读书。
3、向自己学，复盘反思
联想的创始人柳传志说，我们向书本学、向别人学，只占到30%，剩下70%都是向自己学。
因为，学习是为了认识自己、改变自己，所以无论向书学也好，向人学也好，学习最终必须回到自己，去消化、吸收和转化，进而让自己发生改变。
那么，该怎么向自己学呢？
就是向自己过去的经验教训学习。
过去发生的事情，现在也会发生，未来也有可能发生，所以一些过去发现的联系，现在也同样成立，关键就在于找到过去那些不变的联系，我们就可以做到预测未来。
正如弗洛伊德所写：“一个人对过去和当下知道得越少，他对未来的判断就越没有保障。”
就像你去做销售，卖一件东西，没卖出去，那一定是话术或产品某方面有问题，如果你不去找到问题的本质，还沿用原来的方法，那么你现在依然会卖不出去，未来也一定卖不出去。
人最难消除的是自己的固有模式，我们做不成事情、反复失败，往往是受自己的固有模式影响，认知不变，行为就不变，结果就不会变。
比如以前我经常三分钟热度，原来我以为就是自己毅力不行，现在发现真不是，就是因为没有一套成事心法，完全凭着热情瞎干肯定干不成啊。
那应该如何从自己过去的经验教训学习呢？关键就是复盘、反思。
刘澜先生还套用e=m×c²，提出了一个公式：知识=经验×反思²。
这个公式的意思是：
1）没有反思，就没有知识。当反思为0的时候，知识为0；
2）即使是一件小事，如果有反思，也会有想想不到的收获。强大的反思，能够从有限的经验中提炼出惊人的知识，就像从小小的铀原子中释放出原子弹的能量。
复盘是重新定义的过程，通过观察、反思，重新定义我们习以为常的事物，比如什么叫读书、什么叫学习、什么叫写作、什么叫工作。
我们平常遇到大量的问题，很多是因为对底层概念定义不清导致的，如果你无法定义什么是读书，什么是好的读书，那你的读书收获肯定就特别小。
以色列的时间专家瑞秋·卡尔尼奥尔说过：
当人们的目标和回忆相互连接时，过去和现在以及想象中的未来可以在不经意间进入人们的思绪，让当下染上它的色彩，推动人们做出行动。
人们可以用过去来指导未来的目标和计划，帮助他们实现之前选定的目标。最终，人们的目标也能影响他们提取、重构和解释记忆。
这句话的意思是，你的过去、现在、未来，都会对你的行动产生重大影响，所以，若想实现自己想要的目标，就必须搞清楚自己的过去、现在和未来。
怎么搞清楚？
向自己学习，认识你自己。
4、最后，安利一个免费学习星球
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好了，以上就是今天的分享，希望对你有用。
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