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职场案例 丨 表扬与批评,34个优势职业
杨柳杰
>《待分类》
2021.03.12
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1968年,哈佛大学心理学家罗森塔尔来到一所小学,给各年级的学生做语言能力和推理能力的测验。
测完之后,他选出20%的学生,告诉他们的老师说这些孩子很有潜力,将来可能比其他学生更有出息。
8个月后,罗森塔尔再次来到学校。奇迹出现了,他指定的那20%学生的成绩有了显著提高。
其实,那些孩子都是罗森塔尔随机挑选的,不过这个谎言对老师产生了心理暗示,左右了老师对名单上学生的评价,老师又将这一心理活动通过情感、语言和行为传染给了学生,使学生强烈地感受到了老师的热爱和期望,从而使各方面得到很大的进步。
这就是罗森塔尔效应:说你行,你就行,不行也行。
表扬赋能人,批评打击人。
作为优势教练,内心是有一个假设的:每个人都有优势,每个人都是愿意上进的。
但是,假设每个人,不等于每个人都会做一个“上进人”应该做的事。
除非你肯做一些事情,令他们主动做“上进人”应该做的事。
学习做优势教练,就是学习发现每个人身上的独特优势,激发每个人的潜能和心愿。
以下是34个盖洛普优势对应的职业选择。
只供参考,切勿照搬。
成就:专家
行动:不喜欢参加长时间的会议
适应:医生
分析:研究员
统筹:管理者
信仰:道德模范
统率:领导者
沟通:每个岗位都想拥有的能力
竞争:喜欢“末位淘汰制”
关联:德鲁伊,牧师
回顾:史家
审慎:风险管控者
伯乐:教练
纪律:项目经理
体谅:协调者
公平:警察
专注:专家,学生
前瞻:预言家,创业家
和谐:妥协者
理念:企业高管
包容:教师
个别:星探,算命,招聘HR
搜集:收藏家,调查员
思维:思想家,咨询顾问
学习:热爱学习者
完美:设计师
积极:客服
交往:人脉王
责任:老好人
排难:解决问题专家,工程师
自信:改革家
追求:明星
战略:军师
取悦:销售,主持人
如果想要知道自己的盖洛普优势是什么,建议去盖洛普优势官网做测评。其他网站都是盗版的。
希望这篇文章能帮到你,也欢迎你分享给有需要的亲朋好友。
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