如果细心点会发现，一些父母在带年龄小的孩子时，时常会扔掉纸尿裤，然后经常把尿来训练孩子不尿裤子，而这样的做法多半是由于老人的教育而来。在过去的年代，是没有纸尿裤这一词的，那个时候照顾孩子时，每隔一段时间就会把尿，所以让孩子早早就能适应不尿裤子。可是，这种“新型把尿”却影响了孩子的排便系统，而很多父母却浑然不知。
在婴儿阶段，成人抱着孩子强行大便或者小便，这种方式叫把尿。而孩子长大到一两岁时，成人就会不断地提醒孩子进行排便，这种方式就是新型把尿。比如，孩子正在玩时，成人就会让孩子排便，即使孩子不愿意，也会强行让孩子排便。
其实，这种跟随大人意愿的排便的、做法，明显就是让孩子有一点就尿一点，但是这种提醒是在破坏孩子的排便控制系统。因为，孩子的排便系统需要在3-4岁时才会建立起来，而在这前，大人不断地提醒，就是破坏孩子排便系统的建设，对孩子造成以下影响：
1、影响括约肌功能的发展
孩子如果没有便意，但是在大人提醒和催促下进行了上厕所，就会影响到括约肌功能的完善。因为如果孩子有小便时，括约肌是会受到刺激的，但是每次都是只有一点点便便时，就被排出来了，那么括约肌受到刺激就会少，所以孩子就不容易掌握。因此，孩子在自主排便上就会滞后于别人。
2、构建自身的排便反射滞后
孩子每次的排便都不是括约肌刺激后发出的指示，而是大人习惯的提醒的结果，这就容易出现孩子膀胱并不充盈时，就被排出去了，而大人担心孩子尿裤子，就会时常让孩子进行排尿，可是这样频繁的提醒，会让孩子上了幼儿园后不能自主掌控括约肌的能力，导致开始频繁尿裤子。
3、人格构建受到影响
孩子上幼儿园后，却还时常发生尿裤子的情况，就会容易受到别的小朋友的嘲笑，因此，自尊心就受到伤害，从而变得闷闷不乐，也不敢融入集体游戏当中，而这是会影响孩子健全人格的形成的。
想让孩子不尿裤子，自主掌握排便，其实是需要一个发展的过程。在这个过程中，父母要坚持顺其自然的原则，慢慢训练孩子自主掌握排便的能力，所以，当孩子出现尿裤子时，不要过度的呵斥和打骂孩子，因为这样会让孩子容易出现紧张。另外，帮助孩子建立自主如厕的概念，可以给孩子一些关于如厕的绘本，来帮助孩子顺利度过肛欲期。
通过上述的介绍，相信大家已经对这种新型把尿的方式有了新的认识，希望大家都能坚持顺其自然的原则，不要对孩子揠苗助长。
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