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听音乐讲故事:我们都不曾亏欠爱情

 

177  默 - 那英

(在唱吧里听一位男生唱,那音质太抓心,

比那英唱的更感动我,最近大爱的一首)

 

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高三第一学期的后半期,几乎是平静的两个月,并无新事发生。班里几乎所有同学都投入到学习当中,学习压力也一直在增加,距离高考的日子也一天天在减去,大家面对学习的高压负荷都苟延残喘。

 

当然,也有个别同学忍受不了学习的巨大压力,几近崩溃。那天下午的第八节自习课,被英语老师占用,分析习题。我们班的英语老师已经换成一位刚毕业的年轻女老师,她姓陈,个子不高,说话声音很温柔,课堂上讲课音量有点小。高三了学校给我们班换英语老师,不知道怎么想的。

 

不过说实话,这位年轻的陈老师讲课还算细致,教学方法有一套,也不比前两年一直教我们的罗老师教学水准差。只是在课堂上的气势镇不住学生,时常被调皮的男同学捉弄得不知所措。但她的热情从未减分,估计也是刚毕业,对教学工作抱有满腔热枕,从不发脾气,纵使学生们都为难她。

 

那天,就在她的课堂上,突然有个同学站起来走到教室门口哭闹起来。陈老师面对突如其来的状况不知道如何处理,半晌还一直站在讲台上。那位同学哭着哭着蹲坐在地上,声音越来越大,嘴里还含糊其辞地说着:“不想读了,不要考试了,为什么这么难……”

 

英语老师这才反应过来,走到门口,轻声细语地安慰那位同学。但是没有用的,那位同学根本听不进去,一直撒泼打滚地坐在门口,嘶喊着,抱头痛哭。这时隔壁班的班主任走过来,向陈老师打招呼,问其缘由,陈老师一时不知如何说,班里另一位同学站起来说:“她是因为学习的压力过大,恐怕得请班主任来了。”

 

178 尘埃 - 家家

(我个人很喜欢这首歌,声音很有力量)

 

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班主任来到教室,将那位同学带到办公室安抚。那位同学依旧在办公室嚎啕大哭,班主任没一点办法。那哭声实在瘆人,我们坐在教室里听得一清二楚。后来教导处主任也来了,将那位同学带走了,据说在教导处进行辅导,是精神方面出现了点问题,心理素质差了点。

 

没多久,高三全年级在操场开了一次大会,由教导处主任主持。其实那个大会的宗旨只有一个:虽然学习压力过大,你们都要打起精神来,为高考努力加油!而学校并没有告诉我们,如何提升、增强心理承受能力。

 

大会过后,大家似乎更加聚精会神地投入到做习题的深渊里,不容胡思乱想,不能分心。这期间晓萱来看过我几次,但我知道,她每次都借看我为由,实际是向冷面君打听在一中上学的那个男生,我每次假装没有听见。慧娴与芫来我教室的时间越来越少,大概是有看不完的书,有做不完的模拟习题。

 

日子平静如初,大家因为学习的重担没有时间想其他的事情,这也是我们学生该做的事情。纵使学习的压力过大,可十七八岁的我们,除了上学读书还能做其他更好的事情吗?还有更好的选择吗?

 

冷面君坐在我旁边,日子一长,我才慢慢察觉他的有趣之处。或许这是我在学习重压下,发现的宝藏吧;在无新事的枯燥岁月里,他的有趣也是带给我唯一的光亮。

 

 

 

179 喜欢 - 张悬

(在所有值得期待的景色里,我最喜欢你)

 

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冷面君接受能力真的超强,以前我只觉得他聪明。我最讨厌数学了,因此每次数学老师讲完习题,我都没办法领悟解题方式的精髓,每次都是课后反复练习和演算才会有所进步。而冷面君,只要老师讲过一次解题思路,他都能举一反三,反应能力够快的。如果真的遇到难题,他解答不了,课后,他必定缠着老师讲解,并且一直追到老师的办公室。

 

因此他的数学成绩突飞猛进,我为他没去理科班感到惋惜。他原本就是选择理科的,虽然高一因为游戏沉沦,时常不在教室上课,成绩直线下降,变成实验班高五班班主任直接放弃的学生,分科之后他很自然分到了理科普通班9班。可我一直不知道他后来为什么要转到文科8班?

 

每天晚上,冷面君除却做题之外,他还会抽出半小时时间手绘涂鸦,就在那本带锁的日记本里。有时候也会记录一些简短的心情,虽然想法很奇怪,口吻都略显自恋和幼稚,不知为何,看后越发心生爱意。

 

以前我只以为他是一个高冷装得像狗屎一样的男生,对谁都不爱说话,也不喜欢笑,后来我才知道,他只不过是对其他人没有表达的欲望。他认为言多必失,智者不多话。他不爱笑的原因就更简单了,只不过是不笑比笑起来更英俊而已。

 

那个学期的冬天,真的很冷。入冬后不久,就下了一场大雪,真的是鹅毛般的白雪漫天飞舞。大家都非常兴奋,整个校园都沸腾了,课间休息学生们无不跑去操场打雪仗堆雪人。学校周围照相馆的人,也是脑子灵活,挂着相机来学校为学生们拍照,明码标价多少钱一张,那时候用的还是胶卷。下雪那天,照相馆老板也不知道拍了多少胶卷,看他们乐呵呵地喊着茄子,指导每个排队前来拍照的同学如何摆拍,一定赚了不少。

 

180 山阴路的夏天 - 李志

 

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大家争先恐后地约玩得好的同学,穿着最喜欢的衣服,想着最炫的POSE,把最美的青春留在这鹅毛初雪般的白净世界里。

 

狂欢兴奋之后,只是苦了住校的我们。南方的冬天是非常阴冷的,阴冷到骨髓里,坐在室内不活动只会冻成一根冰棍,晴朗的室外反而暖和。教室里没有取暖设施,我们整天整晚地坐在冰冷的教室里,哈口气都雾气腾腾的。尤其到了晚自习第二节课,许多同学都熬不住,会跺着脚,楼上楼下无不如此。其实老师们大都清楚,冻人天气,怎么会不冻脚?

 

我原本就怕冷,又因摔伤过脚才康复,不知为何,天气一冷,脚骨头就疼得厉害,后来每年冬天如此。所以融雪那几日,特别的冷,就算穿着毛茸茸的保暖鞋,鞋底垫上好几双毛茸茸的鞋垫,穿着毛茸茸的袜子也无法取暖,脚像是一块寒冰,已冻得失去知觉。

 

晚自习的时候,越到夜深越冷,坐在后面的同学不停地跺脚,如果声音稍大,班主任就会从他办公室跑出来轻声制止,无非也是说,声音大了影响同学学习。然后转身又跑回办公室烤火了。他转身之后,跺脚声依旧没有减弱,出来说一声也不过形式而已。

 

我没办法再硬扛着了,也轻轻地跟着跺跺脚,以此取暖。这时,冷面君轻声问我:“很冷吗?”我点了点头,然后他伸过来手来握着我的左手,惊讶地说:“千年寒冰手,得此玉手,练神功极好,有助于增加内力。”我没好气地说:“我是脚冷,不是手。”然后抽出手来,继续做题目。

 

第二天晚自习,冷面君不知道从哪里搞来一个单坐的烤火筒(我们那里的冬天,学生会带一个烤火筒到学校代替凳子,然后每日上学时会提一盆炭火到学校,放在烤火筒里,坐在上面就非常暖和。只不过,对于住校的学生来说,这是奢侈的,尤其城区的学校基本不用),放在我身边,我非常惊讶,双手已经迫不及待放在烤火筒上取暖了。

 

他有点得意,问我:“我像不像一个超级英雄?”

 

我白了他一眼,还是忍不住好奇地问他:“你从哪里搞来这么一个火筒?”他说:“食堂里的。”我狐疑地看着他,不安地问:“冬夜,烤火筒可是炙手可热的香饽饽。他们会给你吗?你不会是偷来的吧?”

 

 

 181 我与自己唱相守 - 云の泣 

(与自己唱相守,镜中一人独作偶)

 

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冷面君无奈地摇了摇头,说:“你这么轻看我?我又不是香帅,功夫没到家。”我下意识地认为自己说错话了,急忙解释:“我只是担心……”冷面君坦然地说:“我和食堂里的师傅们关系不错,以前常去炒菜加餐,向他们借一个火筒给我女朋友取暖,这点面子还是有的。”

 

听他这么一说,我真是羞愧难当,脸唰唰地红了,是为自己的存疑感到无地自容。我还想说点什么,坐在冷面君后排的同学开玩笑说:“你们要是再当众谈情说爱,我要去向老师举报了。”听完这话,我瞪了瞪冷面君,他无所谓的样子,示意我将凳子收起来,坐到火筒上。

 

我一一照做,那晚,整个身子都暖和和的。在冬夜里有一盆炭火取暖,做题也犹如神助,得意如神仙。第一节晚自习结束,课后,周围许多同学都来借火筒烤烤,有双手搭在火筒上的,有双脚靠近火筒边沿的,总之我课桌周围围满了人,好在我坐在第一排,前面就是讲台,空地较多,不会显得太拥挤。

 

那是我第一次意识到,有一个人将你放在心里,你说什么他都会在意,就像嘴里含着蜜糖一样甜。这是一件多么奇妙的事情。

 

那个火筒不仅温暖了全身,也温暖了我的心。也就在那晚,我做了一个决定,此后这个人就是我的了,无论如何,我都不会放手的。不管他往后做什么,我都会选择相信,因为我要和他一起走我们的人生。

 

本期合辑

 

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关于音乐

 

本期都是中文歌曲,可能与最近的心境有关,因为一些琐碎的事情,有点点惆怅和哀愁。不过,好在有音乐陪伴,一切都会过去的吧。一年又是一个轮回。在有意思吧写这个故事也正好整整一年了,没想到连高中生活都没写完,以后会加快步伐的。

 

1、默:在唱吧听一个男生,那声音简直醉人,他比那英唱得好,真的抓心。遇见和分别,都美得像一场意外。也许我该相信,所有的阴差阳错,不过都是命中注定,强求不可得,命里使然。 

 

2、尘埃:我能感觉到你的心痛,你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子,你越是这样我就越难受。 

 

3、喜欢:听一首老歌就能想起当时的心情,当时的风景。一个自己的世界,一个很快乐的,不想让任何人进来的世界。

 

4、山阴路的夏天:我们之间从来没有想象的那么接近,只是两棵树的距离。

 

5、我与自己唱相守:歌词简短有内涵,词藻平淡不失优美,曲调更是缠绵起伏引人入境。










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