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“虽然你是母亲,但我一直忍着没骂你!”
很多妈妈都也有相同的感受,就算之前很淡定,一旦孩子上学,就很难不受环境影响,不自觉地把学习看得很重,如果遇上孩子学习习惯不好或者暂时落后,那就更容易焦虑。
前阵子偶然间看到一部韩国纪录片《差生》,因为教育环境也一样内卷,所以里面的爸妈有着同款的“忧心忡忡”:“不好好学习怎么考上好大学?” ,“没有好大学上怎么能找到好工作?
做出来的事情都很像,妈妈会偷偷溜进孩子房间,时刻监督孩子有没有在认真学习……


但看完片子里记录的几个“差生”从读书到毕业的成长过程我却意外发现孩子最终的成就,和爸妈对他们学业上的监督或者管控关联度有限

所有孩子无一例外的,都只有等到他们自己想要学习的时候,才能发生本质的改变。只是这个转变的时机何时会到来,没人能说得准。





而这个等待时机到来的过程,恰恰才是爸妈最该发挥作用的时刻。
当孩子落后时,我们是否有足够的信念,相信这只是暂时的;当孩子表现不佳时,我们是否能依然坚定陪伴着他,耐心地等待着;当孩子陷入困境时,我们是否懂得如何与他相处……这些都决定着孩子未来的走向!

01

现在手机、电脑随手可得,孩子沉迷短视频、电子游戏是这届爸妈最担心的问题之一了。

如果给沉迷分个等级的话,洪成浩应该算得上“地狱级”。从初中开始,他每天玩六个小时,到了周末能玩一整天,有时甚至忘了吃饭睡觉24小时都蹲在电脑屏幕前,最狠的一次,他连着玩了三天两夜。

一门心思放在游戏上,洪成浩成绩当然不理想,他考过数学25、科学28的“辉煌战绩”,全校505个学生,他排第490名。

母亲金敏京为此愁得不行:“这孩子以后怎么养活自己呀?”

她试过靠惩罚让儿子做出转变,但一次次地打,作用并不大。

直到有一天,看到儿子在反省书上写:“虽然你是母亲,虽然说好要被打,但我一直忍着不骂脏话。”后,金敏京恍然大悟,原来惩罚只会让儿子更叛逆,矛盾越积越深。

“也许让儿子找到喜欢的事,就不再沉迷游戏了。”金敏京这么想着,于是她便带着儿子去旅游,一起去学习跳舞,不再硬逼儿子做不喜欢的事情——比如学习。

这一通操作也没能戒掉洪成浩的网瘾,不过母子俩的关系缓和了许多。

正是这个变化,为后来的逆袭埋下了重要伏笔。

高一那年,洪成浩告诉母亲一个决定,他相信自己高强度玩游戏已经练出了高超的技术,水平不会比职业选手差。所以要退学,参加职业比赛。

“烧得正旺的火苗是浇不灭的。”了亲子关系的改善和反思,金敏京对儿子有一些理解,没有像往常一样阻拦他,而是和孩子他爸一起把洪成浩送到了汽车站,临别时还给他打气:“加油,你可以的,相信你能拿冠军!”。

可真正的职业选手却让洪成浩对自己的水平有了客观的认识:不过如此,并没有那么高超。“对局一把也没赢过,全输了。”

碰了一鼻子灰的洪成浩是失落的,但幸运的是这时他和母亲的关系是温暖的。想起不久前还在给自己加油打气的父母,“感觉特别抱歉,对不起他们。”想着想着,洪成浩哭了。

回到家里,洪成浩重新思考起未来:最喜欢的游戏已经证明不适合自己了,那不如试试学习,反正每科都是倒数,也不用期待考上什么好大学,没有任何压力。

但连洪成浩自己都没有想到,自己竟是个被游戏耽误的学霸。没过多久,他人生中第一次平均分超过90,排名从垫底一跃成了全班第二,后来又考到全校第一,之后被超一流大学延世大学录取。


这样的逆袭,纵然有洪成浩自己本身资质的原因,但是真正让他觉醒、幡然醒悟的,还是在于他感受到了爸妈的理解和包容。

谁都可能犯错,但要孩子能明白,并及时回到正轨,这考验的是爸妈的智慧。

母亲金敏京最后也很欣慰自己选择了条正确的路“父母没办法控制孩子的思维,对孩子就是要信任、信任、再信任,这样才是父母。”



02

如果说洪成浩可能硬件确实不差,只不过是把学习的能力花在了打游戏上,那么接下来要说的Todd,则属于世俗意义上讲“硬件比较差”的孩子。

Todd在中学时被诊断为注意缺陷多动障碍(ADHD)除了常坐班里倒数第一的位置,还经常惹麻烦。一次美术课上,他往教室里扔了六枚散发臭味的“小炸弹”,臭味让老师和同学不得不跑到外边“避难”。

事后,学校当然要向父母打“小报告”,次数多了,每当手机铃声响起,Todd父母的心就要一惊。

Todd的性格和成绩也让同学和老师侧目。有次在校车上,小Todd就遭到了同学围殴,因为他是“差生”,老师也不愿操心,任由他被同学霸凌。

总之,无论是在学业上,还是在社交生活中,Todd在外人眼中都不是个“好小孩”。

但是,Todd最幸运的地方在于,他有一对超级看好他的爸妈。

无论Todd做出来的事有多离谱,他的爸妈终坚信Todd只是在"试错":“他有非常大的潜力,只是现在还没有发现而已。”

所以,爸妈从没想过如何去逼他“变好”,而是只做了一件事:让Todd知道自己是被爱的,家是安全的。

小Todd回家,就给他一个大大的拥抱;老师冤枉他作业抄袭,母亲就拿着手稿跑到学校跟老师对峙。

不过,爱归爱,生活是现实的,标准也是为多数人设定的,所以高中上到一半时,Todd还是因为成绩而退学了。

后来Todd早早地就结了婚,很快又有了两个孩子。

但是终归连高中都没有毕业,Todd自然也找不到什么像样的工作。孩子出生后,Todd因为没有工作只能靠救济金养家,还因为没有能力时常被别人笑话是“懒人”,两年是他人生中最艰难的时刻。

那时的Todd心灰意冷,他也自我怀疑:是不是这辈子就只能到这种程度了?

至暗时刻,他想到了一直相信他有“潜力”的爸妈。

他拨通了父亲的电话。父亲听完Todd迷茫的倾诉和自我否定后,却依然对Todd的能力深信不疑,他说:“我不觉得你懒,我只是觉得你需要去找一些挑战。”

Todd听了父亲的建议,试着重新出发—— 他先是报考了一个门槛低到任何人都可以上的大学。

也许是因为自己在之前学校受到的不公平待遇,也许是父母的宽容和爱让他感动,在学校里,Todd发现自己对教育学有非常大的兴趣。

有了目标的Todd没再虚度光阴,他非常用心,隐藏在体内的积极能量也随之迸发。令人震惊的是,他逆袭考上了哈佛教育学的研究生。

接到Todd报喜电话的那一刻,他的父母激动地从沙发上崩了起来:“我们就知道你能行!”

一颗埋得很深的金子终于发光了,Todd毕业后被哈佛聘为老师,后来又晋升成了教育学教授。

现在Todd的小儿子也到了考大学的年纪,Todd没有像大多数父母那样要求儿子把所有时间放在学习上,反而时常主动邀请一家人聚在一起打游戏。

“父母不可能一辈子都替孩子做决定,孩子会一直犯错,但我希望我的孩子可以自己去做选择,自己挽回错误,然后过上他们想过的人生。”

03

也许你会说,逆袭确实有,但并不常发生。那就来看看金智孝的经历,她代表了我们平凡的大多数一个普普通通的孩子。

从小学开始金智孝的生活就围绕着学习安排的满满当当:六点半起床去学校,放学到补习班补课到凌晨,回家已是三点多,收拾收拾睡觉,第二天周而复始。

在高强度的运转下,金智孝的成绩不算差但也不算好。不像一些成绩好的孩子会从好成绩中获得正面反馈和内驱,金智孝到了初中时突然产生了一个疑惑:我为什么要学习?活得像个傻子一样。


她家门前有条很宽的马路,一个人回家时金智孝就会想:“蒙眼冲过去,一切就结束了。

一个晚上,她再也抑制不住这个冲动,她想来真的了。

但是在行动前,她还是决定先给父亲打一个电话:“爸爸,我整天像个轮子一样,太累了……


好在金智孝父亲敏锐地察觉出了异样的信号,出差中的他工作也顾不上了,立马赶回女儿身边,很正式地道歉:

对不起,我不知道你那么累,去做你自己想做的事情才是对的。

父亲的及时到来在那一刻对于金智孝说太重要了,那一刻她像是抓住了根救命稻草。


为减轻女儿的压力,父亲决定停掉补习班。

尽管在老师眼中爸爸的做法非常不明智,妈妈也感觉“像天要塌下来。”就算不被理解,成绩被落下,父亲也要坚持自己的做法,因为相比于成绩,他更想让女儿健康快乐地活着。

金智孝后来并没有因为卸下压力就开始逆袭。如老师和妈妈所预料的一般,她果真没考上公认的好学校,而是凭喜好进入了技术职业高中。职高毕业后有些同学选择了考大学,但金智孝选择了放弃,毕业后直接当了研究员。

面对女儿的“任性”,父亲早已想得很明白,他说只要女儿开心就够了。


倒是金智自己在当了六个月研究员后发现知识储备完全不够用了,于是她决定重返学校。

她去考了大学的工程专业,这一次,让她一度想放弃生命的“学习”成了她最喜欢的事情。

把知识运用到自己的发明中,她每天都干劲儿十足。

不过,在金智孝看来,最让她感到开心的,还是那个曾经让她疯狂想搬出去的家庭,在父亲做出改变后,成了她最想待的“温馨地方”。

“多亏了爸爸当时那么说,才有了现在的我啊!”


04
纪录片中做了一项统计:在韩国,每5名青少年中就有1名有自杀意向,想要自杀的原因排名第一的就是“学习”。
“学习”承载的东西太多了,父母的殷切期待、老师的态度、还有一直被灌输的“成绩关系到你整个人生”......
这些压力加起来大人都难以承受,也难怪有的孩子让背东西就头疼,一提考试就会拉肚子,甚至有的在看到成绩单后选择结束自己的生命。
作为渺小的个体,我们纵然无法改变环境,但作为爸妈,我们需要改变自己的做法。
这也是《差生》这部片想要表达的:当我们过多地把关注点放在孩子的学习时,我们不如退出来一步,去观察一下孩子的“精神力量”是否足够。
要知道“精神力量”是孩子成长中无可缺的重要养料,也是他们在人生长跑中最重要的支撑。
于洪成浩而言就是,爸妈的支持让他可以很笃定地相信自己“中途我会超过别人,别人也会超过我,但那都是一瞬间的事,在到达终点前,超或被超都是没意义的。”

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