自从开始搞娃的英语，我才发现英语真是一脚踏入深似海啊，买了绘本还不够，还有分级？？分级完了还有桥梁和章节。这都是什么鬼？？选书选到头秃！
亲子共读选什么书？
一年级孩子应该读什么？
都读《哈利波特》，要不要给娃来一套？
如果我们分不清楚分级读物、绘本、桥梁书和章节书的区别，只是单纯的买书拿回去肯定要吃灰，久而久之孩子读不下去，家长也提不起兴趣。那样可怎么行呢？
01
绘本
“绘本”一词来源于日文“絵本”，英文称“picture book”，也就是“图画书”。名如其书，绘本的内容以绘画为主，配有极少量的文字。
故事绘本里有故事，科普绘本里有知识，但最重要的是，绘本通过图画为主的表现形式，可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能，是国际公认的「最适合幼儿阅读的图书」。
《小猪小象》
风靡全球的情商启蒙圣典系列绘本
七次获得启蒙读物最高奖
《纽约时报》排名的书作家和插画家莫·威廉斯作品。
美国的情商教育启蒙绘本，小猪小象系列绘本获得苏斯博士奖。
《泰晤士报》10 年100 本推荐的童书，《纽约时报》排名的书作家和插画家。
连续3 年入选美国本，连续6 年踞美国童书榜前100 名，纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100 种绘本”。
英国原版绘本
盖世新品《小猫弗兰克找一找》
非同寻常的躲猫猫游戏书，小猫弗兰克等你来挑战
刺猬、树獭、老虎、恐龙
小猫弗兰克正全宇宙寻找他们
脑洞 super 大开的找一找游戏书
Frank Finds《小猫弗兰克找一找》表面上看，是一套锻炼观察力的游戏书。但是...解读出作者埋在文字游戏里的彩蛋才是内核。
作者兼插画师是来自英国的Katie Abey。如果喜欢看外国文学作品的朋友会发现，英国系的作者除了擅长写押韵以外，还特别热衷于“玩词儿”。（举个栗子：在哈利波特中，伏地魔I am Lord Voldemort 字母重组就是他的真实名字Tom Marvolo Riddle）
设置四大关卡
1）Level 1找出每一页任务栏中罗列出的目标Targets,比如一只丢失了气球的猫，又或是十只橡皮小鸭子，
2）Level 2回归每本主题找到老虎、恐龙等等，友情提示：每本只有一只哦；
3）Level 3拆解作者埋在文字里的彩蛋，青瓜小鸟 Cucumber+Birds ;棉花糖猫头鹰 Marshmallow+Owls;
4）Level 4 还有许多稀奇古怪的角色形象等你来命名，孩子在解迷的过程中能充分感受到学习语言所带来的快乐和成就感；
《意大利快乐成长故事绘本》
让孩子发现世界更多的美好、更自信做自己
Aurora《奥罗拉》平静内心，才能有真正的自由。在本文开头的地方，栗子给大家出的谜题就是源自这本绘本。而这个关于“自由”的梦想就是来这个叫做Aurora的女孩的。
她是怎么去追求她所谓的自由？她做了所有被禁止的事，对身边的人说着不礼貌的话，爬最高的树……
但无论她怎么做，她依旧找不到她的梦想——“自由”，自由在哪呢？
睿智的猫头鹰告诉她，只有当你静下心，聆听自己呼吸的声音，才能找到自由。奥罗拉和猫头鹰进行一场安静冥想，她感觉自己身体变轻松，发现原来自由就藏在每一个人的内心。
一套10本，关注孩子的内心成长，用正向教育，引导孩子面对在成长过程中会遇到的情绪管理、自信建立、时间管理、自我认知等课题。
绘本由来自意大利多位艺术家、画家、作家共同创作而成。在优美的插画和暖心、正向的故事中，让孩子发现世界更多的美好、更自信做自己，更勇敢追求自己所热爱的，也学会如何在正确的时候选择放弃。
02
分级读物
如果说绘本、桥梁书、章节书的难度与门槛是层层递进的，那么分级阅读所起到的作用则是 将每类书的难度按级别划分 。
它和绘本、桥梁书和章节书并不矛盾，只是目标不同，分级读物包括绘本，桥梁书和章节书。
分级读物，按照儿童语言和认知的发展阶段而设计和使用的阅读训练教材，比起绘本，它的难度循序渐进，方便家长选择级别和评估孩子的阅读进度。对词汇的选择比较严格 ，过滤掉了生僻词汇，以常见词为主。而且都 按照难度分好了级别 ，从每页一句话到一段话、到更长的篇幅，从以图画为主，到以文字为主。
分级阅读，一般分为两种，一种是fiction，即以虚构故事为主，一种是non fiction即以费虚构的社科类为主，除了国家地理这种纯科普性质的分级读物，其它的分级通常两者都会涉及一点，但是都会有一个偏重。
衡量分级读物的标准，有AR值和蓝思值。
牛津阅读树Word Sparks单词系列
故事+科普 ， 按牛津阅读分级体系编写
Word Sparks是一套优秀的自然拼读分级读物，权属Level1-6涵盖完整的自然拼读学习体系，充分练习自然拼读技巧。
探究式的科普百科和经典故事，让孩子阅读多种题材，培养阅读兴趣。
《黑湖小学历险记》
畅销近20年，带孩子从绘本，向纯文字过渡
在美国 ，这套书被界定为 early chapter book （初级启蒙章节书），按我们的说法，就是桥梁书，带孩子从绘本，向纯文字过渡的桥梁。每一本都有很明确的主流分级阅读评分，比如Lexile，AR，F&P等，能给到孩子清晰的阅读水平进阶参考。
这个系列一共30本，每本书一个主题，比如班级旅行、汇报演出、运动会、万圣节…讲的是一个叫休比的小男孩，因为对校园的一切都抱着好奇和紧张，便把全体老师都想象成了怪物，把学校活动都想象成了大冒险…按照这个设定往下想一下，你就知道这些故事多么有趣了！
因此，这套书虽然具备桥梁书的功能，但我推荐给大家，不是冲着升level去的，而是冲着它惊为天人的 “幽默感”“想象力”“代入感”“文字游戏”“生猛插图”去的。（以上排名不分先后）这是一套经过时间考证，真正让人读到灵魂出窍、半夜鬼笑的书！
听闻过“黑湖”的，知道我没有夸张。这套书畅销近20年，亚马逊评分都在4.5-5之间，有口皆碑。作者麦克·席勒，今年已经84岁了，他一生为孩子们写作并出版了250多本书，被认为是“当今儿童文学领域最具创造力的作家之一”，又被称为“美国谜语大王”。
03
桥梁书
桥梁书介于绘本和纯文字书之间的。把书划分为若干个章节，有些一章就相当于一篇文章，也有些一章又可分为若干个小节，这样的划分是为了方便孩子能够简单、有条理地理解文章的中心思想。
文字比绘本多并且大，学龄前后的儿童可以用桥梁书实现从绘本向文字书的过渡，最终，由亲子共度转向独立阅读。
著名的桥梁书有女巫温妮，大侦探内特，苍蝇小子，神奇校车等等。
04
章节书
章节书是桥梁书的进阶，一般孩子在阅读一年左右的桥梁书之后，就可以尝试自主阅读章节书了。
章节书按难易程度又分为初章、中章和高章三类，当孩子已经有了很强的拼读技巧，也学会了一定的阅读理解策略，就可以放手享受章节书的乐趣了。
章节书是针对7~12岁的儿童按照章节划分目录的数，一般来说，蓝思指数介于500-800之间的，可以称之为初章；蓝思指数介于800-1000之间的可以称之为中章；蓝思指数1000以上的，则可以称之为高章。
入门的章节书有，神奇书屋，疯狂学校，老鼠记者等。
英文原版书的价格相比较中文书都比较贵，买回家孩子不读就觉得有点浪费。也可以选择线上图书馆来满足孩子的日常阅读。
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