一张白纸学画画
文/于小利
女儿的女儿降生，让我的身份一下子从一个母亲升到了外婆。
级不是白升的，升级意味着肩上的责任大了。
孩子八个月以后，我被迫上岗。
其实，上岗前，我心里是忐忑的。带孩子不是养猫养狗，只要给娃吃好喝好穿暖就行了，而是还要担负一份教育的责任。孩子是一张白纸，你在上面画什么就是什么，你画一只丑小鸭，孩子就变成了丑小鸭；你画一只大天鹅，孩子就变成了大天鹅。况且如今的孩子，都是用金钱堆积起来的，稍有不慎，不但毁了白纸，还浪费了金钱。
为了看好外孙女，好长时间，我晚上都睡不着：孩子不能毁在我的手里，一定要带出一个健康活泼聪明的孩子，否则，不但对不住女儿女婿，就连自己都对不住。
那么怎么才能带好孩子呢？只能在实践中慢慢地摸索。
开始接手孩子的时候，孩子的身体状况很不好，不是今天拉肚子，就是明天感冒，误以为是大人粗心大意造成的，谁知，我带了几个月后，孩子的身体还是不见好转。可能问题出在孩子身上。找人在唐都医院做了个全面检查，结果孩子是“过敏性”的体质，有些食物不能吃，例如：牛奶、鸡蛋、黄豆等，孩子吃了，就拉肚子，时间一长，身体虚弱，自然抗感冒等功能就减退了。按照医生的嘱咐，我重新调整了饮食，孩子的身体才慢慢地恢复了。
孩子不到两岁，正是开发智力的时候，女儿就给孩子买了不少玩具，其中光积木就买了好几套。
孩子不懂什么叫积木，拿着积木问我：姥姥，这是什么？这叫积木，它是用来盖不同类型的房子的。说完，我就帮孩子垒了几个不同形状的房子。孩子看着有趣，就颤抖着双手，自己学着搭积木。不管孩子搭的好与坏，我都予以表扬：搭的不错，你真行。孩子受到鼓舞，心劲更大了。有时候，孩子积木搭的不好，我也不批评孩子，只是指出：如果这样变化一下，会更好看些。经过反复练习，三个月后，孩子基本上会用五块、七块盖一些简单的“房子”了。孩子看到自己盖的“漂亮”房子，有了成就感，积极性就提高了。
等孩子把几种积木玩熟了，我就把它们混在一起，周围放上不同的小桶、盒子，让孩子把同类积木放到一起。开始，孩子分辨不清，常把积木放错地方，后来慢慢地熟悉了，就会像我一样不断地重复了，一边嘴里念叨：不许错，不许错，一边用手捡拾分装积木。一遍、两遍、三遍的反复训练，差错率慢慢地降低了，为了训练孩子分拣的速度，我看着表，孩子也是一遍、两遍、三遍的反复念叨：要快，要快，要快，小眼小手不停地运作。后来在拼图的过程中，这些基本功都显现出来了。这样，既能训练孩子集中思考的能力，又能训练孩子的反应能力。
孩子三岁的时候，我又教她用手数数。先从一二三开始，逐步地数到一百。孩子认为，你是逗他玩耍，也就乐此不疲。无意中记住了不少数字。时间一长，孩子也就跟着大人认真的朗读。耳濡目染，孩子对数字有了兴趣，甚至晚上睡在被窝里，小手都在比划着。我开始以为孩子不想睡觉，手在被窝里做小动作，后来掀开被子一看，才知道孩子用手数数呢。数数不但能够很好地训练孩子大脑和手的协调能力，更重要的是，能很好地开发孩子的智力。
让孩子亲近书本，热爱书本，从小养成读书的习惯，这对孩子一生的成长至关重要。
开始给孩子读故事的时候，大人是用手指着书中的内容，一句一句的读，孩子的目光也随着大人的手指移动，久而久之，无形中就在书本上认识了不少字。这比教孩子一个字一个字地认，速度要快得多。在故事中认字，在认字中听故事。快乐学习，学习快乐。两年下来，孩子基本上能看一般儿童读物了。
现在，快六岁的孩子，不管是饭前饭后，或从幼儿园回来，都是先找书本看，甚至晚上睡觉前，早上醒来后，都要翻上几页书。有时作业做累了，孩子就看一会书，缓解了疲劳，也权当了休息。
今年九月份开学后，孩子在小天鹅考音乐，得了个第一名。同学的家长感到惊奇，就问我：是不是孩子整天在家练习呢？我说：这都是平时做过的作业呀。同学的家长说：我们从来不做作业。我能说什么呢？老师布置的作业，为什么不督促孩子去做？报班的目的，就是为了让孩子多学点技艺，技艺是一步一个脚印扎实练出来，不是天生的。一分辛苦一分才。孩子不懂事，难道大人也不懂事？贴赔了钱财，贴赔了时间，大人孩子风里来，雨里去，到底为什么？
我是个普通人，没有那么多的理论和崇高的追求，只是简单的想：要让女儿女婿的血汗不要白流，只有努力教育好孩子，才能对得起姥姥这个光荣称号。
老人和父母是孩子第一任老师。抓住孩子从零岁到六岁这段时光，施以正确教育，孩子上学后就轻松多了，因为孩子的性格、兴趣、爱好，大多都是在这段时间形成的。学知识多少不重要，重要的是开发孩子的智力，为以后的学习，打下坚实的基础。
孩子好习惯的养成，关键在大人的引导。
带孩子，不一定要有多少知识，方法很重要。只要肯动脑子，只要顺着孩子的天性施教，没有教不好的孩子。
（作者简介：于小利，西北化工研究院退休工人。）
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