以前总有个幻想,找到一个方法,就能解决所有人生烦恼。
出来社会这么多年,反复被社会现实捶打,发现这个只能作为愿望,而且是不可能实现的愿望。
只要活着就会遇到不同的问题,只要问题不断,学习就不能停。
每次克服一个困难,以为能松口气的时候,总会有新的问题出现。
以前在一个国企上班,开始幼稚的想,能签个终身合同就好了。后来眼界逐渐开放,果断放弃了10年的合同,换了一份本以为不错的工作,能长出一口气。结果又赶上自媒体的兴起,谁不想过的更好,想更好就只能往前走。
我多年来的人生轨迹"逐渐更好,过程虽然辛苦,整体还是很开心的,倒不是赚了多少钱,就是这个一年比一年好,带给我的幸福感最强。
慢慢现在也接受了这个事实,这个世界没有一劳永逸的事。
学习的两个因素
人人都躲不过学习的制裁,无论你做什么工作,总是需要学习新的东西。
大部分人的常态都是“被动学习”,因为工作需要,因为生活需要,因为个人需要,总有一些原因让你去学习。
这类问题是主动找到你,只能被迫着去学习。
这个社会就像巨型车轮一直在往前进,每个人就像被车轮驱赶着前进,跑的慢了,不想跑了,就可能会被时代车轮碾压。
甚至我们都知道要去什么地方,很多人只能是被动的在努力、被动的行动、被动的勤奋。
另一个问题是自找的学习,什么叫自找的问题学习?
你知道背后有个大车轮,随时可能会碾压过了,问题已经被发现了,你想搏一搏不想被碾压,所以开始主动的去找解决方法。
于是有部分人开始主动学习,为后面的车轮,也为前方未知的风险。
有人增强自己跑的更快,有人打造设备辅助自己跑,学习的不同,能力的不同,每个人最终得到一个属于自己的人生加速器。
有人找到自行车,有人骑大马,有人开汽车,有人坐飞机。
从那个角度看,人都不可能一直停留在原地,因为社会一直在前进,只是自己主动跑,和社会赶着跑的区别。
有人说我就是不想改变,就这样过下去行不行,这个最终也只是幻想。因为人很难完全脱离社会,你不想改变这几年手机支付,健康绿码,你发现连门都出不了。
改变会一直不断出现,只要生活不断,学习就不能停。
成长是错位的
之前在社群分享一个理论“成长是错位的“,意思是说成长并不都是在一条线上,你走100步是你的位置,不代表别人不会走到100步,也可能压根不会走出一步。
要么你走的快接着走,要么就等着被别人超过。
有时候遇到一些问题,你觉得很简单明了,很平常的发挥,在别人看来觉得你在较真,显得就你能。
这个时候说明你成长了,而对方没有进步。这里不都是好事,虽然你进步了是好的,但是别人没有跟上,这个时候就比较痛苦。
我说幸福感来自对比,我比你强,我就幸福,我比你弱,我就不开心。
大家都上班忙,下班玩可以接受,但是你下班居然还努力看书。这个不是人人都接受,你努力看书,不就显得我不努力吗?这个可不行,此时会招来很多风凉话。
“读那么些书有什么用,不还是跟我一样上班”。
这个时候不要跟他争,争了你们就一样了,你要做的是赶快努力,离开此刻的环境。
两个一起,其中一人努力,另一个会感到威胁,威胁产生防御,防御机制导致攻击。
你只是按自己的能力和思路去看问题,但是别人的见识和思考能力并非能跟上,你说的东西对方根本不懂,虽然你很厉害,你的方法也很好,没有人能理解,这个时候谁清醒谁痛苦。
身边只有你最优秀的时候也很痛苦,虽然享受了厉害带来的荣誉,同样也会被安排更多的事。
我们只能接受“成长是错位的”,每个人看世界的角度都不一样,同样的事有人看表象被情绪影响,有人看本质理解核心。
无论你是那一边,两边都看对方不顺眼,只有接受成长错位,才能静下心来理解对方,就可以把愿望和事实区分开。
你希望大家都努力,事实上真正行动的人很少,你明白了,理解了,就释然了。
学习的终极问题
学习的终极问题就是“学习本身”。
之前看松下幸之助的传记,里面就说到一句“工作的最大回报,就是工作本身”。
早期学习当然是为了解决问题,为了达成心愿,问题解决的差不多了,咱得有点高级追求。
求知的乐趣,探索的快乐,这些可比刷视频的开心高级多了。
堂主在培训执行理论的时候也是这样讲,早期人无法自控去做,那些需要做,但无法坚持做的事,早期需要一点规则的力量辅助行动。
慢慢随着习惯的养成,得到一些反馈,人就适应了状态,慢慢会享受这个状态。
人是短视的,同时人又是理性的,理性看未来,短视看现在。
用理性给自己择路,用规则助力早期,当我们开始稳定前进的时候,发现学习不只是为了解决问题,不只是一种手段,它可以变成一种追求。
你觉得人生的终极目的应该是什么呢?
你现在希望得到的一切,最终都会消失,长远看我们都不存在,从这个视角有些事的价值马上就不高了。
现在虽然条件好了,但是让我回想幸福时刻,就是冒着大雪穿越2个村子,就为了借同学几本书。这种什么都不图,就是对知识本身的渴望,是一种非常纯净的乐趣。
一个活动要是终极目的,它得满足三个条件 ——
第一,它本身得是一个“目的”,而不是为了达成其他目的的手段;
第二,它得是高级的;
第三,它得是正常人就可以做到的。
这个追求本身听起来有点难,但是没关系,早期我们完全可以从功利主义出发,去读认为对自己有好处的书,最终一样会达到为了学习而学习的目的。
无论用什么理由去学习,最终你都收获了学习,积累到一定程度,当你不再那么重视手段的阶段时,自然就会更多的关注目标。
早期都是为了活着,当你境界到了,肯定不只是想活着。
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