因为在一档叫做《国风美少年》的综艺节目中跳了一段敦煌舞而迅速被人熟知。带着这种 “吸睛效应”，也就跑去网站刷了刷第一期，结果收获得只是满满的尴尬和失望。
真是正所谓 ：“乘兴而来败兴而归”，是也。
首先，作为一档旨在弘扬国风文化的综艺节目，节目对国风的理解不清，定位不准，让人看得摸不着头脑。
这档节目想要弘扬“国风”，对于国风的理解，在第一期节目中也做了解释，认为“国风是中华历史纵深和幅员辽阔里的荣光和风骨，更应是始终跟随的流行和时尚”，可以说这句话精炼的概括了节目的立意，也在某种程度上反映了节目组对国风的理解达只到“度娘”的水准。
我们看到，整期节目看下来，反而有种大型cosplay现场舞台秀的既视感。另外，如果作为一档弘扬国风文化的综艺节目，那么节目就应该有一定的专业水准。
但是从选手表现来说，显然没有达到这个目的，节目中无论是选手的表演还是表现的内容和形式都略显业余。如果是做一档像《偶像练习生》《创造101》等偶像养成类综艺节目，这又跟节目组的初衷相违。
其次，由霍尊、鞠婧祎、张云雷组成的导师团给人一种“力有所不逮”的感觉。
综艺节目导师年轻化是大趋势，从《这就是街舞》到《中国有嘻哈》再到《偶像练习生》等偶像养成类综艺节目中，易烊千玺、、张艺兴等年轻偶像担任了导师。
但这些养成类综艺节目的专业化程度较高，要么是街舞，要么是音乐，这些也是年轻导师相对擅长的地方，但像易烊千玺在《这就是街舞》中也曾饱受质疑。
而《国风美少年》则是以音乐、舞蹈等为主的来承载传统文化，需要选手有较高的传统文化修养，更需要导师对传统文化有更专业的解读来传达节目的主旨。
可是从效果来看，三位导师的表现则是“在需要专业解读的地方，给我们讲感情；在需要传递情感的地方却尬讲专业”，许多应该点题破题的地方没有讲明白。
在选择评定选手表现时，个人喜好取代专业评定，作为一档专业的有淘汰赛制的综艺节目，这也是让人感觉不专业的地方。
另外，节目中国风侠的设定也是比较尴尬的地方之一。“国风侠”的设定，这也是节目的败笔之一。
在节目中，“国风侠”是拥有神秘特权的侠客，他具有改变导师选择的权力，这也是最令人费解的地方。既然导师有决定权，为何却设定这样一个BUG一样的角色呢。
在角色的设定时，国风侠被设定为国学的权威，这是节目中最吊诡的地方，“侠”在传统文化中本就以“反主流、反权威”文化形象存在，而将其设为国学的权威、传统的捍卫者，这样就在无意中形成一个悖论，这是一个多么可笑的设定。
综艺节目想要创新，传统优秀文化可以说是可挖掘的丰富矿藏，尤其是近几年对于传统文化的重视无论是国家政策支持方面还是社会舆论导向以及大众认知上，都为我们营造了宽松充满活力的环境，也涌现出了一批优秀的文化类综艺节目，像《中国诗词大会》《国家宝藏》《上新了故宫》等，在对传统优秀文化的传播、解读上都有精彩的表现。
但同时，我们也看到，传统文化本身的丰富性和厚重性，又为传承和弘扬造成了一定的阻碍，因此，恰当的切入点和解读方式变得非常关键。
当下，对于传统文化的理解，在综艺节目中大多以汉服、传统曲艺、民族舞蹈等来展现，这也是当下对传统文化理解的误区之一。
文化的传承形式确实很重要，借助极具意味形式的元素来传达十分必要。但是，如果仅以汉服、传统曲艺、民族舞蹈等代表传统文化本身就是一种偏见。
也许《国风美少年》更应该好好理解一下节目中专家所说的传统是流动，用当代人的方式去表达才是新国风吧！
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