之前26个英文字母的教学活动介绍到第6个字母F,随着字母越来越多,大家可能会注意到教学步骤大同小异,这个时候家长或老师千万不要懈怠,需要做的是举一反三,考虑每个环节为什么要这么做?有没有更适合的活动来替代?下面咱们就一起分析一下字母G的这些教学活动。
【学习目标】
掌握g的大小写和读音
学习字母g开头的单词(如:grape, grass, goat)
【准备材料】
金色(或其它颜色)小纸片、常规A4纸、胶水、字母g开头的物品或图片、卷纸
环节1:Introduction
1. 在小白板或黑板上写下字母G的大小写。
2. 在空中描摹G和g的书写方式,每次做动作的同时读出字母发音。
环节2:Presentation
3. 展示下图,让孩子先用中文说出图片中看到了什么。
4. 依次告诉孩子图片中这些英文单词grape, grass, goat,然后让孩子跟读,强调首字母g在单词中的发音。
5. 给孩子一张白纸,先让孩子在白纸上画出一个大大的字母g。
6. 把金色(或其它颜色)的小纸片给孩子,让TA撕成碎片粘贴在字母g上,做成一幅作品。
7. 让孩子识别下图中的物品和单词,强调首字母g的发音。
8. 再次用手指展示大小写G和g的描摹,让孩子模仿并跟读字母发音。
环节3:Practice
9. 鼓励孩子用画笔或铅笔按下图笔画方向和顺序描摹字母大小写,注意字母占格位置。
10. 让孩子把彩纸撕成小片后揉成小纸团。
11. 要求孩子按照字母书写顺序用胶水依次将小纸团粘贴到下图字母中。
12. 让孩子按照下图依次描摹和书写大小写字母,图中的小黑点是字母的起笔位置。
在字母G的学习活动中,我们会发现几个细节:首先为什么要用金色的小纸片?不仅因为彩色能更好地吸引孩子的注意力,而且还可以顺便教孩子golden/gold,帮助孩子形成联想记忆。当然,也可以选择绿色或灰色,学习green或grey。另外就是有两个活动环节分别是把纸撕成小碎片和揉成小纸团,因为幼儿阶段的宝宝各方面发育还不成熟,这两个动作可以锻炼宝宝的精细运动技能。你还想到了哪些细节?欢迎留言分享给更多的老师或家长朋友们吧!
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