之前26个英文字母的教学活动介绍到第6个字母F，随着字母越来越多，大家可能会注意到教学步骤大同小异，这个时候家长或老师千万不要懈怠，需要做的是举一反三，考虑每个环节为什么要这么做？有没有更适合的活动来替代？下面咱们就一起分析一下字母G的这些教学活动。
【学习目标】
掌握g的大小写和读音
学习字母g开头的单词（如：grape, grass, goat）
【准备材料】
金色（或其它颜色）小纸片、常规A4纸、胶水、字母g开头的物品或图片、卷纸
环节1：Introduction
1. 在小白板或黑板上写下字母G的大小写。
2. 在空中描摹G和g的书写方式，每次做动作的同时读出字母发音。
环节2：Presentation
3. 展示下图，让孩子先用中文说出图片中看到了什么。
4. 依次告诉孩子图片中这些英文单词grape, grass, goat，然后让孩子跟读，强调首字母g在单词中的发音。
5. 给孩子一张白纸，先让孩子在白纸上画出一个大大的字母g。
6. 把金色（或其它颜色）的小纸片给孩子，让TA撕成碎片粘贴在字母g上，做成一幅作品。
7. 让孩子识别下图中的物品和单词，强调首字母g的发音。
8. 再次用手指展示大小写G和g的描摹，让孩子模仿并跟读字母发音。
环节3：Practice
9. 鼓励孩子用画笔或铅笔按下图笔画方向和顺序描摹字母大小写，注意字母占格位置。
10. 让孩子把彩纸撕成小片后揉成小纸团。
11. 要求孩子按照字母书写顺序用胶水依次将小纸团粘贴到下图字母中。
12. 让孩子按照下图依次描摹和书写大小写字母，图中的小黑点是字母的起笔位置。
在字母G的学习活动中，我们会发现几个细节：首先为什么要用金色的小纸片？不仅因为彩色能更好地吸引孩子的注意力，而且还可以顺便教孩子golden/gold，帮助孩子形成联想记忆。当然，也可以选择绿色或灰色，学习green或grey。另外就是有两个活动环节分别是把纸撕成小碎片和揉成小纸团，因为幼儿阶段的宝宝各方面发育还不成熟，这两个动作可以锻炼宝宝的精细运动技能。你还想到了哪些细节？欢迎留言分享给更多的老师或家长朋友们吧！
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