小学生厌学怎么办

小学生正处于身心发展的重要时期，稍有不慎就容易走上歪路，而导致各种问题的因素又是多种多样的，无论作为家长或老师，正确的引导就显得尤为重要。

首先要弄清楚学生为什么厌学，如果对学习不感兴趣，在一定意义上可以说是在学习中没有得到满足感或从学习中受到挫败，从而厌学。那就先从喜欢的科目来入手，提高学习兴趣，从而培养学习的兴趣。

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

学生的成长是有规律的，不同年龄阶段有不同的心理特点。因此，家长要根据孩子成长的规律，根据孩子学习情况、思维特点、兴趣特长等，把握其最近某个方面的发展进度，在此基础上，选择符合孩子实际的阶段性期望目标。此外，家长要为孩子创设一个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。作为家长应该多学一些家教知识，使其家教具有科学性。

外界辅助再多，再好的学习方法，如果学生没有良好的心理素质也无济于事。学生学习成绩的好坏，与其遗传因素有一定相关，但排除智力情况下，兴趣、情感、意志、性格等非智力因素就起到决定性作用。忽视非智力因素的培养，势必造成孩子对学习缺乏兴趣和毅力，任性、自制能力差等情况。培养非智力因素，首先应调动学生的兴趣。兴趣是学习的动机，有兴趣学生才会去投入、追求、才会自觉学习。只有让学生主观体验学习是乐事，让他们愉快地学习，愉快地思考，愉快地活动，把学校变成学习生活的乐园，才能令学生对学习产生浓厚兴趣，从而调动起学习的积极性和自觉性。