正在备课,突然收到一位家长的信息:老师,请与我儿子说一声,下午放学不要去我店里,直接坐公交回家,我会在站牌那等他,谢谢。
一看时间和课表,上午还有两节课,都不是我的课,我告诉自己这样重要的事可不能忘记了。上月天突然下雨,因为忘了及时转达信息,让一位家长没有在指定地点接到孩子,至今让我心怀歉疚。
看看下课时间还没到,我惴惴不安起来,原来的工作思路和节奏打乱了,就这样在忐忑中捱过一个上午。午餐时,我将那位妈妈的意思转达给孩子,孩子当即说公交卡没带,自己口袋了也没有钱,我让孩子中午吃完到办公室取零钱……
像上述事情发生得太多,家长眼中的小事,在我看来并不小,因为这关系到孩子的安全。为了让家长们明白班主任老师的不易,有事及早做好安排,我以周三为例,以流水账的形式记下自己一天的工作状况。
早晨,6:30起床,洗漱好吃完早餐;7:15出门,7:35到三楼办公室,打开电脑登陆微信看学校有无通知;7:45到四楼教室,督促孩子打扫教室和包干区卫生,查看学生到校情况;8:00联系未到校孩子的家长,组织经典阅读;8:10组织早读,复习第三单元;8:45下课,带孩子到操场做早操,维持全程纪律,完毕带回教室。
9:00回办公室喝水、收拾书本教案准备上课,今天安排的是单元考试;9:10至10:40考试;10:40至10:50组织课间操,接着下到一楼一(4)班带孩子出到田径场上体育课;下课后,跑上四楼组织本班路队,护送孩子出校门,组织就餐队伍纪律,带进餐厅就餐;之后到教师餐厅吃饭,饭毕带孩子回教室休息。
12:20再返回教室清点人数、组织午休,或辅导功课,或清查、批改作业,至1:20结束。
随后回办公室就孩子家庭作业完成情况、在校最近表现与家长通过电话或微信群联系沟通,或催交午餐费、校服钱等,学校要结账,或填各种表格写教案写教学反思写读书心得写班主任沙龙发言稿改作文改练习改小字……
整个下午,为了利用没有课的空隙批改完54位学生的试卷,没时间喝水没时间上厕所没时间抬头回答同事问题,看到学生成绩有好有歹有起有落,心潮起伏,接着登分统分写单元测试分析、发布当日家庭作业。(上午、下午课间10分钟,有时还得上楼处理孩子口角纠纷。)第三节课结束时,跑上四楼将试卷发到学生手里并再次强调家庭作业及其具体要求,然后整理路队,等慢条斯理整理书包的、内急跑厕所的、慌忙急忙赶出作业交老师过目的孩子到齐,带着在走廊列队等候多时的孩子一起出校门,这才能喘上一口气。
回到家,打开手机,看看孩子们到家没,有家长在焦急地说话,要帮着问行踪;家长为孩子问家庭作业,或问孩子在学校情况和其他各种问题,要耐心回答;熊孩子忘带课本作业本回家,请示能不能另天再补,要认真回答……等微信群安静起来,我扔了手机漱口、洗澡,这一天的工作才算顺利完成!
家长朋友们,老师每个工作日都忙,发来的信息没有及时回复或者忘了回复,托付的事情没有办到,给您的生活增添了麻烦,我要在这里真诚地道一声“抱歉”!
作者:杨廷丰,江西修水县第二小学南校区语文高级教师。
闲暇时光,喜欢运动,喜欢阅读,喜欢用文字记录对生活、工作的忧思感悟,发表小说、诗歌、散文、杂文百余篇(首);搜集整理《十二月勤耕歌》等赣北山歌二十余首;指导学生创作发表《过年,山村留守儿童幸福的梦》《少年心怀》等散文作品,从侧面反映农村留守儿童的学习生活状况和心理动态,得到家长们的高度赞誉及社会的广泛关注。
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