掐指一算,还有一周多就要开学了,开学的重头戏莫过于布置新学期环境啦,但你知道吗?有一件事比环境布置重要100倍,这件事如果做不好,再好的环境布置也是白费!这件事就是“班级布局规划”!
那我们今天就来聊聊班级布局怎么做。另外在公众号内回复“布局”,即可下载开学区角布置参考图片案例哦。
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画出自己班级的平面图
首先,你可以拿一张纸将自己的教室的平面图画下来。
班级平面示意图
然后我们来看看自己班级的人均活动空间大小是多少?在中国,一般来说一个班级30-35名幼儿、60m²的活动室,可以创设4-6个活动区,平均每个区容纳5-8名幼儿。
如果你的教室空间空间偏小,可以这样做:
将家具一物多用,减少占用面积;
利用教室外的过道、楼梯间等空间作为活动室的延伸;
收纳和管理物品变得非常重要。
这里可以参考这所幼儿园的做法:《教你把10平方的活动空间,打造成100平方的效果!》
如果你的教室空间很大,首先恭喜你有很多操作的余地,设想好班级的整体规划,我们开始布局区角吧~
幼儿园活动室叫活动角也好,活动区也好,区角也好,角落也罢,归根到底说的就是要提供给孩子一个有计划、有准备的教育环境。
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规划布局各个区角
常见的活动区角有:角色扮演区、舞台表演区、益智区、科学探索区、种植区、生活区、阅读区、美工区、建构区等。其实到底要设置哪些区角,并没有绝对的说法。
你可以将适合你班级的区角写在小纸片上,然后在前面画的班级平面图上做一些布局排列。
当你在设置这些区域的时候,需要注意以下几点:
1、相关的区角建议毗邻而设
既方便儿童流动,便于他们将相邻区角内的道具结合起来开展复杂活动,区域之间的相互干扰也不会很大。
2、不要将会相互干扰的区域设置在一起
例如有声响的区域和安静的区域,干的区域和湿的区域。在这里可以参考下图:
静态且用水的区角:自然角、美工区、美术区、科探区
动态且用水的区角:种植区:沙水区
静态不用水的区角:阅读区、益智区、建构区、私密区
动态不用水的区角:角色扮演区、表演区
干性活动对光源要求较高,湿性活动要靠近水源,比如美术区就需要水,方便孩子调色和清洗。老师在布局规划时,尽可能把性质相同的区角安排在相邻或相近的位置。
3、各个区角应有明显的界限
各个区角可以接触但不能重叠。不然容易造成混淆。这里推荐3个界定的使用方法:
用物体把空间隔断
利用一些地面隔断物体比如:架子、柜子、钢琴等,把空间划分成若干区域。这种分割的方法具有灵活、方便、易变化。
用文字图画作为区域标识
可以利用幼儿绘制的图片、搜集的自然材料以及生活物品,放置或悬挂在区域入口处,帮助幼儿快速、清晰地找到该区域。
利用挂饰做空间的划分
利用各种不同的挂饰对活动空间进行划分。既可以对区域进行局部的划分,又可以起到装饰环境的作用。
4、老师要能看到所有区角的情况
空间布局以及区隔物的选择要便于教师视线穿透,保障教师能够纵览全局。
5、空间布局要留出流畅和安全的通道
孩子们应该知道如何穿过一个空间,以及到达一个区角的最快方式。避免教室里有活动死角。
6、兼备集体活动与区角活动
班级内最好设置既有集体活动场地,又有区角活动空间的环境,集体活动场地尽量设置在班级的中间,区角活动空间设置在四周。
建构区通常是所有区角中占地面积最大的一个区,为了节省空间,老师们可以把集体活动区和建构区进行整合。建构游戏结束后,积木收起来就变成了集体教学区。
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尝试排布并思考结果
那看完了布局技巧,我们就来尝试着排一下教室布局吧。
教室布局示例
上图这个布局里,你觉得有哪些不妥之处呢?
表演区和阅读区离得太近了,在大声表演节目的小朋友可能会影响到正在安静看书的小朋友。这样的布局明显是不利于孩子开展活动的。
教室布局示例(调整后)
经过调整之后,细心的老师发现,黄色区域内,角色扮演区与表演区也换了下位置,为什么?
因为孩子在角色表演中发现没有想要的工具时,可以去建构区进行搭建。同时建构区的孩子在建构完成后,很有可能延伸到角色游戏中,比如孩子们搭了一把枪,随之会到角色区玩起了警察抓小偷的游戏。
最后,还要提醒大家的是:以上的排法仅供参考,具体到你班级的布局规划,要根据班上幼儿需求和学期教育目标,有计划地去规划哦。
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区角布置参考示例
那布局完了区角在班级里的位置,区角里怎么布置呢?这里给大家一些参考:
角色表演区
角色区布局时可以临近建构区,这样两区之间的材料可以共用。可以以架子、各种家具来分隔,创造一个隔绝的区域。角色区内可以再分多个区域,如家庭区、商店区、社会区。
阅读区
阅读区应当设置在远离热闹的地方,即教室中最安静的角落。应有良好的照明采光,区域内铺设地毯。
实拍于上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园
益智区
益智区的位置,宜设于光源充足的安静角落,避免和嘈杂的建构区、表演区为邻。
私密区
私密区的位置,需置于安静的角落,可独立设计,也可与图书区合并设计,私密区的空间,以容纳1-2人为宜,多了就失去“私密性”的效果。
科探区
科探区应设于安静的区域,让幼儿能专心观察、做实验,最好能与自然角相同,或与图书区相邻,以利随查阅相关图书。
实拍于上海市浦东新区蒲公英幼儿园
美工区
美工区应尽可能邻近水池或有丰富水源的地方,并且远离喧闹。
建构区
建构区以架子为分隔,在教室的一角为佳,可以与其他相对热闹的区域相邻,如角色区。
最后的话
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