掐指一算，还有一周多就要开学了，开学的重头戏莫过于布置新学期环境啦，但你知道吗？有一件事比环境布置重要100倍，这件事如果做不好，再好的环境布置也是白费！这件事就是“班级布局规划”！
那我们今天就来聊聊班级布局怎么做。另外在公众号内回复“布局”，即可下载开学区角布置参考图片案例哦。
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画出自己班级的平面图
首先，你可以拿一张纸将自己的教室的平面图画下来。
班级平面示意图
然后我们来看看自己班级的人均活动空间大小是多少？在中国，一般来说一个班级30-35名幼儿、60m²的活动室，可以创设4-6个活动区，平均每个区容纳5-8名幼儿。
如果你的教室空间空间偏小，可以这样做：
将家具一物多用，减少占用面积；
利用教室外的过道、楼梯间等空间作为活动室的延伸；
收纳和管理物品变得非常重要。
这里可以参考这所幼儿园的做法：《教你把10平方的活动空间，打造成100平方的效果！》
如果你的教室空间很大，首先恭喜你有很多操作的余地，设想好班级的整体规划，我们开始布局区角吧~
幼儿园活动室叫活动角也好，活动区也好，区角也好，角落也罢，归根到底说的就是要提供给孩子一个有计划、有准备的教育环境。
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规划布局各个区角
常见的活动区角有：角色扮演区、舞台表演区、益智区、科学探索区、种植区、生活区、阅读区、美工区、建构区等。其实到底要设置哪些区角，并没有绝对的说法。
你可以将适合你班级的区角写在小纸片上，然后在前面画的班级平面图上做一些布局排列。
当你在设置这些区域的时候，需要注意以下几点：
1、相关的区角建议毗邻而设
既方便儿童流动，便于他们将相邻区角内的道具结合起来开展复杂活动，区域之间的相互干扰也不会很大。
2、不要将会相互干扰的区域设置在一起
例如有声响的区域和安静的区域，干的区域和湿的区域。在这里可以参考下图：
静态且用水的区角：自然角、美工区、美术区、科探区
动态且用水的区角：种植区：沙水区
静态不用水的区角：阅读区、益智区、建构区、私密区
动态不用水的区角：角色扮演区、表演区
干性活动对光源要求较高，湿性活动要靠近水源，比如美术区就需要水，方便孩子调色和清洗。老师在布局规划时，尽可能把性质相同的区角安排在相邻或相近的位置。
3、各个区角应有明显的界限
各个区角可以接触但不能重叠。不然容易造成混淆。这里推荐3个界定的使用方法：
用物体把空间隔断
利用一些地面隔断物体比如：架子、柜子、钢琴等，把空间划分成若干区域。这种分割的方法具有灵活、方便、易变化。
用文字图画作为区域标识
可以利用幼儿绘制的图片、搜集的自然材料以及生活物品，放置或悬挂在区域入口处，帮助幼儿快速、清晰地找到该区域。
利用挂饰做空间的划分
利用各种不同的挂饰对活动空间进行划分。既可以对区域进行局部的划分，又可以起到装饰环境的作用。
4、老师要能看到所有区角的情况
空间布局以及区隔物的选择要便于教师视线穿透，保障教师能够纵览全局。
5、空间布局要留出流畅和安全的通道
孩子们应该知道如何穿过一个空间，以及到达一个区角的最快方式。避免教室里有活动死角。
6、兼备集体活动与区角活动
班级内最好设置既有集体活动场地，又有区角活动空间的环境，集体活动场地尽量设置在班级的中间，区角活动空间设置在四周。
建构区通常是所有区角中占地面积最大的一个区，为了节省空间，老师们可以把集体活动区和建构区进行整合。建构游戏结束后，积木收起来就变成了集体教学区。
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尝试排布并思考结果
那看完了布局技巧，我们就来尝试着排一下教室布局吧。
教室布局示例
上图这个布局里，你觉得有哪些不妥之处呢？
表演区和阅读区离得太近了，在大声表演节目的小朋友可能会影响到正在安静看书的小朋友。这样的布局明显是不利于孩子开展活动的。
教室布局示例（调整后）
经过调整之后，细心的老师发现，黄色区域内，角色扮演区与表演区也换了下位置，为什么？
因为孩子在角色表演中发现没有想要的工具时，可以去建构区进行搭建。同时建构区的孩子在建构完成后，很有可能延伸到角色游戏中，比如孩子们搭了一把枪，随之会到角色区玩起了警察抓小偷的游戏。
最后，还要提醒大家的是：以上的排法仅供参考，具体到你班级的布局规划，要根据班上幼儿需求和学期教育目标，有计划地去规划哦。
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区角布置参考示例
那布局完了区角在班级里的位置，区角里怎么布置呢？这里给大家一些参考：
角色表演区
角色区布局时可以临近建构区，这样两区之间的材料可以共用。可以以架子、各种家具来分隔，创造一个隔绝的区域。角色区内可以再分多个区域，如家庭区、商店区、社会区。
阅读区
阅读区应当设置在远离热闹的地方，即教室中最安静的角落。应有良好的照明采光，区域内铺设地毯。
实拍于上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园
益智区
益智区的位置，宜设于光源充足的安静角落，避免和嘈杂的建构区、表演区为邻。
私密区
私密区的位置，需置于安静的角落，可独立设计，也可与图书区合并设计，私密区的空间，以容纳1-2人为宜，多了就失去“私密性”的效果。
科探区
科探区应设于安静的区域，让幼儿能专心观察、做实验，最好能与自然角相同，或与图书区相邻，以利随查阅相关图书。
实拍于上海市浦东新区蒲公英幼儿园
美工区
美工区应尽可能邻近水池或有丰富水源的地方，并且远离喧闹。
建构区
建构区以架子为分隔，在教室的一角为佳，可以与其他相对热闹的区域相邻，如角色区。
最后的话
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