各地陆续开始放暑假了，我昨天在小区里散步，都能听到妈妈说要找纪录片，可见咱这届父母，还是非常重视孩子暑期的知识拓展。小潘潘不是明年上初三了嘛，最近学校的家长会建议让孩子了解一下四大名著，哪怕看个电视剧。所以，大语文时代，对孩子的知识面的要求越来越高了，如果不抓紧时间，到了初高中，真的可能会有一些抓狂。我收藏了几部感觉还不错的纪录片，覆盖了人文、历史、社会还有科技的题材，有更新了几年的，也有新出的纪录片，今天分享给大家，有空的时候可以和孩子一起看哦。
《如果国宝会说话》是非常优秀的系列纪录片，一共出了4季，最新一季是2022年底上线的，豆瓣评分全部9分以上。每集的时间不长，但是内容真的非常精彩。这部纪录片可以让孩子们看到很多古老的宝贝，每件宝贝背后都有一个故事，帮助孩子们了解中国悠久的历史和文化。如果暑假旅行会逛博物馆，也可以提前先看看，看完这个纪录片，Mini和邻居家孩子都对三星堆有浓厚的兴趣。
通过观看这些国宝级的精美文物，孩子既可以欣赏古代工匠的精湛技艺和艺术创造力，也可以培养自己的审美能力，激发他们对中国传统文化的兴趣和热爱。全片采用了一种好像国宝会说话的方式，让这些古老的文物变得生动起来，孩子们会感觉好像在和这些宝贝做朋友，趣味性十足。https://tv.cctv.com/2017/12/27/VIDA8q5lvqEcNEMsMEEonT6o171227.shtml这部纪录片是学中文的表妹推荐的，一集聚焦一字，《“字”从遇见你》围绕中、鼎、卜、天、福五个汉字，综合情景再现、人物采访、动画模拟、声画运用等表达方式，从字形、字义等方面入手，以故事化形式生动呈现了汉字的来源和流变。它以汉字为载体，讲述了汉字的起源、发展和演变，还涉及了与之相关的文学、历史、哲学等多方面知识，可以说是干货满满，内容质量非常高。里面还有很多关于汉字的有趣故事，就像听故事一样，而且画面色彩鲜艳，动画生动，孩子们可以在轻松的氛围中学习，不会觉得枯燥。这部片豆瓣评分9.1，第二季也在今年4月份推出。https://tv.cctv.com/2022/04/04/VIDACO0Ql6L8Q7t41qzriSTy220404.shtml随着GPT chat4.0的风靡，人工智能的概念更加深入人心。这部片子通过生动的案例和有趣的故事，展示了人工智能在不同领域的应用，人工智能如何影响我们的生活，可以很好地激发孩子们对科技的兴趣和好奇心，鼓励他们探索未知，培养他们的批判性思维和解决问题的能力，同时也能帮助他们形成对科技伦理和社会影响的一些初步认识。https://open.163.com/newview/movie/theater?mid=PIQRJF4E3&pid=WIQRJF4D9还记得2022年北京冬奥会开幕式的二十四节气倒计时吗？央视出品的这一部《节气·四季的交响》，虽然有点小众，但是画面和制作非常精美。我一直觉得，四季分明是老天对一个城市的馈赠，生活在这里的人们，会收到大自然不同的礼物，这部纪录片真的超美啊！通过展示不同节气下自然界的变化，可以帮助孩子们直观地理解四季更替和自然规律，让他们对自然界的奥秘产生兴趣。对艺术有兴趣的孩子尤其要看，因为在长大后突破创作的藩篱，其实都是儿时的感官累积。纪录片中介绍了很多关于节气的知识，比如每个节气的特点、习俗和农事活动，这些知识点可以丰富孩子们的课外知识，培养孩子们对美的感知能力，欣赏四季变换带来的不同风景，激发他们的想象力和创造力。https://tv.cctv.com/2022/12/26/VIDEPFfkVTgxod0zaZGhq5EF221226.shtml在这个即时通讯的时代，真的很少有人写信了。这部纪录片精心筛选了30封古人的书信，从小人物、爱情、友谊、人生智慧、家风、家国这六个温暖而热血的角度出发，诠释不同历史时期的世事百态，让书信这种非常个人化的表达方式，穿越千年感动今世、今人。孩子们在观看的过程中，可以感受到书信背后的真挚感情，培养同理心。此外，这部纪录片的语言优美，用词考究，孩子们可以学到丰富的词汇和表达方式，提高语言表达能力。https://tv.cctv.com/2021/02/08/VIDAHc9krezHR6EXJAq7w0nM210208.shtml科学是如何改变世界的？强烈推荐《超级巴斯德》这部片子！这是一部以法国微生物学家、化学家路易·巴斯德为主角的纪录片，讲述了他如何通过科学研究改变了人类对疾病的认知，特别是在细菌学和疫苗学方面的巨大贡献。孩子可以通过这部片子，了解巴斯德的实验和研究方法，是怎样展示科学探究过程的，从而学习到科学实验的重要性和科学思维的方法。此外，这部纪录片还提到了医学史上的重大发现，比如疫苗的发明等，有助于激发孩子们对科学的兴趣和好奇心，了解医学发展的历史和重要性。
观看地址：
https://tv.cctv.com/2023/08/10/VIDAEaW672MUEpUEIFDgfoJb230810.shtml
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