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育儿感悟|道冲而用之,或不盈
牛妈古法育儿
>《待分类》
2020.06.17
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感
悟
育儿读书汇
发心感悟 寻找全新的自己
大家好,我是妙手莲华读书汇爱心妈妈@颖子,我将结合我在日常读书过程的收获,分享一些关于育儿方面的心灵感悟。
尊重
道冲而用之,或不盈
“道冲而用之,或不盈。”(选自《道德经》) ,大概的意思是
大道如空虚的盅,向里面注水却总是不会溢出来。
引申为人要虚怀若谷,放下自己心中的壁垒。
学会放下心中的壁垒和成见,不断地向他人学习。我相信大家有体会,今天我想分享的是,父母学会放下身段,向孩子学习。
在我家,我家哥哥画画比我强,搭积木比我有想法,会唱的儿歌比我多。我家哥哥是我的“小老师”,我会时不时去请教他。在与他的互动中,他能感受到我的尊重,我也能感觉到他的认真,这也促使他不断去学习进步。
“三人行,必有我师焉。”即使这“人”是我们的孩子,也值得我们去尊重、去学习。
修心
多言数穷,不如守中
“多言数穷,不如守中”出自《老子》第五章。
可能不同的人有不同的层面的理解,对于此话我的感悟是,去探求万事万物的不同表现,不如坚守中空,寻找最根本的规则。
例如,西医称之为手足口病、疱疹性咽峡炎、风疹、麻疹、水痘等时疫痘疹,这就是“数穷”。
但在中医看来,这些疾病大都是湿热邪毒惹的祸,通过清热利湿方法可以手到病除,这就是“守中”。
在我看来,“数穷”是术,“守中”是道,我们不能为了探求“术”而遗忘“道”,但在我们悟“道”时离不开“术”。
家庭教育也是如此。现在很多权威的育儿方面的书,例如《如何说孩子才会听 如何听孩子才会说》,告诉我们如何“引领”会更有效,其实传达的是一种“术”,可以帮助我们更好地去悟“道”。
而家庭教育的“道”是修心,这是“守中”。基于这个“守中”,我们根据需要去选择“数穷”,我觉得会更游刃有余一些。
减压
弱其志,强其骨
“虚其心,实其腹;弱其志,强其骨”。
这句话也是出自道德经,读到此句,让我在育儿方面也有所启发。
在孩子“教养”问题上,我们要虚化和弱化对孩子的期望,将关注点转移到使孩子脾胃强健、筋骨强韧上来。
在幼儿园等待接孩子时,我经常听到周围家长这么说:“你家今年都报什么班了啊?”“你家认识那么多字,怎么教的啊?”“你家孩子数数真棒,我家孩子根本不学”等诸如此类的话。
很多父母深怕孩子落人后面,让孩子学这学那,这样一来二去,孩子小小年纪需要学习很多东西:钢琴、围棋、美术、英语等等。
脾属土,主四肢,其志在思,过思伤脾。孩子学习东西多,学习时间长,需要思虑的东西也多,接触大自然户外活动时间就会缩短,四肢筋骨无法得到足够的运动锻炼,慢慢地孩子脾胃功能就会受到影响,造成脾虚。
孩子脾胃虚弱,脾胃难以受纳运化水谷精微,无法产生足够的后天之精。精化气血,没有足够后天之精,孩子气血就容易亏损,出现面色苍白无华、面容憔悴、疲倦乏力、少气懒言、食欲不振、自汗等症状。
孩子学习负担重、压力大,容易情绪不佳、气血不舒,造成心肝火旺。这时孩子会出现情绪烦躁、脾气大、近视、多动、注意力不集中,甚至抑郁。
这就是父母“实其心,虚其腹;强其志,弱其骨”带来的后果。
在我看来,父母保护好孩子的脾胃,脾胃能够很好地受纳运化水谷精微,孩子精气血充盈,一生盛衰之基奠定。
是以上妈之育,“虚其心,实其腹;弱其志,强其骨”。我们尽所能帮助孩子做个“有内涵”的人,厚积而薄发,不是更好么?
To be continued
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