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2022年全国新高考Ⅰ卷诗词鉴赏商榷

2022年全国新高考Ⅰ卷诗词鉴赏商榷

陈言务去

醉落魄·人日南山约应提刑懋之

魏了翁

无边春色,人情苦向南山觅,村村箫鼓家家笛,祈麦祈蚕,来趁元正七。

翁前子后孙扶掖,商行贾坐农耕织,须知此意无今昔,会得为人,日日是人日。

诗词大意

无边的春色,人们到南山去寻觅。村村鼓,家家传出笛声,人们在正月初七这天祈祷麦子和春蚕的丰收。

祖孙互相扶掖而行,商人忙着生意,农人忙着耕织,这些活动从古到今都这样。如能领会做人的理,天天都是人日。

16. 词人在下阕发表议论,指出如果懂得做人的道理,每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理?请结合内容简要分析。

从设题来看,本词的主旨似乎做人道理这和题目也太不谐调了,如此岂不成了教训友人的词作了

其实从全词及题目来看,作者正月初七日约友人应懋之同往南山探春,应是表达他们途中所见所闻所感“人日”这一天的热闹景象——“村村箫鼓家家笛”“祈麦祈蚕”南山无边的春色祥和的人伦亲情(“翁前子后孙扶掖”;农商乐业(商行贾坐农耕织”)的局面,这些应是此词表达的重点所在

作者为什么这样写,这恐怕是作者意在展示自己的治理业绩,或表达自己追求的一种理想境界。因为他在处理政务主张“内修”“立本”“厚伦”,正人心,化风俗;他所留驻的州县,皆“以化善俗为治”;使“上下同心一德,而后平居有所补益,缓急有所倚仗”(均见《宋史》本传),本词我们似乎可以约略感受到,作者约请友人应懋之同往南山名义是探春,其真正目的恐怕是让友人参观自己治下的业绩——人民安居乐业、幸福祥和是他在此词中发挥议论的基础。

词人在下阕发表议论——“会得为人,日日是人日。虽然表达了如果懂得做人的道理,每天都是人日的感受作者在词作中重点并不在于对为人之理的的说教,它只是一种泛泛而谈,词中也没有对为人之理的阐述。即使词中的“翁前子后孙扶掖”句,也是作为一种情境来表现的,并不是用来说理的,这应是一种作者自得之情的表白。如果借此要求考生从文中牵强地筛选出做人的道理只会让人感到丈二和尚摸不着头脑。从给出的参考答案——1)人应当执着地追求幸福和美好;(2)“人”的实践和追求对于生活幸福至关重要,勉励人们追求不息生生不止;(3)要懂得长幼之序,懂得天理人伦等做人的道理。我们就可以充分感受到其不可思议了。大家觉得这样的答案可信吗?

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